中学年度教师校本研修计划.docx

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1、中学年度教师校本研修计划一、指导思想通过校本教研，提高教师自身专业技能和师德修养，重点提高全校教师的信息技术应用水平，促进信息技术与课程教学深度融合，推进素质教育和教育教学改革向纵深发展，积极引领教师的专业话成长,努力提高我校的整体教学水平。二、研修目标通过组织教师集中政治学习，加强师德修养，做到爱岗敬业。学习师德规范、教师法、义务教育法未成年人保护法等文件，增强职责心和使命感，提高自身人格魅力，做一名有个性、有特长、有创新的人民教师。根据学校信息技术能力提升工程2.O整体推进的规划，深入和完善以信息技术应用能力提升为核心的校本研修工作，立足课堂教学，依托教研活动，改进教师教学行为，提高教师信

2、息化教学水平，切实研究、解决多媒体教学与电子白板中出现的技术问题。以技术学习、协同备课、应用实践为重点有效开展教研活动5次。进行信息技术培训和应用实践，掌握相关技能工具（希沃白板、几何画板等学科工具）；学会使用公共直播平台开展教学活动（obs、企业微信直播课、微信视频号等）；建立本校教师的网络课程体系，全体教师能合理、常态使用已配置的信息技术教学设备进行教学；每位教师利用多种技术手段，创新教学方式，融合学科特征，进行信息化教学研讨。三、具体措施1、认真扎实做好日常教学常规工作，认真完成学习任务，做好每一次听课记录和评课活动。2、坚持写好教育教学随笔。认真读一本有关教育的书籍，并及时反思。学会思

3、考教育问题，用心把先进的教育理念转化为教学行为等，从反思中提升教学研究水平，把自己在教学实践中发现的问题记下来，享受成功，弥补不足，在总结经验中完善自我。3、认真参与教研活动和各种培训。将培训学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本校,适合自己的发展之路，争取逐步构成自己的教学特色。4、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，努力做到因材施教。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展。5、利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，用心参与在线教学与研讨。6、写一篇高质量的教育教学论文，并能通过网上交流的方法与大家互相学习进步。四、活动安排时间主题主持人活动一四月份学习教育法规，师德师风专题论坛活动活动二六月份“同心喜迎二十大、师德筑梦育新人”主题征文活动活动三九月份希沃白板互动式信息化平台应用教学的全员培训活动四十月份学习微课视频制作技术活动五十二月份湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.O的实施与考核