第二批主题教育“实实在在办好惠民利民实事”心得体会.docx

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1、第二批主题教育“实实在在办好惠民利民实事”心得体会“实实在在办好惠民利民实事用恢复重建成果和人民群众满意度来检验主题教育成效”习近平总书记在江西、北京、河北等地考察时，对第二批主题教育提出重要要求。践行宗旨为民造福，让广大群众从主题教育中看到变化、得到实惠、感受到温暖，是开展这次主题教育的重要内容，广大党员干部要自觉问计于民、问需于民,答好“为民造福”这道永恒课题。主题教育成效好不好，群众看得最清楚、感受最直接、最有发言权。第二批主题教育由于层级下移，所以更加贴近基层，更加接近群众，群众期待解决的问题也就更具体更多样。直面基层和群众，广大党员干部只有把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上

2、，才能得到人民群众的认可。不久前，中央主题教育领导小组办公室印发通知，要求把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育重要抓手。“四下基层”即宣传党的路线方针政策下基层、调查研究下基层、信访接待下基层、现场办公下基层，是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。到基层一线去，倾听群众真实诉求，解决好群众急难愁盼，才能让第二批主题教育更接地气，更深入民心。利民之事，丝发必兴。第二批主题教育“民”字为先，要着力办好群众关心的“关键小事”。进入冬季，群众的家里暖和不暖和？帮扶政策兑现了没有？就业增收情况怎么样？都需要及时关心和回访。为确保晋中全市9万余户“煤改电”用户正常取暖

3、，国网晋中供电公司和“煤改电”售后服务人员及村干部进村入户，对设备进行巡查调试及检修。农村清洁能源采暖改造，是打赢蓝天保卫战的重要举措，也是关系千家万户的民生工程，取暖效果好不好，电价实惠不实惠，必须亲自入户感受一下，听听群众的声音。群众的“关键小事”，也是发展的“民生大事”，民呼我为、接诉即办、助力纾困，就是要让群众在一桩一件的小事中不断增强获得感和满意度。制度是管根本、管长远的。第二批主题教育要坚持“当下改”与“长久立”相结合，着力建章立制补齐短板，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题“。近日，我省交城县东坡底乡“丧事简办三步走”上榜第四批全国“文明乡风建设”典型案例。高价彩礼、大操大办

4、等一直是农民群众反映强烈的突出问题。移山易，易俗难。交城县东坡底乡通过修订完善村规民约、建设公益性墓地、党员干部带头“三步走”形式，有效引导群众破除殡葬和祭祀中大操大办等陈规陋习。在第二批主题教育中，各地要聚焦就业、养老、教育、社保、住房等领域，补短板、防风险、通堵点，实打实地提出思路办法、研究政策举措，在“解剖麻雀”中，举一反三，以良法善治护航群众美好生活。习近平总书记在四川考察时强调，检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升。第二批主题教育不仅要关注群众“有没有”的问题，还要关注“好不好”的问题，要努力增进民生福祉，提高人民生活品质。类似加快推进城市一刻钟便民生活圈建设、实施既有住宅加装电梯工程、打通快递进村“最后一公里”等事关群众生活品质的民生工程，都必须聚力攻坚、提高质效。群众利益无小事，一枝一叶总关情。以更大的力度、更实的举措，推动第二批主题教育走深走实、见行见效，需要广大党员干部以脚步丈量民情，在解决实际问题上再加把劲，把群众最关心最迫切的需求解决好落实好，把一张张“民生清单”变为“幸福账单”。