XX小学学习宣传贯彻党的二十大精神总结.docx

《XX小学学习宣传贯彻党的二十大精神总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX小学学习宣传贯彻党的二十大精神总结.docx（4页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XX小学学习宣传贯彻党的二十大精神总结2022年10月16日至22日，中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂隆重召开。学校高度重视做好党的二十大精神的学习贯彻落实工作，根据县教育局通知要求，我校积极学习宣传贯彻党的二十大精神，现将深入学习宣传贯彻落实党的二十大精神工作情况汇报如下：一、精心组织，认真收看二十大报告10月16日上午，我校组织全体党员、入党积极分子及部分教师代表在会议室通过电视直播的方式收看了党的二十大开幕会，认真学习聆听习近平总书记决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特社会主义伟大胜利的工作报告。会后就报告内容开展热烈讨论，大家一致认为，二十大召开给我们指明了方向，我们要深入

2、学习和全面掌握二十大精神，在今后工作中扎实苦干、奋发进取，为实现二十大确立的各项目标任务而努力奋斗。二、积极准备、加强宣传力度1、学校利用宣传栏、电子屏、校报、红领巾广播站、班级黑板报等宣传形式，加强二十大精神宣传力度。2、11月24日，组织全体党员教师观看以师生关系为核心的影片放牛班的春天。3、12月27日下午，学校举办了不忘初心跟党走庆元旦文艺汇演。三、认真部署，学习贯彻落实二十大精神情况（一）在党员干部中广泛开展专题学习。学习分为集中学习和个人分散学习两种形式。个人分散学习二十大精神要求结合日常教学工作，用理论指导实践，并利用每月一次的“三会一课”进行支部集中学习，集中反馈、讨论个人在学

3、习二十大精神中的感悟、困惑，为下阶段的个人分散学习确定主题、方向。10月25日下午，学校党支部组织集中学习二十大会议精神，并交流学习后的感想、认识与计划。在支部委员王爱学同志的带领下，全体党员一起学习习近平总书记在二十大报告中的新判断、新提法、新概念、新要求、新部署，重点领会优先发展教育事业的相关内容：要加快教育现代化，办好人民满意的教育；要发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义的建设者和接班人。全体党员教师进行了激烈的讨论，大家纷纷表示，非常激动，非常振奋，非常自豪，要原汁原味、原原本本地学，全面深入、反复研读地学，深入领会报告的精神实质，把报告提出的任务举措贯彻好、落实

4、好，把本职工作做好，不忘初心，牢记使命，为第四小学的发展作出积极贡献。（二）在教师中深入贯彻落实二十大精神E11月10日下午，组织全体教师召开“学习贯彻二十大精神，加强师德师风建设”专题会。工会主席刘立新同志首先带大家领学了二十大报告精神并畅谈了对习近平总书记报告的心得体会。刘主席指出：在二十大中，习总书记对教育工作寄予了厚望，在报告中提出了“优先发展教育事业，建设教育强国”。用了短短的350余字，强调必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，加快学习型教育等

5、。2、12月22日，教育系统党的二十大精神宣讲团成员金沙湾学校柳海军副校长为全校教师作了主题为新时代、新使命、新思想、新征程宣讲报告。他从新时代一中国发展新的历史方位；新使命一实现中华民族伟大复兴；新思想一新时代中国特色社会主义思想；新征程一新时代中国特色社会主义发展战略安排这四个方面来展开宣讲。特别是就湖口教育的发展对广大教师提出了一些具体要求。3、12月28日下午，学校开展了“深入贯彻二十大,争做四有好教师”主题论坛。活动前期，全体教师积极撰写学习二十大的心得体会，把二十大精神真正落实到行动中。（三）开展二十大精神进课堂教育活动1、10月上旬，开展打造书香校园主题系列活动：喜迎二十大国庆读

6、书征文活动及“浸润书香、幸福成长”亲子阅读活动，增强学生爱国热情，培养学生的读书习惯。2,11月中旬，在学生中开展了“走进二十大，童心向祖国”为主题手抄报活动。学生以思维导图、书法、绘画等方式，描绘出各自心中的祝福，表达对我们伟大的党和国家的热爱之情。3、11月28日-30日，学校大队部开展了“贯彻二十大，童心跟党走”主题队会，围绕二十大和社会主义核心价值观开展“党是太阳我是花”、“祖国我爱你”、“诚信伴我成长”等教育。二十大精神学习不是一次性短期的学习活动，而是今后很长一段时间内党员及全体教师政治学习的主题。学习贯彻党的二十大精神，关键在落实、在行动。我们将在县教育局的带领下，把二十大精神的学习，积极落实到实际工作去：加强师德师风建设，促教育行风的好转；为青年教师搭建平台，促进教师专业化成长；重视学生养成教育和践行社会主义核心价值观；提升学校办学品位，努力打造“五个校园”；落实定点支教和帮扶工作，促使教育扶贫有成效；规范学校项目建设，改善办学条件，为学校发展提供坚实基础。