2023年巩固拓展脱贫攻坚成果持续开展控辍保学工作实施方案（共8篇）.docx

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1、2023年巩固拓展脱贫攻坚成果持续开展控辍保学工作实施方案(共8篇)目录篇一、2023年巩固拓展脱贫攻坚成果持续开展控辍保学工作实施方案2篇二、巩固拓展脱贫攻坚成果专项考核反馈问题整改方案.10篇三、市级财政巩固拓展脱贫攻坚成果专项资金管理规定.16篇四、2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接帮扶工作要点25篇五、2023年巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作要点29篇六、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实施方案(20232025年)42篇七、2023年度巩固拓展脱贫攻坚成果有效衔接就业创业技能培训工作的通知73篇八、巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接“百日提升”督帮

2、检查进驻会75篇一、2023年巩固拓展脱贫攻坚成果持续开展控辍保学工作实施方案为贯彻落实中央、自治区和市关于巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的部署要求，聚焦实施乡村振兴重点任务，强化精准施策、压实工作责任，统筹推进巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，推动实现乡村振兴，结合我县实际，制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神和中央、自治区及市各项决策部署，深入实施“六个县”发展战略，建立健全工作责任体系和控辍保学联动工作机制，切实保障义务教育阶段适龄儿童少年接受义务教育的权利，促进教育公平，全面推进乡村振兴,为实施“建大港、壮产业、造滨

3、城、美乡村”四轮驱动战略，争当广西“面朝大海、向海图强”排头兵作出浦北贡献。二、目标任务持续巩固控辍保学工作成果，做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接,做到起步就要提速，开局就要争先的高站位，确保全县2023年九年义务教育巩固率达96.6%以上。脱贫户、监测户义务教育阶段适龄学生零辍学，依法保障每一个适龄儿童少年接受公平、优质的义务教育。三、工作职责（一）县教育局。落实控辍保学主体责任，负责全县控辍保学工作的组织实施，积极探索、研究控辍保学工作的新方法、新思路；负责加强中小学学生学籍管理和监控，依托学籍管理系统，建立控辍保学信息库，实行动态监测；牵头合理规划义务教育学校布局，加快推进义务教育均衡发展

4、，不断改善办学条件；加强学校常规管理，深化教育教学改革，推进素质教育，激发学生学习兴趣，提高教育质量；强化师德师风建设，指导学校引导教师耐心细致做好个别学习有差距、思想有偏差学生的感化、转化工作，实现依法治辍和以德治辍相结合，确保学生“进得来，留得住”；督促学校配合镇（街道）、村（社区）做好不稳定学生的动员劝返工作，准确掌握脱贫户、监测户学生信息，并及时汇总发送到各村（社区）、镇（街道）人民政府（办事处）和县乡村振兴局。（二）县乡村振兴局。做好脱贫户、监测户的数据统计和更新，协助县教育局做好脱贫户、监测户家庭适龄儿童少年的资助及控辍保学工作。（三）县财政局。负责依法保障义务教育经费及时足额拨付

5、到位，优先安排教育发展经费。调整优化教育支出结构，加大对薄弱学校的支持力度。（四）县民政局。认真落实国家各项救助政策，将符合条件的家庭经济困难学生纳入社会救助政策保障范围，加大对脱贫户、监测户家庭学生的帮扶力度，确保脱贫户或监测户家庭子女不因贫失学辍学。（五）县残联Q依法为残疾儿童少年办理残疾证等有关手续。建立全县适龄残疾儿童少年台账，数据真实、准确，协助做好家访和入学动员、送教上门服务工作。落实残疾儿童少年入学、资助等各项保障政策。（六）县公安局。与县教育局建立学籍系统和国家人口基础信息库比对核查机制，主动提供辖区内适龄儿童少年信息，配合县教育局逐一排查登记，及时发现未入学适龄儿童少年。（七

