市场营销专业指导性人才培养方案.docx
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1、市场营销专业指导性人才培养方案一、专业及代码专业类别:商务营销类(代码:14)专业名称:市场营销(专业代码:730602)二、入学要求与基本学制入学要求:初中毕业生或具有同等学力者基本学制:3年三、培养目标本专业落实立德树人根本任务,注重学生德智体美劳全面发展,培养具有良好的职业道德和职业素养,掌握跨入现代商贸流通行业所必需的基础知识与通用技能,以及本专业对应职业岗位所必备的知识与技能,能胜任调查推广、展示销售以及相关服务、管理等一线工作,具备职业适应能力和可持续发展能力的高素质劳动者和复合型技术技能人才。四、职业面向主要职业(代码)职业资格或职业技能等级要求继续学习专业营销员(4-01-02
2、-01)商品营业员(4-01-02-03)摊商(4-01-02-04)理货员(4-02-06-02)连锁企业门店运营管理(初级)新媒体营销(初级)网店运营推广(初级)高职:市场营销、连锁经营与管理、商务管理、工商企业管理等本科:市场营销、企业数字化管理、电子商务等五、培养规格(一)综合素质1.树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的思想政治素质,坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感,砥砺强国之志、实践报国之行。2 .具有社会责任感,履行公民义务,行使公民权利,维护社会公平正义。具有较强的法律意识和良好的道德品质,遵法守纪、履行公民道德规范和中
3、职生行为规范。3 .具有扎实的文化基础知识和较强的学习能力,具有从事商务服务和营销工作的情怀,为专业发展和终身发展奠定坚实的基础。4 .具有理性思维品质,崇尚真知,能理解和掌握基本的科学原理和方法,能运用科学的思维方式认识事物、解决问题、指导行为。5 .具有良好的心理素质和健全的人格,理解生命意义和人生价值,掌握基本运动知识和运动技能,养成健康文明的行为习惯和生活方式,具有健康的体魄。6 .具有一定的审美情趣和人文素养,了解古今中外人文领域基本知识和文化成果,能够通过12项艺术爱好,展现艺术表达和创意表现的兴趣和意识。7 .具有积极劳动态度和良好劳动习惯,具有良好职业道德、职业行为,形成通过诚
4、实合法劳动创造成功生活的意识和行为,在劳动中弘扬劳动精神、劳模精神和工匠精神。8 .具有正确职业理想、科学职业观念和一定的职业生涯规划能力,能够适应社会发展和职业岗位变化。9 .具有良好的社会参与意识和人际交往能力、团队协作精神。热心公益、志愿服务,具有奉献精神。10 .具备质量意识、环保意识、安全意识、创新思维。(二)职业能力(职业能力分析见附件1)1 .行业通用能力(1) 了解现代商贸流通行业相关的政策和法规,以及现代营销和商务信息技术服务等发展趋势,能及时关注商务营销领域的新业态和新模式。(2)掌握市场营销4Ps等基本理论知识和一般商务洽谈技巧,具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力,能
5、从事产品推广、销售及向目标顾客提供售前、售中和售后服务等工作。(2) 掌握电子商务的基本类型和特点,以及电子商务运营的一般技能和具体运营流程,具备线上沟通协作和赢得客户的能力,会正确建立和处理客户关系,能利用电话、网络等工具联络客户。(4) 了解商务数据的主要来源和会计基础知识,能运用采集工具对商务数据进行初步整理分析,会进行基本的会计核算。(5)爱岗敬业,诚实守信,热情主动,具有团队合作精神和强烈的服务意识。2 .专业核心能力(1) 了解消费者购买商品的心理过程,会根据消费者个性、心理特征和社会文化等方面影响因素,引导消费购买行为,具备消费心理分析能力。(2) 了解采购供应、鉴定分类、出入库
6、、包装、储运、盘点和保管等相关业务知识,能对商品进行养护、保管,具备商品管理运维能力。(3)能结合营销主题、目的、对象、场所、时间的不同情况,撰写具有针对性的策划文案,并运用合理的推广手段和经费预算组织实施,具备营销策划实施能力。(4)熟悉商务谈判的“计划与组织、开局与磋商、报价与还价、结束与签约”等环节的知识和技能,了解国际商务谈判的常识,具备商务谈判的基本能力。3 .职业特定能力(1)调查推广:会根据调查目标确定调查内容和设计问卷,选择适合的调查方式和方法,制订方案和组织实施,会撰写调查报告及预测;会对品牌核心价值进行提炼,准确塑造品牌个性和定位内涵,能分析、评价品牌推广的活动效果,具备基
7、本的市场调查和品牌推广的能力。(2)展示销售:会根据店面布局进行相应的产品陈列,会利用色彩、道具、照明等营造良好的销售氛围,能够进行价签维护和海报宣传;会营业布置和操作准备,能判断顾客购买意图,并善于用合适的推介方法及准确的语言完成销售流程,具备常见的商品展示和销售推介的能力。4 .跨行业职业能力(1)具有适应岗位变化的能力,能根据职业技能等级证书制度,取得跨岗位职业技能等级证书。(2)具有创新创业能力。(3)具有一线生产管理能力。六、课程设置及教学要求(一)课程结构惚付实习H。北类平价 黑冏1.涧野心网3.首骑瀛划1 .市场仲2.丛推广写业拓展 谭界仁业核心 il,各学校门I没的。将廉隙同调
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