三篇《铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展》学习心得体会.docx

《三篇《铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展》学习心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三篇《铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展》学习心得体会.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会作为从小沐浴在党的民族政策阳光下茁壮成长的一名藏族女孩，有幸通成为一名引以为豪的医学生。回眸历史，在漫长的时间长河里，中国各族人民血流到了一起、心聚在了一起，共同体意识不断增强，中华民族开创了从自在到自觉的伟大转变。通过最近认真学习习近平总书记在二十届中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话，让我深受鼓舞,也一定会以实际行动践行总书记的嘱托：引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，全面贯彻党的二十大部署，准确把握党的民族工作新的阶段性特征，把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作和民族地区各项工

2、作的主线，不断加强和改进党的民族工作,扎实推进民族团结进步事业，推进新时代党的民族工作高质量发展。作为一名大学生，我常怀感恩之心，不忘初心，E卓厉奋发。三年以来，我始终坚定理想信念，在思想上追求进步。今年5月，我光荣地加入了中国共产党，在奋进新时代的征程上，我可以自豪地紧跟党的步伐，继续勇毅前行。在学习上，我严于律己，勤奋求索，按照制定的学习计划，认真完成专业学习和综合素质的养成。在校期间我荣获国家奖学金、学校学业二等奖学金”、XX大学优秀学生干部、XX大学三好学生、XX大学优秀共青团干等荣誉称号。今年6月份，我还主持参加了甘肃省第十四届“挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛，获得甘肃省特等奖。在

3、大学学习生活中，我遇到了很多优秀的老师，结交到志同道合的朋友，在他们的帮助下我一步步成长，也学会运用更加广阔的眼光和思维来看待世界、充实人生。我利用假期时间参加了三下乡、云支教、医院见习等社会实践活动，为今后的临床实践学习打下了坚实的基础。我担任班里的团支书，全力做好老师安排的各项工作。正是因为党的民族政策和中华优秀文化引领，才可以帮助像我一样的各民族大学生在和谐安定、开放包容的环境下健康成长，这种幸福怎能不让我们愿意为之奋斗？铸牢中华民族共同体意识是我们每个中国人的使命所在，习近平总书记的重要讲话让我们更加坚定了正确前进方向。我相信，只要各民族儿女团结一心、共同努力，中华民族就能不断积蓄磅礴

4、伟力和创新创造力，早日实现中华民族的伟大复兴。时代号角已然吹响，奋进巨轮继续远航，作为一名藏族女孩，也作为一名新时代的大学生，我会继续深入学习和积极践行习近平总书记在二十届中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话精神，求真务实，踏实做人，当好中华民族共同体建设的传播者、推动者，让中华民族团结之花永远绚烂多彩。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调：党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。中华民族共同

5、体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。一、充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义中华文化是各民族文化兼容并蓄、共生共荣的文化共同体，增进各民族对中华文化的认同，才能更好地提高中华文化的感召力和向心力。56个民族共同组成了中华民族共同体,各民族相互依存、相互尊重、一荣俱荣、一损俱损。铸牢中华民族共同体意识就是要教育引导各民族牢固树立我是中华民族大家庭一员的意识，牢固树立三个离不开”五个认同”的思想，把自己的前途命运与中华民族的命运紧密联系在一起，共同发展、繁荣、进步。作为一名高校工作者，要全面学习、贯彻党的民族理论和民族政策，促进各民族学生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，增强同学们对

6、伟大祖国、中华文化、中国特色社会主义的认同，以社会主义核心价值观为引领，构建各民族学生的共有精神家园。二、准确把握铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵坚持党的领导是铸牢中华民族共同体意识的根本保证,在共青团工作和学生日常管理中必须坚定不移坚持党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的领导贯彻落实到加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识工作的全过程和各方面，确保民族团结进步事业始终沿着正确轨道向前推进。三、牢牢掌握铸牢中华民族共同体意识的实践途径习近平强调：要面向各族群众加强党的理论和路线方针政策教育，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育，用共同理

7、想信念凝心铸魂，深入培育和践行社会主义核心价值观。文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂，要围绕民族团结进步宣传教育，创新载体和方式，精心组织以弘扬民族团结进步、讴歌民族团结先进典型等为主要内容的文化活动，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处，民族团结之花才能常开常盛，民族团结同心圆才能越画越大。铸牢中华民族共同体意识是高校铸魂育人的重要时代使命和首要政治任务，事关党和国家发展全局和大局，必须从培养担当民族复兴大任时代新人的高度，深刻认识领会铸牢中华民族共同体意识的时代意义、政治意义、思想意义、理论意义，深刻把握其核心要义、丰富内涵以及实践要求,党建带团建、丰富学生第二课堂活

8、动，促进广大学生自觉从思想深处增强中华民族共同体意识，从骨子里热爱中华民族共同体，争做中华民族共同体的热爱者、建设者、捍卫者。铸牢中华民族共同体意识,推进新时代党的民族工作高质量发展学习心得体会高等院校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地，高校教师作为落实立德树人根本任务的主体，在教育引导学生铸牢中华民族共同体意识方面发挥着重要作用，要立足工作岗位，从以下几个方面努力，做好铸牢中华民族共同体意识工作。一、坚持政治理论学习，增强政治三力高校教师要坚持理论学习，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于加强和改进民族工作的重

9、要思想，自觉将铸牢中华民族共同体意识教育融入教书育人全过程；二要认真学习四史”、学习中华优秀传统文化等，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观；三要做到五个认同，即对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。二、提升业务水平，增强育人教导力一要积极参加教学能力培训，学习教育新理念、新方法、新技术等；二要注重“课程思政教育，充分发掘和运用各学科蕴含的思政教育资源，将铸牢中华民族共同体意识嵌入教学设计、教材选择等环节，推动铸牢中华民族共同体意识进教材、进课堂、进头脑；三要提升科研能力。高校教师尤其是哲学社会科学专业的教师要深化对党的民族理论政策、中华民族共同体的历史文化、

10、中华民族共同体意识教育、促进各民族交往交流交融、坚决防范民族领域重大风险隐患等理论与实践问题开展研究。同时要将理论创新成果有效转化为育人资源，向学生讲好中华各民族交往交流交融的历史,讲好各民族守望相助、团结奋斗的典型故事。三、融入民族学生，发挥育人引导力高校教师应在尊重少数民族风俗习惯的基础上，加强与不同民族学生的交流；主动关心各族学生，积极融入学生群体。帮助少数民族学生克服对新环境的不适应；引导学生进行自我探索，明确自我成长方向，合理地规划自己的大学生活。同时，在这过程中，融入感恩教育、爱国主义教育等,引导少数民族学生心怀感恩、传递正能量；帮助、引导民族学生树立正确的国家观、历史观、民族观、宗教观，筑牢中华民族共同体意识。