（5篇）2023从四次生动调研“四堂党课”中汲取智慧力量心得体会.docx

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1、主题教育开展以来，习近平总书记结合四次地方考察调研，分别对主题教育根本任务中的以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干作出深刻阐释、提出明确要求，为党员干部上了生动的党课。新时代新征程，各级组织部门和广大组工干部们要从“四堂”生动调研党课中，学思想、强党性、重实践、建新功，推动党的组织工作不断取得实效，为强国建设、民族复兴提供坚强保证。以学筑牢“讲政治”之魂。习近平总书记强调，“组织是形，思想是魂，加强党的组织建设既要造形更要铸魂组工干部作为党的组织建设的实际工作者，必须加强和改进理论武装工作，切实履行好用党的创新理论指导实践、推动工作的重大政治责任。要学深悟透马克思主义科学理论，自觉加强政治训

2、练、政治历练，做到习近平新时代中国特色社会主义思想不学透彻不放过、党章党规不学清楚不放过、政策文件不学明白不放过，炼就共产党人的“钢筋铁骨”，铸牢坚守信仰的“铜墙铁壁”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。以学增强“重公道”之智。公道正派是组织工作的生命线，组工干部要常怀公道正派之心。公生明、廉生威，公道才能选贤，正派才能服众。在实际的工作中，唯有办事公道，讲政策不讲关系，讲原则不讲人情，才能树立起公道正派的良好形象。要深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，深入推进新时代党的建设新的伟大工程，以坚持和加强党中央集中统一领导为最高原则，以忠诚为党护党、全力兴党强

3、党为根本使命，以解决大党独有难题、健全全面从严治党体系为重大任务，持续加强党的创新理论武装，优化干部选育管用工作，全方位培养引进用好人才，从严从实抓好党员队伍建设，提升党的组织体系建设整体效能。以学大兴“业务精”之风。习近平总书记指出，“组织工作是一门科学，专业性很强，要有过硬的专业能力、专业精神”。组织工作具有很强的政治性、政策性、原则性、程序性，专业能力不强，就干不了事；专业精神不强，就干不好事。培养专业思维，始终坚持以专业眼光看事物，从专业角度想问题，用专业精神抓工作。强化专业素养，坚持干什么学什么、缺什么补什么，真正将组织工作的理论和业务知识学深悟透，精通组织工作政策，掌握组织工作技能

4、，提高组织工作专业水准，真正成为组织工作的政策通、活字典、行家里手。以学提增“作风好”之效。由于组织工作的特殊性，组织部门和组工干部时常面临着各种诱惑和考验。打铁还需自身硬，要恪守廉洁初心，清白做人做事，树立组织部门廉洁自律良好形象。明以正心，更加自觉地加强党性锻炼，把正心作为正言、正身、正行的基础，时刻保持公心，分清是非对错，拧紧世界观、人生观、价值观的“总开关”，常捏心灵灰尘，常清思想垃圾，不为诱惑所动、不为私欲所蒙。提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。要时刻自重、自省、自警、自励，做到慎独、慎初、慎微、慎友，在细微之处保持警惕、警觉、警醒。主题教育启动以来，习

5、近平总书记结合四次考察调研，分别从“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”四个方面深刻阐释了主题教育的根本任务，为广大党员干部上了生动的“四堂党课”。党员干部要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，学深悟透“四堂党课”的深刻内涵，不断加强自身建设，在强国建设、民族复兴新征程上砥砺奋进、勇毅前行。学好“以学铸魂”的思想课，永葆“一颗红心永向党”的政治品格。2023年4月13日，习近平总书记在广东考察时围绕“以学铸魂”提出明确要求，强调“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场工党员干部必须加强理论知识学习，坚持读原著、学原文、悟原理，切实掌握精神实质、核心要义和精髓内涵

6、，真正学出坚定信仰、学出使命担当，切实把学习成果转化为不可撼动的理想信念。要把以身许党根植内心深处，自觉听党话、感党恩、跟党走，始终在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心，用实际行动践行对党绝对忠诚的誓言，不断擦亮“忠诚底色:要始终坚持践行党的群众路线，把为民谋幸福作为努力方向，以“一枝一叶总关情”的情怀，将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，全力推动党和人民的事业蓬勃发展。学好“以学增智”的能力课，淬炼“梅花香自苦寒来”的过硬本领。2023年5月17日，在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论

7、中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。党员干部要牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，真正成为政治上的“明白人”。要打破思维定式，转变思想观念，不断提高思维能力，做到把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来，从实际出发谋划事业和工作，以创造性工作把党中央决策部署落到实处。要以时不我待的精神，抓紧学习掌握各方面知识，把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力，不断书写新辉煌、创造新业绩。学好“以学正风”的作风课，锤炼“粉骨碎

