建议保护环境的建议书模板汇总七篇.docx

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1、建议保护环境的建议书模板汇总七篇建议保护环境的建议书篇1亲爱的各位朋友们：水与我们的生活有密切关系，如果地球没有了水，一切生物将会消失。在此，我提出以下几点。1、我们用了水后及时关上水龙头。2、节约一些没用的水。3、用脏水浇花。如果做不到以上几点，国家水量会一点点消失。建议保护环境的建议书篇2建议合理，情感真挚1 .通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。2 .结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。3 .通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。4 .格式正确，内容清楚具体。结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护

2、环境的问题。学生准备自己收集身边关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。如校园周围的环境、少年儿童活动场所等，发表自己的看法，学写建议书。第一课时：（幻灯片1）一、故事，揭趣引入老师先给大家讲一个故事：故事的主人公是一位普通而又特别的人物，他叫马弘毅。（出示幻灯片2）说他普通，是因为他不做什么官，不做什么长，是一个平平常常的北京百姓；说他特别，是因为他被国家官方文件称作为“著名建议活动家”，是荣获这种称誉的天下第一人。他曾向国家决策层提出100多项建议。如建南极考察站、普及9年义务教育、农民社会保险等。听完这个故事你有何感受?你看，一个普通老百姓也能提出那么重要的建议。可见国家的发展离不开

3、普通百姓的积极参与。其实，只要处处留心，善于观察善于思考，谁都能提出好建议。如果把好建议写成文，就叫“建议书”。二、畅谈，身边问题把全班同学分成三组进行竞赛，回答问题为团队加分。回答问题精彩给快乐作文的掌声。评选最佳团队和“最佳建议活动家”。师：我们留心观察和思考，生活中有哪些浪费资源或者环境保护问题呢？先来观看几幅图画。（出示幻灯片3、4）预设：如生活中有哪些浪费资源问题很多，就拿学校做例子来说吧。学生洗手后忘记关水笼头；上体育课教室里没有人所有的电灯全亮着；卫生间的纸用得太快；学校在打印文件时打错的纸就扔在一边随着学生的讲解老师为学生介绍学校用电用水用纸一年的费用。预设：环境保护存在的问题

4、，小区的河道旁到了许多的垃圾，散发着臭味。小菜场过于拥挤，里面的摊位看上去乱糟糟的，地面湿漉漉的，垃圾很多；社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通。（出示幻灯片5,让孩子们思考）三、建议，例文引路师：针对如上的问题，如何把建议合适的表达出来呢？（一）读短文，回答问题。（总结今天的写作重点。）师：同学们，读了这个建议书以后，这对于指导我们写建议书有什么启发呢？（预设：存在的问题和提出的建议、解决问题的部门这三者要有机结合；建议要清楚，便于解决问题。）格式和内容，反馈交流提高，交流中形成板书。主题写环保建议书标题称呼（顶格写）存在的问题产生的原因提出的建议建议人的姓

5、名和日期（二）快乐百花园。看看谁是记忆小状元，进行奖励。（三）学修改（出示幻灯片6、7）关于环境保护的建议书少先队员们：你们好！地球，这位人类的母亲，我们生命的摇篮，曾经是那样美丽壮观，和蔼可亲！她无私的为我们提供各种资源.但是人们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。城市的空气污染造成空气污浊，人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化，饮用水源的质量普遍下降，威胁人的身体健康。为了保护地球的绿色，我们提出如下的建议：1、使用无磷洗涤剂。含磷洗涤剂使用时会使大量的磷进入城市水体，引起水质下降，水体变黑变臭。我们可以选购“无磷”洗涤剂，减少污染。2、请随手

6、关紧水龙头，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉16吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。3、请将再生资源分类回收，注意及时回收废塑料制品。4、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了！5、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物质超标的材料）因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。6、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物；拒食野生动物；在野外旅游，不偷猎野生动物等等。7、提倡

7、选购绿色食品。我们相信，如果人人都这样做，绿色环保将会在我们的每一个角落闪烁醉人的星光！师：同学们觉得这份建议书存在什么问题呢？（预设：提出的存在问题过于空泛，不是少先队员能解决的。有些建议也跟问题没有关系，也不是少先队员们能做到的。）小结：建议的对象、存在的问题、合理的建议这三者之间一定要有机的联系。四、知识拓展，设置情境。1、拓展训练。环保知识竞答。（出幻灯片8、9）2、同学一起唱环保拍手歌。（出幻灯片10）3、设置情境老师带领同学们一起走到户外，有针对性的看看哪些环境还存在问题，是污染还是浪费？应该怎样改进？第二课时：五、引发写作需要，进行作文，自由畅写一一人人争做“建议活动家”1 .教

8、师：你打算怎样做“建议活动家”？2 .反馈交流，帮助孩子选材预设答案有：关于节约资源方面的有：（1）各中队动员队员将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。（2）把草稿纸或作业本用完后卖给收购站，以便重新加工成可以使用的纸张。（3）在废报纸上练习写毛笔字和画国画。有些包装纸，可以在美术课上做成手工艺品。（4）就餐时尽量不使用一次性碗筷。若使用，不要随意乱扔，可以用作其他途径。（5）随手关水龙头和电灯。日照光线强时，尽量不开电灯。爱护校园环境方面的有:（1）教室里的卫生角保持卫生，每天清理纸篓里的费品，其他物品摆放整齐。（2）不乱丢垃圾、看到垃圾要主动捡起来。回收站里的垃圾分类堆放，不把垃圾倒

