凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风第二批学习研讨交流发言5篇.docx

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1、2023年第二批主题教育学习研讨交流发言第二批主题教育交流发言材料：扎实抓好主题教育聚力奋进新征程第二批主题教育交流发言：以高质量调查研究助推主题教育走深走实在11月份第二批主题教育学习研讨会上的交流发言党员干部第二批主题教育研讨发言材料：坚持学与干推动第二批主题教育走深走实2023年第二批主题教育学习研讨交流发言第二批主题教育开展以来，我按照计划安排和有关要求,认真研读了习近平总书记系列重要讲话读本，跟进学习了总书记重要讲话、重要指示批示精神，总的感到思想得到了洗礼、认识得到了深化、党性得到了锤炼、素质得到了提升。总的感到，主要有五个方面收获。一是在深学细悟中筑牢思想根基、坚定理想信念。理想

2、信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，如果没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个内涵丰富、思想深邃、系统完整的科学理论体系，其中深刻蕴含着科学的世界观、方法论和立场观点方法。通过原原本本学习，细致品读吸收，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更加坚定了信仰信念和理想追求，增强了矢志不渝做伟大思想的坚定信仰者、忠实实践者的政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，在关键时刻让党信得过、靠得住、能放心。二是在对标对表中强化使命担当、筑牢绝对忠诚。对党忠诚

3、是党员的首要政治品格，是政治能力的直接体现。对党忠诚不是抽象的而是具体的、实践的，不是有条件的而是无条件的，具体体现到对党的信仰的忠诚上、对党组织的忠诚上、对党的理论和路线方针政策的忠诚上，体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上。要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，自觉同党中央决策部署对标对表，自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，做到执行党中央决策部署不讲条件、不打折扣、不搞变通。三是在躬身实践中站稳人民立场、培塑为民情怀。习近平总书

4、记指出，新的征程上，我们必须紧紧依靠人民创造历史，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，站稳人民立场,贯彻党的群众路线，尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想。“江山就是人民，人民就是江山。”六个必须坚持“中”人民“二字具有基础性、根本性的地位和作用，人民至上是理论基点、价值支点、实践原点。通过系统学习，我深刻认识到，只有坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持把人民利益放在最高位置，坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，清楚人民关心什么、期盼什么，就要抓住什么、推进什么，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起，才能赢得民心、赢得时代，不断从胜利走向新的胜利。四是在检视整改中弥补

5、短板不足、提高能力素质。此次主题教育坚持目标导向和问题导向相统一，着力解决六个方面的突出问题。“其中，”增强能力本领“则成了开展本次主题教育的重要目的之一。理论的价值就在于联系实际，思想的生命力重在于推动发展。在主题教育中，我不仅注重学思想、学理论，在书本中、文字中学到提升能力素质必备的文化知识，更加注重理论联系实际，加强调查研究，检视自身问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，切实把理论学习的成果转化为干事创业的实际行动。特别是注重把理论中的科学方法、分析思路积极投入具体实践，在干中学、在学中干，总结反思，螺旋上升，不断提高履职尽责的能力和水平。五是在统筹结合中改进工作作风、增强工作质效。努

6、力在以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，是此次主题教育的重要内容。以学正风，就是要端正思想，改进作风，以良好的作风推动事业的发展；以学促干，就是要推动党员干部积极担当作为，不断开创事业发展新局面。通过学习教育，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平，特别是时刻绷紧“纪律之弦”、立起“规矩之尺坚持学思用贯通、知信行统一，突出把全年目标任务完成好，突出把明年思路措施谋划好,突出把当前各项工作统筹好，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，把主题教育激发出来的强大动力转化成推动单位发展的实际行动和实际成效。第二批主题教育交流发言材料：扎实抓好主题教

7、育聚力奋进新征程习近平总书记在新时代推动东北全面振兴座谈会上强调：“要注重抓好第一批、第二批主题教育的衔接联动，落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。”当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在省以下各级机关及其直属单位和其他基层党组织开展。基层党组织、广大党员要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，总结运用第一批主题教育的成功经验，高质量开展第二批主题教育，把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，

8、用实干推动发展、取信于民，推动主题教育走深走实、见行见效。一、学深悟透，筑牢思想主心骨。习近平总书记强调开展主题教育要努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实在成效。广大党员干部要带着习近平总书记的嘱托学，不能“走马观花”式学，也不能“囱囤吞枣”式学，更不能“一知半解”式学。要钾足劲学、下苦功夫学，必须坚持读原著、学原文、悟原理，坚持原原本本系统学、联系实际结合学，坚持往深里学，往实里学,学思用贯通、知信行统一，在原汁原味学习习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。用习近平新时代中国特色社会主义思想这一智慧结晶凝心铸魂，武装头脑。学懂弄通

9、做实习近平新时代中国特色社会主义思想，学懂道理学理哲理、学出信仰信念信心，推动理论学习真正入脑入心。把“学思想”作为扎实推进第二批主题教育的首位任务，贯穿主题教育学习的全链条、全过程，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二、善作善成，守好务实主阵地。开展主题教育要真抓实干、务求实效，守好务实阵地，写好务实文章。衡量主题教育成效，关键看实效。大城之治，机杼万端。千头万绪的事说到底是千家万户的事，党员干部尤其是领导干部要躬下身子、迈开步子，听取“一线声音”，关心群众“柴米油盐”，多去田间地头走一走。“金杯银杯不如老百姓的口碑，金奖银

