党史学习教育自评估报告.docx

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1、党史学习教育自评估报告党史学习教育自评估报告自党史学习教育开展以来，XX县委组织部把党史学习教育作为组工干部坚定理想信念、提升本领能力、强化实干担当的有力抓手,在深入学习百年党史中大力涵养组工干部“三牛”精神，激发组工干部担当作为，蓄积为民服务满弓之势，为“十四五”规划开篇布局营造良好氛围。学史铸魂，激励组工干部甘做“孺子牛二将党史学习教育作为组工干部教育培训重点任务，对照学习内容，实行每日一“微课”、每周一专题、每月一思悟、每季一党课的“四个一”模式，通过研读党史书籍、深读业务书籍、选读红色经典、收看党史视频、开展党史问答等方式，引导组工干部向革命烈士、英雄人物、先进模范学习，大力弘扬“俯首

2、甘为孺子牛”精神，引导组工干部心甘情愿为民、无私奉献为民、永葆初心为民。学史明责，鞭策组工干部争做“老黄牛二坚持把党史学习贯穿到组工干部提高本领、解决实际问题、推动工作上来。按照全国和省州组织部长会议精神新部署新要求，从干部队伍、人才工作、基层党建、自身建设等各方面工作寻找着力点和突破口，研究制定2023年全县组织工作要点。同时，紧扣开展庆祝建党100周年系列活动、县镇领导班子集中换届、抓实城市基层党建、加大优秀年轻干部培养选拔力度等组织工作大事要事，持续加强党的政治建设，优化工作理念、思路、机制、方法，全面提升组织工作科学化水平。学史增信，鼓舞组工干部善做“拓荒牛二坚持把“我为群众办实事”实

3、践活动作为检验党史学习教育成效的重要标尺，立足组织部门职责定位，着眼解决党员、干部、人才和群众的热点难点堵点和群众急难愁盼问题，谋划制定了以“深化党建引领，助力乡村振兴”“构建党建联盟，助推基层治理”等为主题的“我为群众办实事”项目清单，努力为群众办实事、办好事、办身边事，切实把学习成效转化为工作成效。党史学习教育自评估报告XX县委组织部将党史学习教育与部机关自身建设相结合，创新开展“九个一”行动，不断提升组工干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。一是日学一小时，打造“善学组工二部机关统一制作学习日程安排，坚持每天早上组织全体组工干部集中学习半小时，并通过“xxe组工”微信公众号进行跟踪报

4、道，引导全县党员干部同组工干部一道学党史、铭初心。坚持每天晚上通过“三晋先锋”线上自学半小时，深化对党史内容和组织工作政策的学习掌握，进一步推动组工干部的理论水平得到有效提升。二是日写一页字，打造“翰墨组工二部机关为每名组工干部下发了学习书目和学习笔记本，引导组工干部通过摘录重点内容、撰写学习心得体会等方式，做到常学常记，加强对党史的理解，切实做到入脑入心。同时，每名组工干部坚持每天结合学习内容，撰写一页钢笔字，努力练出一手好字，进一步让“墨韵”馥郁干部。三是周诵一篇文，弘扬“先锋组工“xxe组工”微信公众号开辟组工心声专栏，引导组工干部读党史、诵心声，进一步传承现代组工精神，弘扬主旋律、传播

5、正能量。截至目前，已有5位组工干部及党务工作者围绕党史学习，结合工作实际，分享了心得感悟，在全县党员干部中引起热烈反响。四是月读一本书，建设“书香组工”。部机关搭建了“组工书架”，为组工干部提供学习天地，引导组工干部利用业务时间，加强对党史的学习。活动开展以来，组工干部积极鉴书、品书，坚持每月由1名组工干部推荐一本书，提炼书中精华，交流读书体会，营造勤读书、善读书、读好书的良好氛围，推进用文化活动凝聚人心的学习型党支部建设。五是月上一堂课，打造“红色组工二部机关采取赴党性教育基地观摩学习，邀请老党员、老干部现场授课、探索开展“音乐党课”等多种方式，创新对党史的学习。坚持做到了“一月一党课、一月

