幼儿园优质公开课：大班音乐韵律《猴孙学本领》教学设计.docx

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1、大班韵律活动：猴孙学本领挑战5教师退位挑战4创编造型对付隐身妖挑战3总结经验教训，再次游戏挑战2圆圈队形合乐动作挑战1站立散点合乐动作音乐坐在座位上合乐，练习石猴造型动作讨论学习孙悟空4个本领动作故事动作建议1一3小节：前奏。教师预令“准备开始45小节：双手放眼睛前做望远镜的动作。67小节：食指点向PPT,石头爆炸。89小节：同4一5小节。10-11小节：同6-7小节。12-19小节：围成圈逆时针走，双手放额头每两小节左右眺望。20-23小节：每小节第一拍猴王喊变，猴孙们变成猴造型，后期变成各种动物造型。24-25小节：猴王喊收，全部双手合心动作，并回到座位。游戏玩法及说明1 .火眼金睛：A段

2、前四拍，双手做望远镜的动作；A段后四拍，食指点向PPT,石头爆炸。做两遍。2 .巡山：B段，围成圈逆时针走，双手放额头眺望。3 .砍：A段前四拍，双臂交替发力动作；A段后四拍，手掌放平做砍的动作，PPT中树被砍断。4 .变：C段每四拍的第一拍，猴王喊变，猴孙们变成猴造型，后期变成各种动物造型。5 .尾声：猴王喊收，全部双手合心动作，并回到座位活动目标1根据“火眼金晴”巡山“砍”“变的本领动作，感受ABAC的乐曲风格。2 .通过“学本领”游戏，掌握四个本领的基本动作和玩法，能够在变”的本领中，创造不同的造型。3 .体验学本领”的快乐，能够与同伴合作完成游戏，知道通过团结合作的力量保护花果山。活动

3、准备物质准备：PPT,西游记片头曲音乐。经验准备：了解西游记，特别是猴子的经典动作。活动过程1 .故事过几天孙悟空就要离开花果山去西天取经了，但是最近总是有妖怪闯进花果山，他担心猴儿们会打不过妖怪，决定传授本领给猴孙们。2 .学习本领动作，初步感受音乐(1)练习变石猴本领，观察其它本领。(2)模仿学习本领3.施展本领，进一步感受音乐。(1)院子里练习本领，站立散点。(2)圆圈队形，布防魔阵。A.练习巡山B-合乐游戏(3)妖怪未被赶走，总结教训，再次挑战。(4)迁移“变”的本领为小动物造型，对付“隐身妖。A.隐身妖出现，练习变动物造型。B.教师退位，合乐游戏（5）巩固游戏，再次挑战赶走隐身妖。4.结束