8、身浑不怕”的务实傲骨。2023年6月8日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风工党员干部要大兴务实之风，激发求真务实、团结奋斗的强大正能量，始终以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。要经常对照党章党规党纪、对照初心使命，勤婵“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，做到任何时候都能稳住心神、管住行为、守住清白，切实筑牢廉洁防线。要以“检身若不及”的自觉要求自己、反思自己，主动查找是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味等问题，勇于改正缺点和不足，确保

9、在生活作风上清正廉洁、一身正气。学好“以学促干”的实干课，厚植“绝知此事要躬行”的进取精神。2023年7月7日，习近平总书记在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。党员干部要牢记“为民造福是最大政绩”，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把为老百姓办了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。要始终保持锐意进取、敢为人先、迎难而上的奋斗姿态，始终以“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，挺起脊梁、冲锋在前，全力战胜各种困难和挑战，为党和人民事业奋斗不止。要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，发扬钉钉子精神

10、，聚焦问题、知难而进，锲而不舍、驰而不息抓落实，稳扎稳打向前走，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。主题教育开展以来，习近平总书记结合四次地方考察调研，分别对主题教育根本任务中的以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干作出深刻阐释、提出明确要求，为党员干部上了生动的党课。奋进新征程，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，从“四堂”生动调研党课中汲取智慧力量，以实际行动学出智慧、学出力量、学出实效。在“以学铸魂”中上好“信仰信念课，政治上的坚定源于理论上的清醒。以学铸魂，就是要把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。实践

11、证明，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。面对百年变局，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，着力在深化、内化、转化上下功夫，从思想上正本清源、固本培元。理想信念是立党兴党之基，也是党员干部安身立命之本。只有理想信念坚定的人，才能百折不挠、无坚不摧。要始终筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者，知重负重、砥砺前行。在“以学增智”中上好“本领提升课”。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。以学增

12、智,就是要求我们党深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高党的执政能力和领导水平。面对错综复杂的国际国内形势和各种风险挑战，要实现党的既定战略目标，迫切需要广大党员干部深入学习贯彻党的创新理论最新成果，从中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强日常工作的科学性、预见性、主动性、创造性。在“以学正风”中上好“清正廉洁课”。党风政风作风，关系执政党

13、的生死存亡。在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命、加强作风建设的重要途径和宝贵经验。踏上新的赶考之路，要自觉用党的创新理论改造主观世界,坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，始终保持共产党人的政治本色。要在较真碰硬中培树求真务实的工作作风，坚持党的群众路线，大兴调查研究，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，橹起袖子干实事、谋实招、求实效，在较真碰硬中发现解决问题。要在自我革命中树立清正廉洁的良好形象，时刻保持“赶考”的清醒和坚定，持之以恒加强作风建设，坚决当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者和维护者。在“以学促干”中上好

14、“实干担当课空谈误国，实干兴邦。新征程上，越是形势严峻复杂、任务艰巨繁重，越需要党员干部奋勇当先、实干担当，必须要进一步匡正干的导向、增强干的动力、形成干的合力。要树牢造福人民的政绩观，涵养“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，坚持以人民为中心的发展思想推动高质量发展,不搞贪大求洋、盲目蛮干、哗众取宠，不搞华而不实、投机取巧、数据造假，坚持打基础利长远，不搞急功近利、竭泽而渔、劳民伤财。鼓足干事创业精气神，恪尽职守勇于担当，严肃整治拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，完善担当作为激励和保护机制。坚持以钉钉子精神发现问题、解决问题、狠抓落实，不折不扣贯彻落实党中央

15、决策部署，形成狠抓落实的好局面。主题教育启动以来，习近平总书记结合四次考察调研,分别从“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”四个方面深刻阐释了主题教育的根本任务，为广大党员干部上了生动的“四堂党课”。迈上新征程，要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，从“四堂”生动调研党课中汲取四种“力量”，以实际行动写好新时代答卷。从“以学铸魂”课，汲取“一枝一叶总关情”的“引领力人无精神则不立，国无精神则不强。一百多年来，中国共产党在生死斗争和艰苦奋斗中不断磨砺，一步一步积淀和铸就了以伟大建党精神为源头的精神谱系。新时代的党员干部，必须深刻领会其中蕴含的深意，不断从中汲取思想上的“

16、源头活水”，更好地将习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化。面对新的挑战，要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从思想上正本清源、固本培元。要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚守初心使命，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，稳稳站在人民的立场上。从“以学增智”课，汲取“不畏浮云遮望眼”的“造血力”。“治大国若烹小鲜”，新时代的党员干部，首先要善于“品”“小鲜”一一深入学习贯彻党的创新理论成果，真正做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，从中掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，不断把贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙二要勇于在惊涛骇浪、艰难险阻中磨砺自己，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，不断充实各方面知识和能力储备，补短板与锻长板“齐头并进”，弥弱项与扬强项“齐驱并进”，不断提高应对复杂形势的能力，做到平常时候看得出来、关