6、一主题截止目前，部机关先后围绕没有共产党就没有新中国团结就是力量学习雷锋好榜样等经典红色歌曲，开展了3期“音乐党课”，通过音乐艺术与党课的有机融合，让党员在音乐和歌声中感受党史、学习党史、理解党史。六是月办一研讨，打造“组工论坛二组工干部围绕党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6方面研讨主题，结合自身工作经历，谈体会、谈感悟、谈思路、谈打算，进一步提升了学党史、用党史的能力。每次研讨，组工干部踊跃发言，畅谈收获，进一步从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量。七是坚持一制度，擦亮“组工底色二部机关将学习党史融入“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主生活会等

7、组织生活制度，引导组工干部深入学习交流，进一步查摆问题不足，明确努力方向，通过接受思想洗礼，擦亮组工干部政治底色。八是领办一实事，善作“服务组工:结合“我为群众办实事”实践活动，践行组工干部联系点制度，部机关中层以上干部带头包联一个乡镇，组工干部纷纷贴近一线，进村入户，以问题为导向，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事Q同时，部机关在职党员主动到社区报到，开展志愿服务活动，提升组工干部解决复杂问题的水平和服务群众的能力。九是周写一信息，争当“妙笔组工二把为群众办实事与组工调研结合起来，引导组工干部入社区、进企业，下基层、进农村，深入群众农户、走进生

8、产一线、贴近服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，积极梳理归纳群众急难愁盼的问题，总结宣传基层的经验做法和实际成效。截至目前，共撰写问题建议类信息X篇，经验做法类信息X篇，切实为经济社会发展贡献了组工力量。党史学习教育自评估报告根据全市开展党史学习教育部署安排，XX单位党组迅速研究部署，严密组织，采取自学、集中学习研讨等方法，认真对党史学习教育开展情况、存在问题进行了自纠自查，找准存在问题并研究制定了具体措施，持续精准发力，深入推动落实，务求取得更大成效。一、主要做法及成效XX单位始终坚持把抓好党史学习教育作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，深入学习贯彻习近平新时代中

9、国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里，推进全面从严治党各项要求深入贯彻落实，的重要政治任务来推动落实，确保了中央决策部署和市委要求落地落实。（一）党史学习教育稳步扎实开展深刻学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，坚决贯彻落实中央和市委统一部署要求，高标准谋划推动党史学习教育深入开展。一是全面启动部署。3月X日，市委召开党史学习教育工作会议后，XX单位迅速成立了党史学习教育领导小组，下设办公室，抽调精干力量组成工作专班和指导组，精心研究制定工作方案，3月X日召开了党史学习教育动员部署会议，对XX单位开展党史学习教育进行了动员部署。二是扎实开展学习。以论中国共产党历史

10、、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编、习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答、中国共产党简史等指定学习材料为基本学习教材，采取举办培训班、集中学习研讨、个人自学等形式,组织党员干部在读原著学原文悟原理的基础上，紧紧围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”四个专题组织了集中研讨交流，各级党组织负责人发挥示范带头作用，带动和促进党员干部交流发言、检视问题，切实把研讨交流开成了一次准民主生活会，共举办读书班X期，培训党员干部X人次。大家一致认为经过近一段时间的学习，对中国共产党党史有了新认识、新体会、新收获、新感悟，初心得到了觉醒、使命得到了升华、忠诚得到了淬炼。三是教

11、育形式灵活多样。为拓展学习渠道，改进学习方法，不断丰富学习内容，增强学习教育的针对性、感染力和实效性。先后通过采取请市委党校专家开办大讲堂专题辅导、举办先进事迹报告会、观看开天辟地大决战建党伟业等红色影片、参观我市爱国主义和廉政教育基地、表彰“干事创业、担当作为“优秀共产党员和优秀党务工作者、及时学习通报正反两方面面典型等形式，深入开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，不断将学习教育引向了深入。期间，为加深对党史学习教育重点内容的理解把握,还对全体党员干部组织了应知应会测试。四是调研组织比较严密。落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，以开展调查研究为抓手，明确调研重点，

