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1、入学就读申请书入学就读申请书1尊敬的校领导:你们好!我是我校一级的学生,我在去年的一次体育课上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。经过一年的治疗和调养,现已基本痊愈,为了不耽误下学期的课程学习,现特提出申请,请求复学。去年住院以后,由于不能上课,就向学校提出了休学申请。那时我的辅导员张治业老师跑前跑后,所有的休学手续都是她给办的,因此有些具体复学的手续我还不太清晰。上周,我曾给张老师打电话,但办公室的老师告诉我张老师已经调往别的单位了。我也不好再麻烦张老师。我开始休学的时间是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于学校进入6月份,临近期末,各方面工作较多较忙,又快放暑假了,因此为了能在学校放假
2、前将所有的入学手续办妥,我就向学校教务处的王老师作了咨询。王老师给了我很多帮助,我已填好了有关的一些表格。在家修养这一年中,我从未放弃过自己的课本学习。出院不久,我就让家人把我所有的专业书籍从学校拿了回来,天天给自己制定了具体的学习计划。专业外语,我天天几乎都在读。班上同学来我家时,我就会把看不懂的地方拿出来,向她们求教。这一年来,我还读了不少提高个人修养方面的书,读了一些中外名著。因此,一年来我虽未在校学习,但却并未停止学习。因此,我期望领导考虑能否让我重新跟原班学习。我知道这种提法有些过分,但我请学校找有关的老师考试一下,再做决定。若我各方面知识的确不让人满足,我将无怨无悔重新学起。此致敬
3、礼!申请人:年月一日入学就读申请书2尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们:您们好!我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据义务教育法的规定,父母必须送其入学,接受并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员告诉我孩子就近入学校的难度很大,故提出本申请。一、基本情况我们是本区(单位)的正式职工,住,与小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也不过是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东小学。为了验证孩子学区的远近,20年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环一建工路一万寿南路一幸福南路一长鸣路等几条必经的“大道”,终于找
4、到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,而且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力非常之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区一一东小学上过学。二、关于孩子的学区通过调查走访,
5、我们也了解到孩子学区之所以划归东小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由本单位管理,后来由于职能调整的需要,将户籍业务移交到派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒芜,来往还很不方便;二是临近的沙小学充当了学区内小学的角色。20_年。前进城务工人口较少,我市没有严禁跨区县、跨学区上学和班额限制,单位孩子可在沙小学就近上学;三是单位进人少,家长通过户口迁移回避学区问题。近十余年来,单位几乎没有新增人员,适龄儿童很少。家庭经济状况好的,子女直接择校上学,差一点的将孩子户口迁到直系亲属名下,回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。三、孩子学区问题我们无法回避20
6、_年5月,市教育局关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知(市教基发200722号)下发后,明确规定,学校不得跨区县、跨学区招生。沙小学虽然较近,但显属碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在派出所,孩子户口又无处可迁,学区成为我们实实在在真真切切的第一大难题。四、学区也应与时俱进早在1987年,原国家教委就在关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见中规定,学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我们身处大城市,城镇化进程推进20余年了,学区半径内学校不少。而给我们孩子指定的学区小学仍然不至2-3个3公里,跑那么远的,路才能享受这个“国家必须予以保障的公
7、益性事业”(义务教育法第2条),是不是有损孩子的合法权益?儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的,更是国家和社会的。未成年人保护法第5条规定:保护未成年人的合法权益,是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。新修订的义务教育法也明确规定:国家和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利,社会组织和个人应当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境,地方各级人民政府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。为此,我们恳请赵局长及基教科同志,体恤孩子的实际情况,依据法律政策,给孩子接受义务教育提供一个便利条件。安排孩子到就近的小学上学。这
8、样利于工作,方便生活,让家长省心,孩子安心。特提出本申请,望批准为盼!此致敬礼孩子家长(监护人)二年四月二十四日入学就读申请书3尊敬的领导:您好!我们是的家长,首先就小朋友的基本情况介绍如下。,男,出生于年月日,籍贯,现家庭住址为:o自20_年8月以来,他一直就读于幼儿园,在幼儿园里的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。现已成长为适龄儿
9、童,考虑到离家比较近。同时,该校以优美的学习环境,良好的学习氛围以及教学质量一流享誉市,能够让到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为申请入该校就读,请您审核。此致敬礼!申请人:年月一日入学就读申请书4尊敬的校长、老师:您们好!我叫我的生日是一年一月日,户口在_,家住一幢单元室。在幼儿园的3年快乐时光就要结束了,我马上就要读小学一年级啦!常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,还有哥哥姐姐们说高新一小好,上幼儿园时,我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说,要等我再大点,可以上小学了才能去读,我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢?现在我终于知道了,也马上就要有这
10、样的机会了,我太高兴了!真的好想马上背上书包去高新一小读书啊!我很听话的,喜欢学习,也很喜欢各种各样的文体活动,我学过跳舞和美术,美术还得过奖呢!这个申请书可难写了,因为有些话我还不会说,有些字我还不会写,可是我想去读书,所以妈妈教我写的.,我很诚实哦!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,可爸爸对我说,通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写,我真的很想来您们学校读书,真的,很想很想!您们会同意的,对吧?如果不同意,也求求您们同意吧!我妈妈说这样写不好,可是我想我撒娇了您们就会同意了,所以妈妈说那就这样写吧!期待着您的来电,我妈妈的电话是:,谢谢!
