九篇弘扬“四下基层”优良传统推进主题教育情况报告.docx

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1、U!下基层”推动主题教育情况汇报第二批主题教育启动以来，XX州把深入学习推广“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手，聚焦发展所需、基层所盼、群众所想，深入基层、深入群众，扎实走好新时代党的群众路线，推动主题教育走深走实。一、信访接待下基层，矛盾纠纷在一线化解XX州牢固树立以人民为中心的发展思想，制定下发关于在领导干部“x+xx”联系基层服务群众中开展好“四下基层”工作的通知，建立领导干部“X+XX”联系基层服务群众工作机制和“X+X+N”包联推动乡村振兴工作机制，落实“民呼我应”“接诉即办”机制，推动州县班子成员“下沉两级、包联指导”，从业务工作、群众工作、稳定工作、治理工作、政治工作五个维度

2、综合把握，梳理群众反映强烈的问题XXX个，化解信访积案XX个，通过信访渠道主动倾听群众呼声、了解群众疾苦。二、现场办公下基层，民情民意在一线收集XX州紧紧围绕高质量发展首要任务，组织州县两级领导干部用好“一线工作法”，聚焦巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接、生态环境保护、保障和改进民生、民族团结进步、平安XX建设、基层党建等方面事关群众切身利益和社会关注的热点、群众关心的焦点、久拖不决的难点，到基层一线现场办公，在一线找问题、在一线破难题、在一线抓落实，为群众提供办事“一站式”服务。深入开展“我为群众办实事”“我的岗位我负责、我在岗位请放心”等活动，用实打实的举措为民办实事、解难题。至目前，组

3、织领导干部到社区报到XXX人次，领导干部下基层XXX人次，办实事XXX次；设立党员示范岗XXXX个、党员责任区XXXX个，开展承诺践诺XXXX次、在职党员志愿服务活动XXX次；制定民生项目计划XX个，落实民生项目XX个，解决急难愁盼问题XXX个。三、调查研究下基层，惠民政策在一线落实XX州把抓实调查研究作为推动主题教育的重要举措，深入推进“大走访、大调研、大排查、大攻坚”活动，实行谋题、破题、解题“全过程”闭环落实，聚焦高质量发展、生态保护、民生改善、民族团结、乡村振兴、党的建设等方面，确定调研课题XXX个。县处级以上领导班子和领导干部开展调研XXX次，发现XXX个问题，落实整改措施XXX条，

4、解决实际问题XX个，形成调研报告XX份。各级基层党组织组建党员突击队XXX个、“红马甲”志愿服务队XXX个，开展“红马甲”志愿服务XXX次，认领微心愿XXXX人次，为群众办实事办好事XXXX次，开展建言献策活动XXX次。四、宣讲政策下基层，民心民力在一线凝聚XX州印发关于做好主题教育期间相关宣讲工作的通知关于健全完善“领导干部上讲台”有关事宜的通知,针对理论宣讲受众面、受众层次、理论需求的差异性，组建以州县乡三级党员领导干部和州县委党校教师组成的宣讲组，按照“群众在哪里，宣讲阵地就延伸到哪里”的原则，打造“固定课堂”“身边课堂”和“云上课堂”三大课堂，开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲工

5、作,不断拓展宣讲阵地。落实县处级以上领导班子主要负责同志要到所在党支部讲党课，其他班子成员到分管领域、部门等基层单位或所在党支部讲党课要求。至目前，主要负责同志讲党课XX次，其他班子成员讲党课XX次，党支部书记讲党课XXX场，参加XXXXX人次。开展先进典型宣传XXX次，“学习身边榜样”活动XXX次XXXX人次。弘扬“U!下基层”优良传统推进主题教育情况报告为进一步传承和弘扬“四下基层”优良传统，走好新时代党的群众路线，XX区聚焦解决群众急难愁盼的问题，通过宣传党的路线方针政策下基层、调查研究下基层、信访接待下基层、现场办公下基层，在群众家门口建好主题教育主阵地，关注群众“柴米油盐”的烦恼、“