12、周密制定调查研究工作计划，组成由局级领导带队、处级领导干部参加的八个调研组，深入情况比较复杂、问题比较突出的基层单位，采取随机走访、个别访谈、明察暗访、蹲点调研等多种形式深入开展调研，广泛征求和听取基层和干部、职工群众的意见建议，认真查摆在党性观念、理想信念、为民情怀、担当作为等方面的突出问题，深刻检视本单位在思想政治、精神状态、工作作风等方面存在的差距和不足，找准找实突出问题，深挖问题根源，明确努力方向，有力推动了党史学习教育向工作实践转化。（二）深入推进“为职工群众办实事”活动落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，牢固树立问题意识，坚持问题导向，深入开展党史学习教育”为职工群众办实事

13、”活动。一是严密制定方案。认真将学习研讨交流和调查研究中检视和发现的问题、调查研究了解掌握的问题、民意直通车反映的问题等进行了归纳梳理，形成了X个方面X项重点整治问题，逐项研究制定了X项措施，每项重点整治问题和体措施都明确了完成时限、责任领导和责任部门，建立规范工作台账，挂图作战，盯紧盯死工作进度，压茬推进，一项一项抓整改，一件一件抓落实。二是搞好结合渗透。力戒形式主义，紧密把这次党史学习教育检视的问题与年度民主生活会查摆问题等有机结合起来，同步推进、用力深化整改落实，特别是对哪些还没有整改彻底、需要长期推进的问题，紧紧扭住不放松，借这次党史学习教育“为职工群众办实事活动的东风再加油再加力，持

14、续用力深化整改，务求有取得新进展新突破，防止专项整治与全面整改脱节，确保整治整改工作全方位落实。三是压实主体责任。采取跟进督导、定期分析研究等方法，推动各级党组织主动扛起抓好“为职工群众办实事”的主体责任，主要领导同志认真履行第一责任人责任，班子成员严格落实“一岗双责”责任，各级领导干部坚持把“闭门抓学习、开门找问题、出门抓整改、上门解难题”体现到“为职工群众办实事”活动全过程Q切实通过以上率下，层层传导压力，层层压实责任，层层盯抓落实，全力以赴推进”为职工群众办实事”活动深入开展，以解决问题的实际成效检验印证党史学习教育实效。二、存在主要问题认真对照中央和市委标准要求，通过深入自纠自查，感到

15、在党史学习教育、开展“为职工群众办实事”活动推动落实中，还存在以下问题。1.理论学习还不够深入。主要表现：参加集中办班学习和支部每周一次的学习，都能静下心来认认真真学习，老老实实读原著学原文悟原理，但在坚持自学上做得不够好，抓得不够紧，行动还不够自觉。有的党员干部缺乏深钻细研的劲头，学习存在浅尝辄止的问题。2 .检视问题还不够深刻。主要表现：运用所学成果深刻检视自身问题中，查摆工作中的问题多，触及思想深层次的内容少。有的党员干部检视问题标准还不够高，还不够深刻；有的党员干部谈问题避重就轻，不敢直面自身存在的突出问题等。3 .调查研究还不够深入。主要表现：深入基层调查研究频次还比较少，沉到最底层

16、解剖麻雀上还功夫下得不到家，对基层和职工群众操心事烦心事揪心事还掌握得不够细致精准。有的单位领导班子调研还缺乏针对性，与本单位实际结合不够紧密；有的单位领导班子开展调研的招法还不多不实，了解掌握情况比较肤浅。4 .在整治形式主义官僚主义上坚决性彻底性不够明显Q文山会海问题还没有得到根治，工作上还是习惯于文来文往、话来话往、网来网去，大部分时间消磨在文字文件上，深入基层、深入职工群众解决问题、推动工作的时间少；调查研究上蹲不下、坐不住、想不深，钻不进去，与掌握实情、取得实效的要求有差距。三、下步工作打算针对查摆出来问题，将从以下几个方面抓好具体工作落实，持续推进整改。一是进一步提高认识，再学习再出发。借这次党史学习教育的东风，深学笃用习近平新时代新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持不懈在学原著读原文悟原理上下功夫，在学懂弄通做实上下功夫，做到学思践悟、融会贯通。采取集中轮