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1、推进社会文明和人类文明的进步_新春文化红包,推进文明进步人是万物的尺度,一项公共决策的文明程度与进步意义若何,最终还是由群众来评价。全国美术馆、图书馆、文化馆免费向公众开放,无疑是兔年春节后政府给公众派发的新年大红包,这个红包到底有多少分量,让我们共同分析。公共设施本能的回归国家向公众提供的公共资源或公共产品,有收费和免费两种,收费的如高速公路的通行费,免费的包括公共美术馆、图书馆、公园等。过去,在政府财力不足的情况下,政府通过市场化渠道,将一些公共资源和公共产品推向市场,要求公众付费之后才能享受公共服务。对于投入巨大的公共产品(如高速公路),囿于现实,情有可原。而于图书馆等后续投入不大、政府
2、财政完全有能力支付的公共产品,政府投入花的是纳税人的钱,公众已经为使用公共产品支付过费用,如果还要收费,等于是二次收费,则明显缺少合理性和正当性,难免受非议。和九年制义务教育免费一样,博物馆、美术馆等公共文化设施的免费,是公共资源和公共产品回归社会的表现。公共资源和公共产品的本色回归,是经济、社会发展到一定程度之后公众的必然要求,更关乎社会和谐与幸福。美国、加拿大、澳大利亚等发达国家都实施公共文化设施免费开放制度,他们的公共图书馆并不走高精尖路线,重视的是对公众开放的程度和一般老百姓的利用程度。不只是他们,其实国内江苏、广东等省的部分美术馆也早己实现免费开放,最大程度地发挥着这些公共文化设施的
3、各项功能。社会平等直接的体现春节前,关于杭州图书馆允许乞丐拾荒者入馆的旧闻在网上被热炒,旧闻为何成了新闻,背后就是对公共文化设施的公共属性的认识不一。公共文化场所直接对应着社会平等文化权利的实现。图书馆、美术馆等公共文化场所应向所有人提供无差别的公共服务,不应搞任何形式的歧视,超越身份、财富、职业等-切差别。文化场所与经济和社会的发展程度相关,身份、地位、特权也都曾是文化普惠的障碍。具体到我国,杭州图书馆向乞丐拾荒者免费开放的举动看法不一,正表明了我国各类公共文化场所离真正的公共化尚有距离,仍存在许多的门槛限制需要打破。无差别还意味着,当某些社会成员存在因疾病、残疾或其他原因造成不便时,公共文
4、化服务仍然要通过各种途径、形式让他们方便地享受到。所以,我们注意到,文化部、财政部在明确2011年底之前国家级、省级美术馆全部向公众免费开放的同时,也要求全国所有公共图书馆、文化馆(站)实现无障碍、零门槛进入,公共空间设施场地全部免费开放,所提供的基本服务项目全部免费。图书馆、美术馆等文化场所的公共化,他的服务对象不再限于特定阶层,开始扩大到更广泛的社会人群,使普通人也可以方便地享受人类文明成果,接受知识、思想和文化的熏陶。图书馆、美术馆这些公共文化设施是全民公有的精神文化盛宴,免费开放则只是公平共享这场盛宴的-小步。而不积跳步,无以致千里,这些公共文化设施的围墙不只在于门票,它只是一个前奏,
5、拉开了文化艺术资源的公平共享的序幕。免费开放、降低门槛值得赞赏,修建更多公共文化场所、合理配置设施资源也很重要。目前,我国公共文化场所在质量和数量上仍有不足,需要进一步加大文化投入,不断满足公众的文化需求,保证平等文化权利的实现。中国文化和艺术的传承不管是图书馆、博物馆,还是美术馆,都是弘扬中国文化的一个致体,这些载体的每一点变化都对中国的艺术、历史的传承有着深远的影响。公共文化场馆的免费开放为文化的传承和借鉴提供了适宜的土壤。一个人、几个人,甚至部分人的力量都是有限的,但是,全国的图书馆、美术馆等的免费开放,久而久之,去学习的人数定然是一个庞大得难以统计的数字,如此,对于传承和借鉴先进文化有
6、着什么样的意义,应该是不言而喻的。公共文化场馆的免费开放对于文化的传播,有效地疏通了途径。众所周知,由于各种各样的原因,我们的图书、报纸、杂志等定价是越来越高了,有的甚至己高到了离谱的地步,平时,多数人买书还是要仔细掂量的,更不要说为了储备知识而尽其所需去购买图书了.图书馆等的免费开放,为大家的学习提供了极大的方便,这样,不论对于读者,还是对于图书的作者,都是求之若渴的事情。除此之外,公共文化场馆的免费开放还有效地普及了公众的文化知识、提高了公众的自身修养、丰富了公众的精神世界。公共文化场馆的免费开放,必定使得许多之前难得一进的人们怀着好奇和期待的心情走了进去,加之专业讲解人员的介绍,长期下来
7、,定然会使人们增加许多新的知识,潜移默化,自然会使其心灵得到净化和扩充、使其情操得以陶冶.国家软实力的提高文化是一个民族的精神积淀,一个国家的核心力量,国家发展、民族振兴,不仅需要强大的经济力量,更需要强大的文化力量。十七大报告中指出:要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力.这是中国共产党第一次把提高文化软实力写进党代会工作报告,第一次把提高文化软实力提升到国家战略高度。公益性文化事业从供需的角度是增加国家的文化供给,满足人民群众的文化需求,是繁荣国家文化,增强软实力的重要策略。积极拓展公益性文化事业的供给主体,充分调动民间文化社
