《商业秘密法》课程教案.docx

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1、商业秘密法课程教案内容安排：计划36学时，其中教师讲授28学时，案例讨论8学时。讲授内容分为9讲。第一章商业秘密保护理论基础及其演变教学目的和要求：通过本章学习，了解历史上曾经出现过的商业秘密保护若干理论基础；掌握各种理论基础的优点和局限。教学重点和难点：衡平法下的禁令、合同关系理论、不正当竞争下的侵权理论、人格理论、各种财产理论、违反义务理论的具体含义、历史渊源、区别。教学方法与手段：介绍前述各种理论的历史来源、经典判例，比较各种理论的优劣，诠释商业秘密保护最合理的理论基础。第一节商业秘密的概念一、什么是商业秘密二、商业秘密种类三、商业秘密的特点三、商业秘密法发展概况第二节商业秘密法的理论基

2、础一、衡平法下的禁令起源、内容、发展历史二、合同关系理论起源、内容、发展历史三、不正当竞争下的侵权理论起源、内容、发展历史四、人格理论起源、内容、发展历史五、各种财产理论起源、内容、发展历史六、违反义务理论起源、内容、发展历史七、各种理论的比较复习与作业要求1.各种理论的基本含义2.各种理论的历史发展脉络3.各种理论之优劣比较考核要点：各项理论的衍变历史，各项理论的优劣参考文献：1.黄武双：经济理性、商业道德与商业秘密保护，载电子知识产权2009年第6期；2.唐海滨；孙才森；梁彦；王莉萍：有关商业秘密立法的重点难点问题，载中国法学1999年第04期；3.刘春田；郑璇玉：商业秘密的法理分析，载法

3、学家2004年第3期；4.张敏：我国商业秘密保护立法现状考察及建议，载知识经济2010年第10期；5.崔明霞:彭学龙：商业秘密法律保护的世纪回顾，载法学论坛2001年第6期；第二章商业秘密保护所涉基本法律政策教学目的和要求：维护商业道德、激励创新与研究等主要政策，以及利益平衡、鼓励自由竞争、保障员工自由流动、充分运用知识、保护作为基本权利的隐私等若干衍生政策的基本含义、内在逻辑体系。教学重点和难点：以上各项政策的功能如何具体实现；哪些是核心的政策；各项政策时间是否具有逻辑关系。教学方法与手段：以实例讲解以上各项政策，并让学生参与充分交流与讨论。第一节维护商业道德一、商业道德与公平交易二、商业道

4、德立法历史考察三、商业道德的内涵四、信息类别与商业道德适用五、经典案例第二节激励创新与研究一、体现激励政策的判例二、激励政策的经济学分析三、与专利法激励创新功能的关系四、激励政策与国家利益第三节若干衍生政策一、利益平衡二、鼓励自由竞争三、保障员工自由流动四、充分运用知识五、保护作为基本权利的隐私复习与作业要求1.商业道德的内涵2.激励创新与研究政策如何实现3.自由竞争与雇主利益保护冲突如何解决4.雇员流动自由如何实现考核要点：各项政策自身内在逻辑、各项政策之关系参考文献：1.黄武双：经济理性、商业道德与商业秘密保护，载电子知识产权2009年第6期；2.谢晓尧：论商业秘密的道德维度，载西北政法大

5、学学报2002年第3期；3.袁荷刚：反思与重构：我国商业秘密立法之完善，载法学杂志2012年第1期；4.孙山：反思中前进：商业秘密保护理论的剖解与展望，载知识产权2011年第8期；第三章商业秘密的客体教学目的和要求：了解商业秘密客体分类技术秘密和经营秘密两大类，技术秘密划分为用于生产的技术信息、作为产品的技术信息、研究开发的技术成果三小类。经营管理信息分为市场信息、经营管理信息等。了解每一个大类和小类之下的具体客体名称。教学重点和难点：作为产品的技术信息与用于生产的技术信息和研究开发的技术成果的区别。教学方法与手段：举例和案例分析。第一节用于生产的技术信息一、制造工艺二、产品设计三、产品配方第

