（十篇汇编）领导干部深入学习以学增智讲话提纲.docx

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1、（十篇汇编）领导干部深入学习以学增智讲话提纲（第1篇，共10篇）“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深 入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、 以学正风、以学促干上见实效。”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报 时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、 明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”， 并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求。在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。有 了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志 为核心的党中央保持

2、高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮 望眼乱云飞渡仍从容。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战 略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。越是任务艰巨、 形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任。 广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思 想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵 守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的 工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、 为党尽责、为党奉献。提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工 作大局出发想问题、作决

3、策、办事情。习近平总书记强调“人民立 场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显 著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局” O在主 题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考 涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系 统性、前瞻性研究谋划。要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本 利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政 治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国 之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部 署落地见效。提升政治能力，就要善

4、于从繁杂问题中把握事物的规律性、 从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必 然性。新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时 代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”， 提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会 主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命 永远在路上”实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内 在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中 国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建 设规律、人类社会发展规律的认识。我们要熟练掌握这一科

5、学理论蕴含的 领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握 时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和 政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象 看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快。提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、 防范政治风险。当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的 方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的。善于运用习近平新时代中国 特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识 变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。要以国 家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发

6、展中国特色社会主义为本，增 强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的 备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未 发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险。要提高把方向、 谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国 梦的强大合力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道 理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。新征 程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义 思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、 政治领悟力、政治执行力，我们的事

7、业就一定能够无往而不胜，从胜利走 向新的胜利。（第2篇）以学增智提升履职尽责的能力本领深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是 深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。江苏大学迅速掀起学 习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮，引导广大师生深入领 悟蕴含其中的使命情怀、政治智慧、实践要求，切实推动学习往深里走、 往实里走、往心里走，不断提升履职尽责的能力本领，努力为加快建设教 育强国作出积极贡献。一、坚持凝心铸魂，提升办好人民满意大学的政治本领在高质量发展上继续走在前列，是习近平总书记对江苏提出的殷切期 望。江苏大学牢记嘱托、感恩奋进，进一步提高政治站位，努力办

8、好人民 满意的大学。一是坚定理想信念。理想指引人生方向，信念决定事业成败。我们 坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，引领广大师生 读原著、学原文、悟原理，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵, 坚定对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心, 把学习成果转化为不可撼动的理想信念。江苏大学坚定农机特色一流大学 创建目标，加快高水平研究型大学建设步伐，保持战略定力、凝聚磅礴伟 力、付出艰辛努力，瞄准一流目标、追求一流作为，以更加笃定的信念、 志在必得的信心、昂扬奋进的精气神，推动学校事业发展，在新时代新征 程上迸发出新活力、展现出新力量。二是厚植为民情怀。习近

9、平总书记指出，赢得人民信任，得到人民 支持，党就能够克服任何困难，就能够无往而不胜。对学校而言，师生是 学校的根本，也是事业发展的原动力。我们坚持以师生为中心，始终做到 与师生同呼吸、共命运、心连心，努力赢得师生的信任和支持。我们将以 开展“进学生社区、进教研系所、进实践基地，解师生之盼、解改革之难、 解发展之需”为抓手，大兴调查研究之风，巩固为师生办实事长效机制， 切实把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到师生心坎上，团结带领师生进 一步增强“主人、主力、主谋、主帅”意识，充分激发广大师生的创造力, 为推动学校事业高质量发展注入强劲动能。三是强化责任担当。习近平总书记指出，担当和斗争是一种精神，

10、 最需要的是无私的品格和无畏的勇气。我们在学习习近平新时代中国特色 社会主义思想中汲取奋进的智慧和力量，坚持党旗飘在一线、堡垒筑在一 线、党员冲在一线，加强“敢于斗争、善于斗争”的本领养成，提振担当 有为的精气神，增强干实事、解难事、谋大事的思想自觉和行动自觉，切 实提高履职尽责的能力和水平。我们将准确把握学校事业发展新形势新要 求，继承和发扬艰苦创业、不懈奋斗的优良传统，敢挑重担、敢啃硬骨头, 以“干、实干、努力干、创造性干、领导带头干”的实际行动，推动学校 事业发展跑出加速度、迈上新台阶。二、坚持立德树人，提升培养德才兼备高素质人才看家本领习近平总书记强调，要把立德树人的成效作为检验学校一