6、）县司法局。负责组织协调相关部门研究解决控辍保学工作中涉及的社会治安问题，切实加强校园及周边治安综合治理；负责按相关规定，对未成年人提供法律援助；对父母或其他法定监护人无正当理由未送孩子接受义务教育的给予相应的法律处理。（八）县发改局、县自然资源局、县住建局。按照各自工作职责配合做好义务教育学校的规划和建设工作。负责督促新建小区建设配套的教育设施，满足义务教育阶段适龄儿童少年入学需求。（九）县人社局。按照有关法律法规，严厉打击各行业和个人雇佣童工的违法行为，对违反招用未满16周岁未成年人的用人单位和个人依法依规严肃处理，配合教育等相关维护适龄儿童少年接受义务教育权利。（十）县文广体旅局。加强文

7、化市场管理,禁止互联网上网服务营业场所、歌舞娱乐场所接纳未成年人,禁止电子游戏场所在非国家法定节假日接纳未成年人,对违反规定的营业单位及个人依法处罚，同时配合教育部门做好全县控辍保学各项工作的宣传，营造良好的宣传氛围。（十一）县团委、县妇联。组织开展志愿服务活动，加强儿童少年思想道德教育，促进儿童少年的品行培养。做好单亲家庭子女、孤儿和留守儿童少年等弱势群体的关爱工作，加强家庭妇女教育和女童教育，积极组织实施“春蕾行动”，关心关爱少年儿童成长。（十二）县公司。主动与各中小学协调配合，认真核对学生人数，及时将所需教材种类、数量等送到各所学校，确保各学校开学用书需要。针对一些学校新增劝返复学学生的

8、情况，要及时补充教材，确保学生有书可用，安心学习。（十三）各镇（街道）人民政府（办事处）。落实属地管理责任，建立强有力的工作机构、机制，切实将责任分解到人，落实到岗，安排专人深入村、户，摸清辖区内6-16周岁人口信息和义务教育阶段适龄学生、脱贫户、监测户学生入学情况，做好辍学学生的调查摸底和劝返工作;建立健全镇（街道）人口核查资料，对辖区内义务教育阶段儿童少年建档造册，实行动态管理，摸清外出务工人员子女入学情况，落实动员复学制度;大力宣传和贯彻义务教育法等教育法律法规，增强广大群众的法律意识，把送子女入学接受义务教育的法律要求变成家长或监护人的自觉行动，严防未完成义务教育的适龄儿童少年外出打工

9、;积极配合做好家长思想工作，使在校生留得住、辍学生劝得回，确保“一个都不能少（十四）行政村（社区）、驻村帮扶工作人员。要全面掌握属地适龄儿童少年入学状况和家庭状况，掌握失、辍学学生动态及去向，及时督促、动员适龄学生入学的同时，配合开展劝返复学工作。要把控辍保学作为精准脱贫的重中之重工作来抓，全力配合镇（街道）、村、校开展劝返复学工作。（十五）家长和监护人。适龄少年儿童的父母或其法定监护人,应当依法保证适龄儿童少年按时入学，并教育孩子自觉履行接受义务教育的法定义务。父母或其他法定监护人无正当理由未送孩子接受义务教育的，由镇（街道）人民政府（办事处）给予批评教育，并责令限期送子女入学。对逾期不送子

10、女入学的父母（监护人），追究相应的法律责任。（十六）其他机关单位。负责做好宣传和动员入学、辍学劝返,发挥社会公益性救助功能等工作，营造全社会关心支持教育，共同参与控辍保学工作的良好环境。四、工作措施（一）加强组织领导，落实工作责任按照“属地管理、分级负责、大力帮扶、精准控辍”的原则，各相关单位要建立健全“双线四包”、部门参与、共同发力的长效工作机制，层层落实责任，做好任务分工，真正把控辍保学的各项政策规定落实到每个家庭、每个学生身上。各镇（街道）以及相关部门要高度重视，充分认识控辍保学工作的重要性，结合实际认真组织实施,绝不让一个适龄儿童少年失学辍学。县教育局要牵头进一步摸清学生辍学情况、制定

11、控辍保学工作方案，因地、因家、因人施策，排查政策措施空白点和工作盲点。各有关部门要加强沟通协调，制定具体工作方案，分解细化目标责任，做到责任到位、任务到位、措施到位,真正把控辍保学工作做深做细做实。（二）明确目标任务，强化工作措施1.统筹城乡义务教育学校规划布局。根据新型城镇化建设需要，进一步完善城乡教育布局规划制度和学校布局调整机制。重视农村学校规划建设，保留并办好必要的学校和教学点。有序扩大城镇学位供给，全面建立以居住证为主要依据的随迁子女入学政策。完善重度残疾儿童送教上门服务制度。2 .改善乡村学校办学条件。完善乡村小规模学校办学标准。落实城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制，适当提

