小学“清廉学校”创建活动纪实.docx

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1、XXXX小学清廉学校”创建活动纪实为扎实推进“清廉XX”建设，XX市教育体育局在全市教体系统组织开展了“清廉教体”建设系列主题活动，着力营造风清气正的教体政治生态，教育引导机关党员干部、广大师生崇廉尚洁，助力清廉政风、清净校风、清正教风、清新学风、清朗家风，建设五位一体的清风工程，引领XX教体清廉风尚，争做清廉教体人，为清廉XX建设增辉添彩。本期展示XXXX小学“清廉学校”创建活动纪实。清廉学校，以清为美，以廉为荣。建设“清廉学校”是推动风清气正教育生态建设，促进教育事业健康快速发展的现实需要，也是创建良好师德师风环境，落实立德树人根本任务的必然要求。XXXX小学高度重视清廉文化建设，以“领导

2、干部廉洁奉公、民主公正，教职工廉洁从教、自律守法,学生正直诚信、清廉节俭”的清廉教育为主要目标，扎实推进清廉学校建设，让廉洁之花绽放在校园的每一个角落。一、党建领航，廉韵铸魂学校高度重视廉洁文化工作的制度建设，成立了由党支部书记、校长任组长，副校长、中层干部、少先队为主要成员的领导小组，制定了“廉洁文化进校园”建设的工作计划，切实推进落实廉洁文化的建设工作。1、党员教职工的教育。学校党支部坚持党建引领，打造廉韵铸魂的清廉教育。坚持不懈用党的创新理论、最新成果武装头脑，指导实践、推动工作。落实党风廉政建设主体责任，促进学校风清气正。学校以党员集中学习和教职工政治学习为主渠道，开展廉洁文化进校园的

3、教育。通过开展撰写读廉心得等活动，充分认识“清正廉洁”的重要性，增强正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法治意识和社会责任。2、学生的教育。XXXX小学明确遵循“廉洁文化进校园”和学生廉洁教育工作的规律。一是注重渗透。按照教学发展的规律，充分整合教育教学资源，把廉洁教育和日常教育管理有机结合起来，在一体化的德育教育模式中实现“双赢二是突出特点，使教育的内容、方式方法符合学生的现实生活和思想实际。三是营造氛围，产生“大手抓小手，小手牵大手”的良性互动效应。利用教育的双向性，达到学生与家长、教师互动，营造有利于反腐倡廉的良好社会氛围。二、明确目标，有效落实1、在党员和行政教师中开展以“率先垂范、

4、廉洁从教”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过教育活动提高党员行政的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校党员行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模,办人民满意的教育。2、在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动。通过评选“镇小优秀德育导师”“镇小教师之星”等教育活动，促进我校教师依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。3、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入校园文化建设。以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以公正、民主、守法为主要内容的法治意识教育，通过在学科中渗

5、透、活动中体验、阅读中领悟、生活中体味等四条途径，使学生接受廉洁文化的熏陶。三、宣传教育，活动丰富学校积极开展“清廉学校”主题教育活动，让学生置身于特定的情境中懂得廉洁对做人的重要性，确立以廉为荣的意识，逐步将“廉”字从小根植于心田，让每一个孩子都能做到“颂廉塑风”，志向远大，诚信正直，从而“志高敬洁”，进一步推动校园廉洁文化建设。1 .为了使教职工、学生、家长对廉洁文化增强认识，少先队发出主题为“兴廉洁之风，建文明家庭”倡议书向家长宣传廉洁教育意义，通过家校活动和学生小手牵大手辐射到家庭社会。2 .读好一本廉洁教育书。学校利用晨会课、班队课组织学生开展读书活动，使学生在阅读的过程中懂得“清正

6、廉洁”的价值，在头脑中根植“清正廉洁”的理念。3 .进行一次廉洁教育为主题的国旗下讲话。利用升旗仪式，进行以廉洁教育为主题的国旗下讲话，宣传“廉洁文化进校园”教育活动的意义和学校即将开展的活动，号召全校师生积极参加活动。各班班主任利用班会课时间集中对全班同学进行敬廉崇洁启蒙宣传教育。4 .举行一次廉洁教育主题班会。各班通过内容丰富、形式新颖的主题班会，引导学生联系社会实际，采取各种形式,帮助学生树立廉洁光荣、腐败可耻的理念。5 .出好一期廉洁教育手抄报。组织各班认真出好一期廉洁教育手抄报，参加学校检查评比。6 .征集一批廉洁小故事。组织学生利用网络收集关于廉洁的小故事，并进行学习阅读，以此来勉

7、励自己。7 .“小手牵大手共倡廉洁风”，给家人讲一个有关廉洁人物的小故事，力争让家长做到“倡廉养德”、“言芳行洁”，养成廉洁自律的好家风，以点滴之力带动一个个家庭。四、创先争优，树模范典型XXXX小学把推进廉政文化建设同提高教师队伍的师德素质相结合，完善了师德考评制度，把廉政勤俭、诚信服务作为师德考核的重要内容，与教师的评定、聘任、晋级、奖励、提干紧密结合。同时在全体教职员工中开展“廉政从教、服务学生”为主题的创先争优活动。通过评选“师德先进个人”“优秀德育导师”等活动，树立模范典型，大力宣传先进人物事迹，努力弘扬师德精神，将我校师德建设、廉政建设推向新高度，使更多的师德典型不断涌现。“廉政文化进校园”活动的开展，不仅增加了学校的文化积淀，而且使学生的道德素质、知识水平得到了提高，教师的师德师风得到了进一步净化和提升。学校将不断深化“廉洁文化进校园”活动，落实立德树人根本任务，推动学校教育高质量发展，弘扬清正廉洁的校园风尚，绽放永不凋谢的“清廉之花”！