11、此致敬礼!申请人:年月日入学就读申请书5尊敬的学校叔叔阿姨:您们好!我很想来学校读书!虽然我还小,有些事情不懂,分不清,但爸爸妈妈叔叔阿姨哥哥姐姐都说这里是个好学校:学校很负责,老师水平高!我爱他们,所以我相信他们!我很想来学校读书,努力学习,将来好读大学,长本领,做个有用的人才!我很听话,做事认真,也很喜欢学习各种各样的,各种各样的艺术培养:我学过一年钢琴;学过english。学前班老师给过我很多的奖励!我很诚实,有些话我还不会说,有些字还不会写,是爸爸妈妈教我的!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,但我真的是很认真的,我真的很想来学校读书,真的,很想很想!此致敬礼!申请人:年月一日入学就
12、读申请书6尊敬的校园长、老师:您好!我们是的家长,首先请允许我们就小朋友的基本状况介绍如下。_,男,出生于20_年月_日,籍贯_省_县,现家庭住址为市区路小区一号楼一单元室。自两岁半以来,他一向就读于市幼儿园,于去年升入该幼儿园学前班学习。在幼儿园里近_年的生活和学习中,透过幼儿园和家长之间良好的教育互动,的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。不仅仅如此,在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中,也因此培养了广泛的爱好,比如绘画、钢琴等。更为重要的是,在群众生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意
13、把自己的欢乐与别人分享。作为家长,我们致力于长期在市工作和发展。思考到已成长为适龄儿童,我们有职责为他带给理解义务教育的权利。同时,贵校以教学质量享誉市,能够让到贵校学习也一向是我们梦寐以求的愿望,所以我们为申请入贵校就读,请您审核。此致敬礼!申请人:年月日入学就读申请书7尊敬的鼓山苑小学领导:您好!我们是林宏恩的家长,首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。林宏恩,男,出生于月9日,籍贯福建莆田。自9月以来,他一直就读于鼓山苑幼儿园,在幼儿园里的生活和学习中,通过幼儿园和家长之间良好的教育互动,林宏恩的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲
14、,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童,考虑到林宏恩离家比较近。同时,该校以优美的学习环境,良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市,能够让林宏恩到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为林宏恩申请入该校就读,请您审核。此致敬礼!申请人:年月日入学就读申请书8尊敬的领导们:您们好我们孩子今年8月份就满6周岁了,根据义务教育法的规定,父母必须送其入学,理解并完成义务教育。我多次来贵局基教科咨询,工作人员一告诉我孩子就近入.学校的难度很大,故提出本申请。
15、一、基本情景我们是本区_(单位)的正式职工,住与一小学小学的学区一墙之隔,学校离我们家属院也可是是两站之遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远,但我们孩子不能就近上这所学校,而被告知要到,离家较远的学区小学东一小学。为了验证孩子学区的远近,20_年4月23日,我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环建工路万寿南路幸福南路长鸣路等几条必经的大道,最终找到了这所学校,共历时42分钟。一路上,历经5个红绿灯、13个岔路口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场(后附详图),学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若在这所小学上学,家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲自接送,并且中午饭后就得启程。就我们自身条件而言,父母年事已高(户籍也在本区一派出所),承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚忙忙碌碌,工作压力十分之大,哪里有时间一天4个来回,往返8趟,花四五个钟头接送孩子?况且小学放学又不是很有规律,路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲,我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指定学区东_小学上过学。二、关于孩子的学区经过调查走访,我们也了解到孩子学区之所以划归东小学,主要是:一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一向由本单位管理,之后由于职能调整的需要,将户籍业务移交到派出所。需要申明的是,当时单位与学校附近的道路尚未开通,一片荒