专题组织生活会党员查摆问题整改清单.docx

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1、专题组织生活会党员查摆问题整改清单专题组织生活会党员查摆问题整改清单按照省局直属机关党委关于开好一年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，近期，我积极参加支部组织的集中学习，并结合自己的思想工作实际，对照政治功能强不强、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严四面镜子，深入开展了自查，现报告如下：一、存在问题（一）在政治功能强不强方面。主要有三个问题：一是党章意识、党员身份意识淡化，习惯于埋头拉车，不善于抬头看路，在党言党、爱党护党的自觉性不高。比如，对身边一些传播政治笑话官场秘闻小道消息等不当言行，肤浅地认为小节无妨大碍，通常睁一只眼闭一只眼，左耳进右耳出，认识不到其潜藏

2、的危害性，不能做到挺身而出、批评纠正。二是组织观念不够强，习惯于自由自在、独来独往，不愿意受束缚、被约束，自由主义现象时有表现。比如，参加组织生活不积极、不主动，有时以工作忙为借口，逃避工作。三是先锋模范作用发挥不够，习惯于随大流齐步走，混迹人群，泯然众矣，不愿往前扑、带头干，与平常时候能看出来，关键时刻能站出来，危急关头能豁出来的党员先进性要求，还有一定差距。比如，在一些急、难、重任务中，存在躲着走、绕着行的现象，不能积极地当先锋、打头阵。（二）在工作作风实不实方面。主要有三个问题：一是敬业精神有所欠缺，习惯于不求有功、但求无过，有图清闲、怕麻烦的心理，对一些事能推就推、能躲就躲，缺乏在岗一

3、分种、敬业六十秒的负责精神。二是思想和行动上惰性严重，习惯于安于现状、按部就班，心中不想事、不装事、不记事，工作缺乏积极性和主动性。三是宗旨意识和群众观念不强，习惯于电话里问情况，资料上找数据，因害怕触及困难和矛盾，而不愿到基层一线去帮助群众解决问题，在一定程度上还存在着官僚主义作风。（三）在发挥作用好不好方面。主要有三个问题：一是等靠思想严重，领导交办的就做，领导没明确交办的就不主动去做，有推着走、催着干的现象。二是干事激情欠缺，内心深处有苦干实干，做给天看；任劳任怨，永难如愿的消极心理，在工作上只求过得去、不求过得硬，缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够，把自己混同于普通

4、职工，不能高标准、严要求自己，共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。（四）在自我要求严不严方面。主要三个问题：一是学习的主动性不高、系统性不强，自认为已有多年的工作经验，且对单位的情况熟悉，能够以不变应万变，因而懒于动脑，疏于动手，用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严，认为小事无碍大节，只要不违反党纪国法就行，偶有迟到早退、擅自离岗的现象，未能严格执行请示报告制度，在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行条例准则中央八项规定等党规党纪不够严格，认为只要不贪不占、不索不要就安然无事，不注意从小事做起，从细处着手。二、原因分析经过深入查找，之所以产生上述问题，根本原因在

5、于以下几八、一是没有解决好思想上入党的问题。实事求是地讲，自己虽然在组织上入了党，但在思想上还未完全入党，单纯地把党员看作一种政治身份、一种政治荣誉，而未能看作是一份责任、一份担当，对党章没有做到真学、真信、真行、真做，没有真正搞清弄懂入党为什么，在党做什么。这是造成自己党员身份意识淡化，先锋模范作用发挥不够，组织观念不够强的首要原因。二是对思想政治建设的重要性认识不足。认为思想政治建设太缥缈、太空洞，自己是基层的一名普通党员，身处江湖，远离庙堂，只要把自己的本职工作做好就行，就可以一白遮千丑，因而放松了政治理论学习，放松了对精神世界的改造，导致自己的思维层次和认知水平不高。同时，面对市场经济