6、二节作为产品的技术信息一、当作产品销售的信息原则上不属于商业秘密二、当作产品销售的信息属于商业秘密的特殊情形第三节研究开发的技术成果一、针对特定问题的研究开发成果属于技术秘密二、无特定产品的原理性研究成果可能不构成技术秘密三、永远无法直接用于生产的工艺可能构成技术秘密四、通过反向工程获得的信息属于实施者的技术秘密第四节市场经营信息一、客户名单二、为民意调查设计的问题三、与客户交易的价格四、市场营销策略五、商业理念与方法第五节经营管理信息一、财务和业务战略规划二、管理技巧与组织架构设计三、货源信息四、涉法律信息复习与作业要求1.商业秘密客体的历史发展2.技术秘密与经营秘密之比较3.作为产品的技术

7、信息有何特点4.技术信息组合如何才能成为商业秘密考核要点：技术秘密与经营秘密的异同，技术秘密之组合的判断辅助教学活动：案例讨论参考文献：1.王骏：商业秘密权利边界之廓清，载知识产权2013年第10期；2.单海玲：论知识经济时代商业秘密保护主流理论：保密关系学说与财产权论,载政法论坛2004年第5期;3.王记恒；王先林：论我国竞争法视野下的商业秘密，载法学论坛2006年第6期；4.江帆：商业秘密理论与立法探讨，载现代法学2004年第3期;第四章商业秘密构成要件教学目的和要求：让学生了解秘密性、价值性（竞争优势）、保密措施合理性的具体含义、具体要求。教学重点和难点：价值性的准确含义，秘密性的判断标

8、准，保密措施合理性的判断标准。教学方法与手段：知识讲解与案例介绍相结合第一节价值性（竞争优势）一、规则演变二、价值性的确定与证明第二节秘密性一、绝对秘密与相对秘密二、信息泄露对商业秘密的影响第三节保密措施合理性一、法律要求二、情境要素定三、措施合理性的成本-效益分析复习与作业要求1.价值性的准确内涵；2.价值性判断与侵权赔偿价值量的区别3.秘密性的构成要件4、保密措施合理性的判断标准4、保密措施的类型考核要点：价值性、秘密性、保密措施合理性的要件辅助教学活动：模拟制作合理的保密措施参考文献：1.袁荷刚：反思与重构：我国商业秘密立法之完善，载法学杂志2012年第1期；2.徐兴祥；徐春成：论商业秘

9、密的价值性要件，载西南民族大学学报2012年第3期；3.刘介明；杨祝顺：我国商业秘密保护的法律现状及完善建议，载知识产权2012年第12期。第五章保密关系教学目的和要求：阐述信义义务、免除保密义务的声明、资产收购者与保密义务之关系等内容。教学重点和难点：信义义务与保密义务的关系、免除保密义务声明表述方式。教学方法与手段：讲授为主，结合案例介绍。第一节信义义务一、信义义务、信托责任与保密义务二、信义（信托）关系分类三、信义关系保密义务案例第二节免除保密义务的声明与资产收购者之义务一、免除保密义务声明的表述方式二、资产收购者与保密义务的关系复习与作业要求1.免除保密义务的表述方式2.资产收购者与保

10、密义务的关系及其理由考核要点：免除保密义务的表述方式、资产收购者与保密义务的关系及其理由。辅助教学活动：案例介绍参考文献：1.刘介明；杨祝顺：我国商业秘密保护的法律现状及完善建议，载知识产权2012年第12期:2.徐朝贤：美德日商业秘密侵权救济制度的发展及借鉴，载河北法学2001年第2期;3.单海玲：离职雇员的商业秘密管制：竞业禁止与保密协议，载知识产权2007年第4期;第六章明示保密义务教学目的和要求：了解书面保密协议的功能、保密协议的构成要求。教学重点和难点：保密协议的构成要素。教学方法与手段：讲授为主第一节书面协议的功能一、保密义务简述二、书面保密义务的功能第二节保密协议的构成要求一、在