11、切工作的根 本标准。江苏大学全面贯彻党的教育方针，坚决扛起为党育人、为国育才 神圣使命。一是树牢党建引领新理念。人才是第一资源，是国家科技创新力 的根本源泉。我们坚定不移走中国特色社会主义办学道路，从思想上正本 清源、固本培元，始终以立德树人为根本，加强党的领导、突出思想引领, 引导学生心系“国家事”、肩扛“国家责”、厚植“国家情”。深刻领悟 “两个确立”的决定性意义，以更高站位把牢政治方向，以高质量党建引 领保障高水平人才培养，坚持学校主要领导讲授新生思政“第一课”、毕 业生思政“最后一课”等制度，引导教师争做“大先生”，不断激发人才 爱国情、报国志，切实把学习成效转化为形成人才辈出局面的生

12、动实践。二是激活人才培养新动能。培养造就大批德才兼备的高素质人才, 是国家和民族长远发展大计。我们坚持用习近平新时代中国特色社会主义 思想铸魂育人，积极探索精准化、精细化的人才培养新模式，全面提高人 才自主培养质量，深化人才供给侧改革，瞄准“高精尖缺”领域，加快培 养符合国家需要、推动科技进步、引领社会潮流的拔尖创新人才。深入推 进创新人才培养平台建设，构建多样化、立体式培养体系，加强本硕博人 才贯通式培养，持续完善教育评价机制，积极推动教育链、创新链、人才 链深度融合，努力培养输送更多堪当民族复兴大任的时代新人。三是营造“三全育人新格局。习近平总书记指出，要把思想政治 工作贯穿教育教学全过程

13、，实现全程育人、全方位育人。我们将主题教育 与“三全育人”深度融合，做到学思用贯通、知信行统一，推动主题教育 贯穿于学生成长全过程，引导师生坚定不移听党话、感党恩、跟党走，推 动学习真正入脑、入心、入行。持续深化“三全育人”综合改革，推进 “一站式”学生社区建设，打通育人“最后一公里”，把“三全育人”作 为管党治党、办学治校的重要支柱，推动形成“协同？贯通？融合”的一体 化育人工作新格局，大力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接 班人。三、坚持守正创新，提升助力高水平科技自立自强过硬本领习近平总书记指出，实现高水平科技自立自强，是中国式现代化建设 的关键。江苏大学坚持“四个面向”，牢记“

14、三个务必”，奋力书写好科 技自立自强的时代答卷。一是聚焦产业升级，深化产教融合。党的二十大报告指出，加强 企业主导的产学研深度融合，提高科技成果转化和产业化水平。产教融合 是突破教育与产业之间藩篱、促进教育与科技有机衔接的重要途径。我们 牢固树立科技是第一生产力的理念，持续深化产教融合、积极推进科教融 汇，联合开展“卡脖子”关键核心技术攻坚，以制度创新清“淤点”、以 人才支撑破“堵点”，加速科技成果向现实生产力转化。坚定创新自信， 勇攀科技高峰，积极创建农业装备产教融合创新中心等产业链对接平台， 加快建设省部共建现代农业装备协同创新中心等创新载体，不断拓展产教 融合的广度和深度。二是聚焦国家战

15、略，彰显优势特色。习近平总书记对江苏提出在 推进农业现代化上走在前的重大要求。江苏大学是国内最早系统开展农机 教育的高校，我们始终以习近平总书记对江苏工作重要指示和对高校的重 要批示精神作为办学治校的科学指引，积极践行强农兴农初心使命，彰显 “工中有农，以工支农”鲜明特色，主动对接国家“三农”事业发展战略 规划，聚焦我国农业机械化、智能化发展短板，一体化深入推进“095工 程”、部省共建和优势特色优先发展学科建设，深入开展有组织、高水平 科研，努力产出重大原创性成果。三是聚焦原始创新，加强基础研究。习近平总书记强调，加强基 础研究，是实现高水平科技自立自强的迫切要求。基础研究是科技创新的 源头

16、活水，是国际科技竞争的制高点。我们大力弘扬科学精神，高度重视 “从0到1”的原创性突破，营造勇于创新、宽容失败的科研环境，鼓励教 师甘坐“冷板凳”、勇闯“无人区”，集聚力量进行原创性引领性科技攻 关，坚决打赢基础研究“持久战”。充分发挥学校基础研究主力军作用， 下好战略布局“先手棋”，打好政策引导“组合拳”，用好制度保障“连 环招”，以原创性、颠覆性科技攻关任务为己任，奋力打造基础研究创新 策源地。（第3篇）同志们：一一以学增智提高履职尽责能力水平开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在以 学增智上取得实实在在的成效。习近平总书记近日在听取陕西省委和省政 府工作汇报时强调：“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方 向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从“提升政治能力” “提升思维能力” “提升实践能力”三个方面提出具体 要求。我们要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法 论，坚持好、运用