6、衣食住行”的需求、“酸甜苦辣”的倾诉，着力办好群众身边事。通过领导干部带头讲、行业领域广泛宣、基层一线全面讲等方式，充分发挥支部书记、“五老”“金牌思政”、劳模工匠、青年等X个宣讲分团作用，深入开展送学上门、家庭课堂、田间课堂、板凳课堂、爱心助学等品牌宣讲活动，让理论宣传更接地气、更受欢迎。发动“小马扎”宣讲团、“亮哥辣姐”暖心团、“万盛好声音宣讲团”“红帆宣讲团”等基层宣讲的红色带动力量，通过接地气、冒热气的“乡土话”宣政策理论、讲实用知识、答群众疑惑，发出理论宣讲“好声音”，已开展宣传宣讲XXX余场次，覆盖人群XXXX余人。同时，注重把宣讲搬到“云端”“线上“，党组织书记“政策公开讲“、党

7、员干部“主题教育我来讲”、全体党员“党课直播间”以及转发主题教育有声书等，让党的创新理论“联网上线”，切实增强居民群众沉浸式体验感，真正让“云上”宣讲实现“全时空陪伴”，目前已开展宣讲XX余期。将调查研究和攻坚克难、破解难题和推动发展结合起来，持续大兴调查研究之风，坚持“小切口”靶向选题，围绕解决本领域存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，确定专题和典型案例解剖式调研课题XX个。组织领导干部分层级、分领域、分时段深入农村、社区、企业、项目等基层一线蹲点调研，着力把情况摸清、把问题找准,现场发现问题XX个，研究制定政策措施XX项。各基层党组织通过人大代表接待日活动、政府开放日活动、“千名教

8、师万家访”活动、居民协商议事会等，广泛开展建言献策活动XXX批次，征集党员群众意见建议XXX条,通过入户走访与群众零距离交流，打开群众的“话匣子”，认真倾听群众诉求；通过现场解决居民疑惑、收集协调解决事项、发放便民服务卡片等方式，吸纳基层的“金点子”，转化为打通政策堵点、破解治理难点、解决群众痛点的发展“密钥”，为推动高质量发展凝聚强大合力。聚焦民生堵点痛点问题，广泛采取公开接访、一线接访、线上接访等方式，多措并举畅通群众意见建议反映渠道。把常态接访和定期约访、重点走访、领导下访有机结合起来，区级领导和法检两院主要负责人在信访大厅现场轮值坐班接访，部门（单位）负责人到街道（镇）、村社区主动接访

9、，截至目前接访信访XX人次。XX街道XX社区整合辖区资源，创新矛盾纠纷化解机制，健全“四事分流”信访联动工作法，打造“陈美荣语晴室”“公共法律服务工作室”“未成年人观护站”等法治平台，按照“公事”“大事”“小事”“私事”进行分类分责处理，厘清事项权属，合理界定，落实责任主体，找准解决问题的途径，确保群众信访“事事有答复，件件有落实”。目前解决居民急难愁盼问题XX余件。聚焦民生领域突出问题，建立“XX个提升”民生项目清单和“为民办实事“台账，深化主题教育民生实事“党支部领办、镇街转办、部门联办、区级领导提级督办”办理工作机制，开展“办实事、解民忧、暖民心”实践活动,党员干部深入基层联系点和园区、

10、企业、工程项目点、乡村、社区等现场办公、一线走访，及时回应解决民生诉求。如“社区合伙人+基金池+服务网”治理模式，以“公益+低偿”方式，为居民提供助餐、助教、助康、助乐等全方位便民服务；党支部领办红色就业车间，将就业机会“送”到居民家门口等，现已解决安全生产、养老服务、就业增收等“为群众办实事办好事”XXX次。严格落实党员干部直接联系群众和“双报到、双报告”，设立党员示范岗、党员责任区、党员突击队XXX个，推动在职党员到村（居）服务群众，组织党员开展在职党员进社区XXX余人次，开展环境卫生整治、垃圾清理、社区志愿巡逻、普法宣传、入户爱心义剪等志愿服务XXXX余次。弘扬“U!下基层”情况报告“四

11、下基层”是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作经验，是指“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。当前，第二批主题教育在基层开展，同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体，大力弘扬“四下基层”的优良传统，持续走好新时代党的群众路线，对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。理论宣讲接地气，让党的声音“飞入寻常百姓家”。宣传党的路线方针政策下基层是“四下基层”的重要途径,也是主题教育的根本任务。只有善用群众喜闻乐见的方式,让理论宣讲染上浓郁的人间“烟火气”，才能让党的理论“春风化雨”润泽人心。新的征程上，充分建立理论专家、

