二十四节气之立冬节气认知活动方案.docx

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1、二十四节气之立冬节气认知活动方案一.设计思路立冬日,水始冰,地始冻。立冬是中国传统二十四节气之一,也是冬天的第一个节气。立冬不仅有收获祭祀和收藏庆祝的含义,还是寒冷冬天的开始。在立冬这一天,各地举行不同的立冬习俗活动。本次主题活动,让幼儿更好的了解、理解立冬我们中华民族的传统节日,感受立冬丰富的文化内容,萌发幼儿喜欢并热爱中国传统文化的思想,积极传承中国传统文化的情感Q活动一语言认识立冬活动目标1 .知道立冬是二十四节气之一,是冬季节气的第一个节气2 .了解立冬的时间、由来及习俗。3 .感受探究立冬节气活动的快乐。活动准备:动画版PPT立冬活动过程1 .教师播放立冬动画版,幼儿观看,教师通过提

2、问,帮助幼儿记忆内容。2 .教师小结:立冬的时间、含义、习俗以及生活中的变化。3 .教师逐一播放PPT进行讲解,教师引导幼儿记忆故事的内容。1)请幼儿说一说故事的内容后,教师提问:冬天来了,我们周围的事物有什么变化?加深幼儿对立冬节气的认知。2)请幼儿用多种形式表现立冬的情景。比如天冷了要加衣服等等。引导幼儿尽量使用多种形式表达自己对立冬的理解。4 .教师总结:立冬后气温变低,水结冰,地始冻,天气冷了,我们要加厚衣服,蛇、青蛙、熊和松鼠等小动物们要开始准备冬眠了。活动二语言节气故事立冬活动目标1 .理解故事内容及含义,能简单复述故事。2 .加深对立冬节气的认知和理解。3 .发展幼儿的语言讲述能

3、力。活动准备:节气故事音频活动过程1 .教师播放故事立冬,请幼儿听故事。2 .教师通过提问,帮助幼儿记忆故事内容,并引导幼儿使用故事里的语言回答老师提出的问题。3 .再次听故事后,请幼儿用简单的语言进行复述。4 .教师鼓励幼儿用多种形式表述故事。比如情境表演、绘本、手工等形式表征故事内容。活动三艺术自制立冬绘本活动目标1 .理解绘本故事内容,了解立冬节气特征。2 .感受绘本画面的美感,提升幼儿审美能力。3 .鼓励幼儿大胆创作自制绘本。活动准备:绘本故事彩色版和涂色版活动过程1 .幼儿阅读绘本故事,熟悉故事内容,感知绘本画面的美感。2 .教师请幼儿看绘本讲述故事立冬内容。3 .教师交代活动目的及要求,请幼儿自制绘本立冬1)小班:可请幼儿进行涂色,自制自己的立冬绘本。2)中大班:可请幼儿大胆创作,根据自己对立冬的理解,进行自制绘本。

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