最新整理托中班穿冬衣教案.docx

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1、托中班穿冬衣教案这是托中班穿冬衣教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。活动背景：冬天来临，幼儿会自然而然地感受气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。人们都穿上了厚衣服，包括幼儿自己，因此幼儿需要了解衣物的转换是为了保暖，抵御冬天的寒冷。同时，在活动中，可以锻炼幼儿区分大小的能力，通过粘贴来锻炼手部肌肉的开展。活动目标：1、了解冬天寒冷的天气需要要穿冬衣保暖。2、锻炼区分大小的能力，练习粘贴的技能。3、学会对他人的关心。活动准备：1、每个幼儿：两张光着身子的娃娃一大一小的图片，两套大、小冬衣图片2、白胶过程与指导：一、教师创设活动情境，引起幼儿兴趣。1、从幼儿自身穿的

2、衣服出发，了解冬天的穿着。mdash;mdash;宝宝们，来摸一下我们身上都穿了什么衣服mdash;mdash;我们为什么穿上这样的衣服2、出示两张光着身子的娃娃图片，引起幼儿兴趣。mdash;mdash;今天，老师带来两个客人，你们来看看，他们和我们有什么不一样mdash;mdash;没穿衣服会怎么样呢mdash;mdash;我们来帮帮他们吧。二、教师示范，引导幼儿通过观察、比拟，为两个娃娃选择适宜的冬衣。1、教师提示幼儿比拟两个娃娃的不同。mdash;mdash;我们给他们穿衣服，但衣服他们要穿着舒服才行，我们来看看他们有什么不同mdash;mdash;宝宝们真聪明！这两个娃娃一个大，一个

3、小，一个是大哥哥，一个是小弟弟。2教师出示冬衣mdash;mdash;棉袄和棉裤，由幼儿分配。mdash;mdash;老师给他们准备了两件棉袄有什么不同再来看看这两件大棉裤又有什么不同呢mdash;mdash;大哥哥应该穿哪个小弟弟呢为什么mdash;mdash;总结：大哥哥大，要穿大一点的冬衣；小弟弟小，要穿小一点的冬衣。三、教师在幼儿已有经验的根底上提升关于粘贴的经验。1、教师示范粘贴冬衣，重点展示粘贴的过程。mdash;mdash;我们可以用什么方法帮他们穿上冬衣用什么可以粘上呢mdash;mdash;将白胶拧开一点，然后挤一些在图片的反面（提示幼儿正反面），最后刷一刷。2、教师提问衣服

4、穿着的部位。mdash;mdash;我们要把棉袄和裤子贴在在哪里呢mdash;mdash;棉袄要穿在脖子下面，棉裤要穿在棉袄下面。四、幼儿粘贴冬衣，教师指导。1、教师分发材料，并且提醒幼儿操作的考前须知。mdash;mdash;这里还有许多娃娃没穿衣服，我们去帮他们穿上暧和的冬衣吧。mdash;mdash;请宝宝们先看一看，想一想，这两个宝宝应该穿哪一件衣服，然后再用白胶粘在他们身上。2、教师重点观察幼儿在粘贴的过程中能否正确地区分大小，白胶抹的地方是否正确，粘贴的位置是正确。有没有比拟有特点和创意的作品。3、幼儿完成后，教师把作品展示出来，提醒幼儿收拾材料。mdash;mdash;我们帮娃娃

5、们穿好衣服后，把他们放到黑板上。mdash;mdash;记得要把桌子弄干净。五、交流分享：1、教师表扬幼儿的作品，并将每一个作品都介绍给孩子们。2、教师让幼儿体会关注、帮助他人的快乐mdash;mdash;这些娃娃穿上冬衣可快乐了，宝宝们快乐吗他们说谢谢你们，你们应该怎么说呢相关文章中班主题活动：妈妈我为你洗脚：中班主题活动妈妈我为你洗脚教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受妈妈在自己成长过程中付出的艰辛劳动。能用自己的行为表示对妈妈的感恩之心。能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看中班主题活动妈妈我为你洗脚教案吧。中班主题活

6、动教案：我爱秋天教案：中班主题活动我爱秋天教案主要包含了活动由来，教育目标，实施过程等内容，引导小朋友认识秋天的天气特征，使小朋友知道秋天树叶会从树上飘落，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我爱秋天教案吧。中班主题活动教案：送货员教案(附教学反思)：中班主题活动送货员教案(附教学反思)主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，活动延伸，教学反思等内容，了解不同送货员的工作与我们生活的关系，了解他们工作的辛苦，学看送货单，尝试按送货单的内容送货，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看送货员教案吧。内容总结(1)托中班穿冬衣教案这是托中班穿冬衣教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习(2) 1、从幼儿自身穿的衣服出发，了解冬天的穿着(3) mdash(4)我们为什么穿上这样的衣服2、出示两张光着身子的娃娃图片，引起幼儿兴趣(5)小弟弟小，要穿小一点的冬衣(6)三、教师在幼儿已有经验的根底上提升关于粘贴的经验(7)1、教师示范粘贴冬衣，重点展示粘贴的过程(8)能向妈妈说一句感谢的话，以此表达自己对妈妈的爱