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1、大班音乐活动:小老鼠和胖厨师一作品单簧管波尔卡农村儿童歌曲波.泉卡速度波普季修斯卡曲张之良移植2-4-5-31531531531A+5,3 15 3-154丽O囚35135135|?4,C33千3351j,jj4C4.CI冗335干335I$4izIz-s*Tz-s!Tl77764764764C;2*1:zil!tqqTc4572572455552552552653155435135135Ij一一=I-IiIiq4-八,C工335工3355427V2、556545725724 7.5 7*552- 65 - 75 2T,52一76gZ3G721 7C61 761111IIIIaI1iiii13
2、回555.555i555小I二TTG::333v8*3J3_0I3J3232123212|7.2572PFinem/g行Ag“(A551”54II17=Hk3、*Z%XrIZ-XTF;.T.TT近消IAI72芸2I申力6176*,*II*IIL6A2I1.UI6141,141|7131/P1.运I4.Z5.Z216411116421*JJ713177I77532|1.553355535O:77I7溢361416;,彳小老鼠:偷看;小老鼠:偷偷的走:说明:演奏N页序A-B-A-C-A动作建议A段:胖厨师:切菜炒菜B段:胖厨师:揉眼睛胖厨师:寻找小老鼠小老鼠:摆出厨房用具的造型不动。C段:情景一:
3、情景二:胖厨师 胖厨师 胖厨师 胖厨师品尝晚餐小老鼠:偷看;睡觉 小老鼠:偷吃。倒酒小老鼠:偷看;装睡、得意 小老鼠:酒醉,最后醉倒。游戏玩法建议A段:胖厨师做切菜炒菜的动作,小老鼠躲在“洞里”偷看;B段:躲藏游戏,共八个乐句,单乐句时胖厨师揉眼睛,小老鼠偷偷的走;双乐句时胖厨师找小老鼠,小老鼠摆出厨房用具的造型不懂。C段:情景一:前四乐句胖厨师品尝晚餐,小老鼠偷看。后四乐句胖厨师睡觉,小老鼠偷吃。情景二:前四乐句胖厨师往菜里倒酒,小老鼠偷看。后四乐句。二、教学活动建议【活动目标】1、感知乐曲结构,并掌握节奏XXXXX2、即兴进行表演通过观察和讨论躲藏游戏的规则。3、体验表演游戏带来的乐趣和挑战,在合作中收获快乐和愉悦。【活动过程】1、故事导入2、观看情景表演教师指导语:小老鼠和胖厨师发生了-一个什么样的故事?3、随乐游戏:分段、分角色表现音乐(I)A段:胖厨师:用XXXXX节奏表现切菜、炒菜动作小老鼠:在鼠洞里偷看(2)B段:躲藏游戏(3)C段:小老鼠偷吃胖厨师的美食4、师幼共同梳理,回忆故事情节。5、师幼分角色共同完整随乐游戏,感受和表现音乐6、引导幼儿观察胖厨师用了什么样的办法抓到了小老鼠,尝试按故事情境的顺序在音乐中分角色游戏。教师提示语:胖厨师特别生气,他想了什么办法抓住小老鼠的呢?(1)教师情景表演(2)动儿尝试练习(3)完整表演