6、大潮和形形色色文化思潮的冲击，思想上产生了迷茫，认识上发生了困惑，有种拔剑四顾心茫然的感觉，理想信念和政治信仰不如过去那么坚定To这是造成自己四个意识树立得不够牢固、四个自信坚持得不够有力的重要原因。三是党性锻炼不够经常。对加强党性锻炼的必要性认识不足,不能经常性地对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进四面镜子，进行自我省察、自我净化、自我完善、自我革新，对共产党人大公无私，吃苦在前、享受在后，克己奉公，敢于担当，甘于奉献，团结群众等优秀品质学习践行不够，没有处理好知与行、说与做、公与私、名与利的关系。这是造成自己工作作风不实的关键原因。四是在个人修养上降格以求。随着年龄的增长，内心有了松

7、劲懈怠的情绪，对修养无用论修养过时论修养吃亏论抵制不力，认为只要不逾矩、不越轨、不踩线就行，对自己的要求不如以前那么严、那么高了，自重、自省、自警、自励的精神有所弱化，修己克己养德养性的自觉性明显降低，不能始终如一地做到定心正身、一日三省。这是造成自己自我要求不严的根本原因。三、整改措施发现问题是能力，正视问题是素质，解决问题是水平。针对查找出的问题，自己将抱着有则改之，无则加勉的态度，切实从以下几个方面加以整改。（一）牵住四个自信四个意识这个牛鼻子，不断提高自己的思想政治觉悟。以积硅步致千里，积小胜成大胜的决心和恒心，制定全面系统的学习计划，保证每天不少一个小时的学习时间，不断打扫思想灰尘，

8、清洁精神家园。一是抓住八个明确十四个坚持这个核心，在学深悟透做实上下功夫，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。二是把握不忘初心、牢记使命这个主题，牢记井无压力不出油，人无压力轻飘飘的道理，下决心解决理想信念淡化、精神状态不佳的问题。三是严格遵守政治纪律和政治规矩，经常用四个意识对标校表，学会从政治上观察和处理问题，在大是大非面前保持清醒头脑，坚定维护党中央权威和集中统一领导。（二）以进了党的门，当好党的人的自省自觉，认真学习贯彻党章。时刻牢记组织上入党是一时的事，思想上入党则是一辈子的事，把党员身份不仅看作一种荣誉，更作为一种责任，以模范带头的实际行动，体现共产党员的先进

9、性。集中时间对党章来个再学习，全面掌握党的性质、党的宗旨、指导思想、奋斗目标等核心内容，用好党员八项权利，履行党员八项义务，自觉用党章、用共产党员的标准，匡正自己的言行。坚持用入党誓词警示自己，从小事抓起，从点滴做起，懂得什么话能说，什么话不能说;什么事能做，什么事不能做，努力当好表率、做出样子。进一步强化组织观念，不做游离于组织之外的自由人、凌驾于纪律之上的特殊人，积极主动地参加组织生活，及时足额缴纳党费，尽职尽责完成组织交办的任务，尽到党员应尽之责，做好党员当为之事。（三）牢记唯有埋头，才能出头的道理，淬炼勇于担当、敬业负责的过硬作风。下决心根除疲疲塌塌混日子，年年都是老样子的懒散习气，对

10、自己负责的工作、担负的任务，心要用到，劲要使完，绝不拖泥带水、左顾右盼，绝不坐等观望、推诿扯皮，确保件件有落实、事事有回音。坚持人在事中，事在人为，做到心中有责、眼中有事、手中有活，以宁叫挣死牛，不让打住车的责任意识，把每件事抓到底、抓出头。牢固树立高水平是财富，低水平是包袱的理念，改变低标准定位、低层次徘徊的应付心理，向好的学，与强的比，同快的赛，一件事不干则已，干则干好，力求工作出色出新出彩。坚持把群众的表情包，作为检验工作成效的显示器，主动到基层一线去，到群众最需要的地方去，从群众的点赞找经验，从群众的拍砖中查不足，真心实意、真枪实弹地为群众搞好服务。（四）在修心、修德、修身、修为下功夫