12、党员干部、基层群众为主体的，多层次、广泛覆盖、专兼结合的理论宣讲员队伍，依托新时代文明实践站、田间小院等平台，开展“新思想我来讲”“党校课堂进基层”等多样化宣讲活动，为基层一线党员讲解重点知识、分享学习体会。同时，借助“线下讲授+线上微课”的新兴宣讲方式，通过网络直播等传播手段，着力打造常常接触、处处学习、时时释疑的远程教育新模式，将党的主张转化为群众自觉，方能变“要我学”为“我要学”“一起学”，真切感受到主题教育带来的新变化新面貌。调查研究脚力足，为民排忧解难务求实效。调查研究是谋事之基、成事之要，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。现实生活中，就业、教育、医疗、托育、住房、养老等方

13、方面面事关人民群众切身利益，事关社会大局和谐稳定。广大党员干部特别是领导干部要弘扬“蹲下去看清蚂蚁”的务实作风，紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，通过召开板凳会、广场会、圆桌会等多种方式，深入基层一线、沉到群众身边，听取意见、了解诉求、摸清实情，获取冒热气、带露珠的“第一手资料”，及时上升为决策部署、落地为具体措施，真正变“群众呼声”为“政策哨声”，确保调查研究出成果、见真招。信访接待听民意，架起服务群众“连心桥”。信访系民生，民生无小事。只有把“信访窗口”搬到“百姓门口“，把人民群众的“小事”当作自己的“大事”，才能确保民情民意得到有效维护。用心用情用力抓好信访工作,一方面，

14、需要广开言路、转变工作作风，变群众“上访”为干部“问访”，变干部“坐诊”为主动“出诊”，将信访工作送到群众“家门口”，通过近距离的信访接待，更好倾听群众的诉求并及时回应，让群众感受到党和政府的关怀与支持。另一方面，要注重预防和化解矛盾纠纷，针对群众关注度高的问题，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、调解、疏导等办法，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线，为群众营造更加安定和谐的社会环境。现场办公在一线，变“当下改”为“长久立”。大道至简，实干为要。“现场办公下基层”是密切党群关系的治本之策，也是打通主题教育“最后一公里”的有效措施。新的起点上，要强化问题意识、突出实干导向，

15、坚持好以“工作在一线展开、问题在一线解决、发展成果在一线体现”为主要内容的一线工作法，变“你上来”为“我下来”，变“你约我”为“我约你”，主动深入田间地头和工厂车间，主动到工作难开展、矛盾问题多的地方，分门别类梳理问题，追根溯源查找原因，集思广益寻计问策，现场办公立行立改，稳妥处理好高质量发展路上的“拦路虎”“绊脚石”。同时，针对关系群众切身利益又一时解决不了的问题，理应定好计划、列好清单，齐抓共管、多方联动，用“销号划账”的方式提高问题处置效率，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果，努力交出群众认可的“满意卷”。为民之道，重在求实。“四下基层”是破解难题、推动发展的有效方法，蕴含着非凡的

16、实践伟力。阔步建设社会主义现代化国家新征程，坚持以民为民、利民为民，走好新时代“四下基层”之路，高质量推进第二批主题教育,我们就一定能开创各项事业发展新局面，有力托起人民群众“稳稳的幸福”。践行“四下基层”推动主题教育工作汇报在深入开展主题教育中，XX县认真践行“四下基层”工作法，在“下”字上用苦功、见真章，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实把主题教育的成果转化为实际成效，让群众真切感受到主题教育带来的新变化新风貌。一、“实打实”让党的路线、方针、政策在基层生根“通过面对面讲政策、聊发展，将宣讲内容精细化、通俗化，让宣讲既有高度，又有深度，更有温度。”主题教育开展以来，XX县围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”主题，以“基层党校”“红色蒙古包”“三会一课”为载体，深入赛汉陶来苏木、孟格图嘎查、纳林高勒社区等地讲党课，做到与群众“面对面”“心贴心”，宣传党的路线、方针、政策。截至目前，开展讲党课XXX次。