12、高小规模学校公用经费补助水平，保障学校正常运转。严格落实对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人核定公用经费的政策，推进“三通两平台推广应用（即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台），促进农村学校共享优质教育资源。3 .提升农村学校教育质量。落实义务教育学校管理标准，开齐开足开好国家规定的课程，积极开展文体活动和社会实践活动。健全学生体育锻炼制度，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。强化课程建设和对教育教学评价工作的研究，加强对农村学校教育教学工作的研究和指导,鼓励教研员采取蹲点等形式帮助农村学校提高教学质量。推进城乡学

13、校结对帮扶，建立学区集体教研和备课制度。提高乡村教师生活待遇。推动城乡校长教师轮岗交流，继续实施定向培养乡村教师计划，国培计划和省培计划优先支持艰苦偏远地区乡村教师培训加强特殊教育学校办学条件，提高普通学校随班就读质量。4 .建立健全学习困难学生帮扶制度。建立“一对一”学习帮扶制度,着力消除因学习困难或厌学而辍学的现象。因材施教，切实加大帮扶力度,帮助他们不断提升学习能力和学习水平。促进学生全面发展，把对学习困难学生的发展性评价作为考核学校教育工作和教师教育教学工作实绩的重要内容。5 .落实教育资助政策。完善义务教育资助工作机制，全员参与、统筹协调，构建“目标任务布置一组织实施推进一督查指导帮

14、扶一评价问责”的闭环工作机制，让资助政策落实落地。加大对脱贫户、监测户子女、残疾儿童少年就学支持力度，对脱贫户、监测户子女和残疾人子女百分之百落实资助，确保一个孩子不落下，一项政策不遗漏。（三）加强工作保障，推动工作落实1 .建立部门联控联保工作机制。县乡村振兴局协助教育局做好脱贫户、监测户子女的数据统计和更新。县残联依法为残疾儿童少年办理残疾证等有关手续，健全台账，提供真实准确的数据。县市场监督管理局要会同有关部门加强文化市场管理和校园周边环境综合治理。县司法局要做好控辍保学相关法治宣传教育和法律援助工作。县民政局要将符合条件的家庭经济困难学生纳入教育资助政策保障范围。县人社局要加大对违法招

15、用未成年人的单位或个人的查处力度。对违反义务教育法导致学生辍学的，任何社会组织或者个人有权向有关国家机关提出检举或控告。县教育局要全面掌握辖区内适龄儿童少年情况,加强宣传教育。各学校要建立和完善辍学学生劝返复学、登记与书面报告制度，密切家校联系。落实家长责任，根据义务教育法规定，监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学的由当地镇人民政府（街道办事处）或者教育部门给予批评教育,责令限期改正，居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促适龄儿童、少年入学。逾期不改的，由县司法局依法发放相关司法文书，督促其保证辍学学生尽早复学。情节严重或构成犯罪的，移交司法机关依法追究法律责任。2

16、 .实行控辍保学动态监测机制。县教育局要充分利用全国中小学生学籍管理系统建立控辍保学动态监测机制和控辍保学台账。每学期开学一个月内，各学校要集中完成学生学籍的梳理工作，摸清学生报到、变动、辍学情况，建立台账，按照行政区域反馈各镇（街道）。各镇（街道）立即采取包干措施，进行依法劝返，逐一销号，保障适龄儿童全部入学。学校接收返校学生后要采取有效措施，一生一案，加强包管包教，确保返校学生留得住并完成学业。教育部门要加强监管，把农村偏远和流动人口相对集中的地区作为重点监测地区，把小升初、初二学段作为重点监测学段，把脱贫户、监测户、残疾儿童、留守儿童、进城务工人员随迁子女、学习困难学生、服刑人员未成年人子女等作为重点监测群体。五、工作要求（一）加强组织领导。建立县控辍保学工作联席会议制度，定期研究解决工作中遇到的实际困难和问题。各镇（街道）人民政府（