9、在“家”外。（3）上下楼梯轻声靠右走，不奔跑和大声喧哗，减少噪音污染。3 .学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）4 、4.把你的交流写下来吧，你就是今天的“建议活动家”。（出幻灯片11）六、读一读，评一评1 .指名读作文，评一评。2.自读修改。3、为最佳团队和“最佳建议活动家”颁奖。（出幻灯片12）写环保建议书（1）内容的要求。先写清楚存在的问题（认真调查）再说明产生的原因（认真分析）最后提出解决的问题的建议（合理，抒发真情）（2）格式的要求。（标题；称呼；正文；建议人姓名或建议团体名称；日期。）建议保护环境的建议书篇3亲爱

10、的同学们：地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地可是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。保护环境，善待万物，是人类共同的职责，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事一一保护环境。1、不乱丢弃废电池，如果我们乱扔，就会污染很多土地和地下水。要是我们把它们收集起来送进回收站去，就能做到既环保，也循环利用。2、节俭每一滴水，水龙头关好，防止浪费。3、将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。4、保护自然环境，爱护珍惜动物、植物。5、再外吃饭时，少用一次性物

11、品，节俭纸巾。让我们一齐参与环保，爱护我们的家园，使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧！建议保护环境的建议书篇4尊敬的物业工作人员：我是生活在这个小区的一名六年级小学生，这段时间内总是会在小区内看见许多破坏环境的不好现象。如在几个星期前的一天，那正是桂花盛开的时间，丹桂飘香呀！我看见一个男孩爬在树上折桂花，很快那棵桂花树变的光秃秃的了，一群好奇的孩子跑了上去看，也跑到桂花树上在那儿折桂花。一大群女孩子围在一起，用桂花在那儿“做饭”，弄的到处都是残留的桂花；又如地上的香烟头到处乱扔，有一次我亲眼看见一个人就在垃圾桶旁还懒得走一步，直接将香烟头扔在地上，然后拍拍手就走了；又如草地上的水龙头在不停

12、地流出清澈的自来水，但是用水之人却不知了去向这些破坏环境的事还有很多很多呢！我想，这种破坏环境的现象，原因也有很多很多，可能是居民的环境保护意识薄弱，也可能是别人不知道垃圾桶在哪儿便随手扔在地上，也可能是水龙头上了锈不好关了可是，这却都不是理由，这些微不足道的小事会让环境变得十分肮脏，所以，我建议：1、每周在小区广场开展关于保护环境的报告会，使居民们增强一些环保的意识。2、如抓到破坏环境的人，一定得十分严重地罚款并且加以严肃的批评。3、进行垃圾分类，也可以举行一些“变废为宝”、“废品回收”等系列大赛。物业的叔叔阿姨们，以上的几条建议如有不妥，敬请批评指正，让我们共同把我们的小区变的更美。建议人

13、：日期：建议保护环境的建议书篇5临海市环保局：地球是我们的家园，它就像我们的母亲一样哺育我们，滋润着我们，无私的照顾着我们，你为我们提供资源，我们是地球中的主人，我们有权利保护它，有谁不想让家园变的更美丽，更漂亮，如今现在科学发达，我们的家园逐渐变的一天比一天丑，人类用廉价的塑料制品，大量使薄膜、包装袋、一次性饭盒，虽然给我们带来了许多的方便，却给地球带来了严重的威胁。白色污染是越来越严重，使环境付出了巨大的代价，环境污染也给人类带来了巨大的危害，人们对白色恶魔有着缺乏的紧迫感。因此，我提出以下的几项建议：1、请不要乱扔垃圾，应该把垃圾扔到指定的垃圾箱中。2、不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物

14、；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。3、提倡多植树，少砍伐树木。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。4 .提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。5 .慎用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。6 .不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为地球的主人，我们应该改善对环境的污染，保护环境，我们一定会犹豫的尽到自己的责任和义务。希望你们能使地球变得更好！临海市新哲商小学六（5）班顾丹红20某某年10月27日关于环保的建议书小区居民们：你们好！

15、我是新哲商小学的一名少先队员，以往的社会活动都是“大手牵小手”，这次可不一样，可是“小手牵大手”了，让我们共同努力，把我们小区的环境搞得更好。我们的小区刚建好不久，环境慢慢地恶劣起来了，刚住的那几天，我觉得我们小区很美，但是我越往下去住，就会觉得我们小区一天比一天脏。如：我每天下楼去补习班时，刚出楼门，前面有个大型公用垃圾桶，每天都会有一个清洁工来把垃圾清理掉，可是有些居民却把垃圾扔在外面，东西一压，垃圾袋破额，风一吹，把垃圾吹走，导致路上都是。为了让小区居住环境变得更加美好，我想起初几个建议：一、希望小区居民不把垃圾随便乱放。二、请小区里的各个保安加强管理，如果有把垃圾随便放的话，可以罚款，一定要在垃圾桶旁人们容易看到的地方贴或放个告示牌。以上就是我给小区的各个居民提出的建议，希望能被采纳。建议保护环境的建议书篇6尊敬的环卫局局长：你好！我是一名六年级的小学生，关于环境保护的问题，我今天想跟你提点建议。地球是我们的家，也是我们的母亲。地球无私地供给我们各种资源，让我们有吃的，穿的，用的我们本应该竭尽全力去保护她。但是，我看到的并不是这样的，伐木工人砍倒一棵又一棵的参天大树，却不懂得砍一棵种一棵树的道理，导