学校党建品牌工作总结报告.docx

《学校党建品牌工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校党建品牌工作总结报告.docx（6页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、学校党建品牌工作总结报告2023年，淄博高新区教育体育行业党委紧密结合高新区教育体育工作实际，围绕“五大新高地建设，以推动实现“五个新提升为目标，在不断提高基层党建规范化水平的基础上，全面推进教体系统基层党建品牌建设，充分发挥党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用，通过党建品牌建设固根本、强队伍、拓思路、促发展，为教育体育事业高质量发展赋能，为办好人民满意的教育体育事业提供坚强组织保障。一、品牌名称、标识品牌名称：聚焦五个一，岗位争先锋标识介绍：背景是一面党旗，代表着伟大的中国共产党。51代表五个一工程，ZBCT是学校校名英文缩写。整个标识设计形象贴切，通俗易懂，寓意着在上级党委、政府的领导下，

2、“五个一工程在学校落地生根，作为一个党建品牌在世纪英才校园熠熠闪光。二、品牌内涵五个一工程活动是全体党员教师围绕学校党建与教育教学深度融合，立足岗位建功立业，坚持问题导向，有解思维，助力教育教学工作而开展品牌创建工作，具体（一）帮助一位（或多位）学习困难学生；（二）帮扶影响一位（或多位）教育理念偏差家长；（三）扶助一位（或多位）青年教师成长；（四）完成一项（或多项）急难险重任务；（五）书写一篇（或多篇）教育论文、教育叙事、文学作品等。旨在凸显党员的先进性，从思想意识上、学习理论上、群众关系上、业务实绩和道德修养上充分发挥共产党员的先锋模范作用。三、支部基本情况我校党支部成立于2005年6月，现

3、有正式党员32名。积极探索、大胆创新党建工作新机制，推动了党建与教育教学的深度融合，多次被授予高新区五星级党支部；2019年6月被淄博市委授予“淄博市先进基层党组织；2020年6月被淄博市教育局授予党建示范点，2021年6月被山东省委授予“山东省先进基层党组织。四、品牌做法五个一工程是学校党建工作的优势特色项目，自2017年开始，今年是第六届。支部以党的二十大精神为引领，围绕三提三争打造效率校园、效能校园、效益校园的工作总目标，以“争先有目标，进位有计划，推进有举措，年度有考核”为工作思路，优化机制，细化实施过程，确保五个一工程的更好落地。（一）党建品牌+组织引领品牌创建工作首先突出政治引领，

4、提高政治站位，强化政治担当，把打造党建品牌作为加强学校党建工作的重要载体，进一步提高党支部组织力和战斗力。学校支部坚持传承创新，立足岗位建功立业。把实施党建工作品牌化建设作为推动学校发展的有力抓手，不断激发党组织的内在动力和党员的模范带头作用，着力打造具有鲜明特色的品牌形象。学校第一时间成立创建工作领导小组，支部书记担任组长，加强对创建工作的领导。支部委员会多次召开专题会议，商讨、制定方案，明确责任分工，完善工作机制，细化工作进度，推出了关于开展一校一品党建品牌创建实施方案“五个一工程实施指导意见等系列指导文件。严格按照六个有”标准开展创建工作，重点抓好三个节点，落实责任，同时，支部设立品牌创

5、建档案，持续性的推进创建工作的落地。（二）动能型党小组+实施措施结合学校的实际情况和贯彻上级党委部署，党小组建在年级组，赋予党小组更多的功能，支部将“五个一工程的具体实施与动能型党小组的活动开展密切结合，将创建任务细分到每一个党小组，实施党小组负责制。组织全体党员确定项目选题，完成五个一工程”的自主申报。申报程序按照党小组推荐，支部审核，项目立项三个环节依次进行，环环相扣。创建工作开始后，创建工作领导小组细化职责分工，分别进驻五个党小组全方位监督计划实施过程，党小组定期向领导小组代表报备每位党员的项目进度。同时，在主题党日活动中专设创建工作板块，由党小组组长向支部汇报组内成员的项目进展及存在的

6、问题，完成质量与党员积分量化考核工作挂钩。通过领导小组挂包、支委班子监督,交叉发挥作用，为保质保量的完成创建工作奠定了坚实的基础。活动中期，全体党员上报项目中期检视表，由领导小组负责逐一审核项目进展的情况，并结合每位党员的项目进程，进行具体指导，给予具体的改进意见。各阶段中对于没有按时完成进度的党员，支部也提前设计了帮扶措施。首先采取党小组内给予帮助、协助完成的方式。如果小组内协调解决有困难，直报到支部给予协助。在整个创建过程中，书记与支委班子成员会靠上抓、亲自抓，发现党员的项目进展存在问题时，会第一时间手把手的给予帮助，并给出解决的思路和办法，确保每个党员能按时完成当期目标任务。（三）个人规

7、划+组织推动学年初，支部向全体党员发出倡导，招募本赛季“五个一工程”项目，党员个人根据自己所在的岗位，谋划符合自己专长、能力、兴趣等具体情况，确定自己本年度参与的五个一工程项目，填写项目申报表，党支部给与立项；同时，支部与党小组会按照项目进度进行中期督导,对项目的品质、进度、偏差进行调度调整，以期在期末可以顺利完成立项项目；学年结束，党员个人将完成的项目以“五个一工程”岗位建功项目评估表形式交由所在行政部门鉴定，签署评定意见，上交支部汇总，其中对于教育教学、学校发展、家长学生成长所带来的促进作用，要求全体党员要有数字、有对比，用事实说话，最重要的是要由相关受益人和部门进行鉴证。（四）活动总结+

8、成果展示创建工作领导小组对收到的项目成果组织评选和展示活动，对创建工作进行总结表彰，全体党员通过评选展示,互相学习借鉴，共同促进。支部对本年度的创建工作进行全面总结，突出品牌创建模范争做岗位标杆主题，举办品牌创建暨典型项目案例经验分享，以此激发党员干部创先争优当先锋的主动性、积极性和创造性，在学校掀起你追我赶争先进、拼搏竞进创优秀的热潮。图片五个一工程品牌创建，推动了党建与教育教学深度融合，满足了党建、学校发展、党员个人三方面价值体现。同时，以高质量党建引领高质量发展，发挥了积极作用，支部党建品牌影响力进一步提升，促进了学校教育教学工作健康发展。五、品牌成效近年来，学校党支部不断加大工作力度，有作为有地位，有实效有口碑，引起社会各界广泛关注。2022年共在各级纸媒发表稿件39篇，其中国家级1篇、省级16篇、市级21篇、区级1篇，其中高新区通讯1篇、学习强国16篇。2023年一季度，共在各级媒体发表稿件32篇，其中省级11篇、市级18篇、区级1篇，其中高新区通讯1篇、学习强国19篇。2022年6月，被授予五星级党支部荣誉称号。今后，学校党支部将以五个一工程为抓手，持续推动决策运行科学化、组织建设规范化、岗位建功立业常态化、教育管理系统化、德育教育阵地化的党建五化进程。不断提高学校党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，推动学校优质特色发展再上新台阶。