10、奖不如老百姓的夸奖”，人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，才是衡量主题教育是否成功的唯一标准。要总结好第一批主题教育有效做法和成功经验，在干中学、学中干，将学习成果转化为攻坚克难的内驱力，发扬钉钉子实干精神，以实干担当作为动力之源，以“干”的作风、“闯”的劲头、“创”的精神，察实情、讲实话、出实招、求实效，一件件办事，一茬茬干事。顶格部署，拧紧责任链条，积极主动抓落实，聚焦问题抓落实，做好谋划统筹，加强督导指导。逢山开路、遇水搭桥，一锤一锤慢慢敲，一步一步稳稳走，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在中华大地落地生根、开花结果，形成生动实践。三、动真碰硬，答好整改纠错题。勇于自

11、我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格，也是走好新时代的赶考之路、跳出历史周期率的必由之路。从小小红船到巍巍巨轮，在中国共产党百年奋斗的历史征程中，沉潜反思、自我革命始终是我们党最大的优势和法宝。问题整改是查漏补缺的过程，更是检验党员干部党性作风的过程。通过主题教育发现问题、剖析问题，以“刀刃向内”“刮骨疗毒”的勇气，狠抓整改，割除毒瘤、清除毒源、肃清流毒。制定查摆问题清单，找准症结“对症下药”，做到“药到病除“，举一反三，由点及面，通过“解剖一个问题”推动“解决一类问题”。坚持当下改与长久改相结合，能即刻改的立行立改；对于短时间内不能根除的沉病痼疾，一方面要保持“乱云飞渡仍从容”的定力，

12、以敢啃硬骨头的决心迎难而上；另一方面要强化系统思维，立足全局，化整为零，划分整改阶段，梳理每个整改阶段的关键问题，将其逐个击破，以根除顽瘴痼疾，实现政治生态的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，答好整改纠错题，交出主题教育的高分卷。第二批主题教育交流发言：以高质量调查研究助推主题教育走深走实同志们：调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记在主持二十届中央政治局第四次集体学习时强调，“要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风”。在全党大兴调查研究之风，重在从党的历

13、史中汲取精神滋养，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。借此机会，由我为大家交流交流我对调查研究的几点想法。一、提高站位，将调查研究传家宝传承好、发扬好调查研究是贯穿我们党百年奋斗史的重要工作方法，是党在各个时期做好中心工作的传家宝。经过毛泽东同志等中国共产党人的大力倡导，调查研究成为党的一项优良传统，大兴调查研究成为党领导和团结中国人民创造历史伟业的重要法宝。新民主主义革命时期，毛泽东同志坚持将马克思主义与根据地的斗争实践相结合，坚决反对党内的本本主义，切实开展深人的调查研究，探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路，开创

14、了中国革命的新局面。新中国成立以后，毛泽东同志倡导大兴调查研究之风，带头深人城市、厂矿、农村进行调查研究，“在实际中去调查，在实践中间认识客观事物”。毛泽东同志倡导、坚持和身体力行进行调查研究，留下了许多关于调查研究的著夕论断，如“没有调查，没有发言权”“调查就像十月怀胎，解决问题就像“一朝分娩。调查就是解决问题”“凡是没有办法的时候.就去调查研究”“没有调查研究，是不能产生正确的具体政策的”。改革开放以来，党和国家领导人同样极其重视调查研究。邓小平同志认为事业成功“不是靠本本，而是靠实践”，“我们办事情，做工作，必须深人调查研究，联系本单位的实际解决问题”。江泽民同志指出，“没有调查就没有发

15、言权，没有调查就更没有决策权”，强调了调查研究对于作出正确决策的重要作用。胡锦涛同志指出，调查研究要注意方式方法，调查研究“不仅要听会上的也要听会下的，不仅要听干部的也要听群众的，不仅要看工作搞得好的地方也要看问题和困难比较多的地方。要善于透过现象看本质，善于总结实践经验，从中把握规律性的东西，找准解决问题的关键”。中国特色社会主义进人入新时代，在不同场合，习近平总书记就开展调查研究发表了一系列重要讲话，深刻论述了调查研究的重要性和必要性，为全党大兴调查研究工作提供了根本避循。习近平总书记指出：“调查研究是做好工作的基本功，党员干部一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领。“同时，习近平总

16、书记强调，调查研究不是一时的工作而是要经常化。“调查研究要坚持到群众中去、到实践中去，倾听基层干部群众所想所急所盼，从而了解和掌握真实情况。”习近平总书记告诫我们，调查研究不能“走马观花、蜻挺点水，一得自矜、以偏概全”，也不能拍拍脑袋就作出决策，要聚焦构建新发展格局、落实“两个毫不动摇”、扎实推进共同富裕等重大问题，多到分管领域的基层一线去,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数，积极建言献策，真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效o二、积极探索，深刻把握调查研究的基本方法和实施路径党的二十大报告指出，续推进实践基础上的理论创新，要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。习近平总书记关于调查研究的一系列重要论述，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，其中所蕴含的实事求是、人民至上、问题导向和系统观念的思想，为我们们深入调查研究提供了重要的方