8、团、文艺机构、社区、企业等组织在公益性文化事业发展方面的作用,推进美术馆、图书馆、文化馆、博物馆免费开放,丰富人民群众的精神文化生活。文化发展应尊重和贴近国民的文化需求,并以均等、普惠的公共服务来满足这种需求。美术馆等公共文化设施无偿向公众开放,必然极大地刺激和满足公众的文化需求,对文化的散播、文明的传布、传统的继承乃至国民精神锻造的影响都是不可估量的。同时,文化软实力也日益成为综合国力和国际竞争力的重耍组成部分。这些因素都要求我们必须大力推动社会主义文化大发展大繁荣。向人民群众免费开放公共文化设施就是推动我国文化事业发展的-个重要举措。以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:
9、教育学生懂得K这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:我让大家猜个谜语,你们愿意吗?大家回答:愿意!主持人口述谜语:双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。主持人问:谁知道这是什么?生答:水!一生戴上水的头饰上场说:我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?主持人:我宣布:水是万物之源主题班会现在开始。水说:同学们,你们知道我有多重要吗?齐答:知道。甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死
10、了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话, 洗衣服,洗碗筷, 煮饭洗菜又沏茶, 栽小树,种庄稼, 鱼儿河马大对虾,水的用处真叫大;洗脸洗手又洗脚,生活处处离不开它农民伯伯把它夸;日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2 .主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一
11、定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的水日谈水的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3 .主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)4 4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎
12、!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:反正不是我家的。旁白:那又是谁家的呢?主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上.乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:J以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,
13、请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上节约用水的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我水伯伯今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我
14、们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈).同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4 .主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。5 .主持人宣布:水是万物之源主题班会到此结束。6 .活动效果:此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵。以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得水这
15、一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1 .主持人上场,神秘地说:我让大家猜个谜语,你们愿意吗?大家回答:愿主持人口述谜语:双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。主持人问:谁知道这是什么?生答:水!一生戴上水的头饰上场说:我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?主持人:我宣布:水是万物之源主题班会现在开始。水说:同学们,你们知道我有多重要吗?齐答:知道。甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话, 洗衣服,洗碗筷, 煮饭洗菜乂沏茶, 栽小树,种庄稼, 鱼儿河马大对虾,水的用处真叫大;洗脸洗手又洗脚,生活处处离不开它农民伯伯把它夸;日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了