11、，提高自身修养。把种树者必培其根，种德者必养其心作为座右铭，以自己与自己过不去，自己同自己打官司的内省精神，刈除思想上的杂草，洗刷灵魂上的污垢，荡涤意识上的淤泥，作一个清清爽爽、干干净净的健康人。一是修心。克服心浮气躁、急功近利的现象，保持心底澄清，坚守内心本真，建好自己的精神家园。二是修德。在大事大非上明大德，在社会活动中守公德，在对外交往中严私德，在家风培养中扬美德，努力做一个讲道德、重品行、有操守之人。三是修身。以吾日三省吾身的精神反躬自省，坚持用中国优秀传统文化陶冶情操，涵养德性，修持身性。四是修为。牢记高飞之鸟，死于美食;深泉之鱼，死于芳饵的古训，始终用党纪国法约束自己，用党性原则要

12、求自己，以严正己，以实导行，做到既干事又干净，既勤政又廉政。专题组织生活会党员查摆问题整改清单一、查摆的问题1、党员个人学习的广度和深度不够，学用结合不够密切。目前，党支部党员在政治理论学习方面，能够借助学习强国平台，长期坚持、持续不断地学习，并在思想上与党中央保持一致，但是，理论学习的广度和深度不够，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解，对习近平总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。2、党员个人党史学习和日常教学科研工作协调性有待提

13、高。教职工党支部多数党员教师常年承担相对繁重的教学、科研、行政工作，如何协调党史学习和日常教学科研工作是亟需解决的问题。3、党员个人在工作中能自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位，有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。4、党员个人平时能够积极参加支部三会一课和主题党日活动,能够进行自我批评。但是在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱缺乏一些创新的工作举措，大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。5、党员个人担当意识树立的还不牢。对党中央的决策部署和

14、上级的指示要求，有时不能站在全局角度去思考理解，主动承担大项工作任务的勇气和底气不足。6、党支部开展工作按部就班，有时存在满足于完成任务，对新形势下如何做好党支部工作思想谋划不够，创新思路不开阔，一定程度上影响了工作开展。7、党支部统一的理论学习的连续性、系统性、全面性还不够的问题，学习形式较为单一，不够灵活多样，交流研讨次数不够经常，学习方法有待创新。8、党支部能够坚持把党员教育管理牢牢抓在手上，认真落实党员管理制度，取得了较好成效。但通过深入推进专题教育，也发现一些问题。一是认识上还有偏差。有时认为平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些党员不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是制度执行

15、不严格。考勤制度、考核制度等行不严，给学习管理带来一定的难度。个别党员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到请假的现象。9、党支部能够积极落实谈心谈话制度，密切与群众联系，始终与大家一起工作。但通过征求意见，也发现一些问题。一是在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步增强。深入基层调研还不够主动深入，虽能够主动抽出时间到基层调研，有意接触群众，了解真实情况，但调查研究针对性不强，对群众具体困难掌握还不细、不全。二是与群众相互交流的不够。主要是主动向领导汇报思想做的不够。比如，有时只顾埋头工作，不懂得抬头望路，怕给组织添麻烦，怕耽误领导办正事

16、，担心因自己的小事而影响领导工作，真正谈心交心不够。二、整改措施1、进一步提高认识，坚持把党史学习教育作为重要的政治任务。进一步学深悟透党的创新理论。提高政治站位，增强学习党史的自觉性。引导党员教师从党的百年历程中深刻认识教育事业的巨大成就，准确把握教育发展的思想经验，增强育人本领、提高育人质量。引导党员从党的百年历程中深刻认识理论学习的重要性，注重自我素养提升，党性修养的提高。2、创新党史学习教育方法。结合党员教师的年龄层次，把握重点、分类施策，依托微信群、学习强国等平台载体开展学习交流。在三会一课、主题党日等基础上，组织党员教师积极参与各类教育实践活动，激发广大党员教师的学习积极性和创新性，倡导将党史学习教育与日常教学科研工作融合推进，深挖党史、院史、学科发展史，挖掘优秀教学案例，提升课程思政建设水平。以高等学校哲学社会科学繁荣计划为指引，通过党建引领，调动党员教师的积极性、主动性和创造性，把论文写在祖国大地上。3、进一步发扬创新精