11、披露商业秘密之前己签署保密协议二、保密事项明确但不能过于宽泛三、设定保密义务的语句清晰无歧义四、保密期限和地域范围并非必要条款复习与作业要求1.书面保密协议的功能；2.书面保密协议的构成要素考核要点：书面保密协议的功能和构成要素。辅助教学活动：案例实务介绍参考文献：1.刘介明；杨祝顺：我国商业秘密保护的法律现状及完善建议，载知识产权2012年第12期:2.刘蔚文：侵犯商业秘密罪中“重大损失”司法认定的实证研究，载法商研究2009年第1期；3.金泳锋；付丽莎：竞业禁止协议与商业秘密保护法律问题研究，载知识产权2011年第2期:4.叶静漪；任学敏：我国竞业限制制度的构建，载法学杂志2006年第4期

12、；5.单海玲：中美商业秘密保护制度比较研究，载政治与法律2004年第5期；第七章默示保密义务教学目的和要求：了解默示保密义务推定的情境、不能推定默示保密义务的情境教学重点和难点：默示保密义务推定的情境、不能推定默示保密义务的情境教学方法与手段：授课与案例讨论相结合第一节雇员的默示保密义务一、默示保密的信息本质上具有秘密属性二、保密信息主要来源及使用限制三、受雇期间比离职后的默示义务更宽第二节非雇员的默示保密义务一、可以推定默示保密义务的情形二、不能推定默示保密义务的情形复习与作业要求1.默示保密义务推定的情境2.不能推定默示保密义务的情境考核要点：默示保密义务推定的情境、不能推定默示保密义务的

13、情境辅助教学活动：案例讨论参考文献：1.单海玲：离职雇员的商业秘密管制：竞业禁止与保密协议，载知识产权2007年第4期:2.黄武双：美国商业秘密保护法的不可避免泄露规则及对我国的启示，载法学2007年第8期:3.刘介明；杨祝顺：我国商业秘密保护的法律现状及完善建议，载知识产权2012年第12期:4.袁荷刚：反思与重构：我国商业秘密立法之完善，载法学杂志2012年第1期；第八章禁业限制协议教学目的和要求：了解竞业限制所涉各方利益、竞业限制合理性标准、竞业限制协议的历史演变。教学重点和难点：竞业限制合理性标准教学方法与手段：对通过案例介绍使学生理解有关内容。第一节禁业限制协议概述一、竞业限制与交易

14、限制二、竞业限制协议所涉各种利益三、竞业限制协议的发展历程四、交易限制的一般规则第二节竞业限制的合理性检验标准一、是否超过雇主合法利益之所需二、是否给雇员生活造成不合理的困难三、是否对社会公众造成不当损害四、所设限制在具体行为、地域范围和期限方面是否合理复习与作业要求1.竞业限制所涉各方利益2.竞业限制合理性标准考核要点：竞业限制所涉各方利益、竞业限制合理性标准辅助教学活动：案例讨论与问题讨论参考文献：1.李明德：美国的竞业禁止协议与商业秘密保护及其启示，载知识产权2011年第3期；2.金泳锋；付丽莎：竞业禁止协议与商业秘密保护法律问题研究，载知识产权2011年第2期；3.叶静漪；任学敏：我国竞业限制制度的构建，载法学杂志2006年第4期；4.张耕：人才流动中的商业秘密保护研究,载河北法学2003年第3期；5.张玉瑞：商业秘密保护中的竞业限制问题一兼论劳动合同法第23、24条的不足，载电子知识产权2001年第2期:第九章救济措施教学目的和要求：了解扣押、返还原物、临时禁令、永久禁令、损害赔偿、惩罚性赔偿、律师费等救济措施的含义、适用条件。教学重点和难点：临时禁令的审查标准、损害赔偿计算方法教学方法