2023年中小学读书月活动方案 汇编4份.docx

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1、学校2023年读书月活动方案一、活动背景:2023年全国教育工作会议提出要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书。要开展读书活动,要激励学生读书,通过设立读书节、读书角等,优化校园阅读环境,推动书香校园建设。二、指导思想及具体指导要求:以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实XX的XX大精神,落实立德树人根本任务,贯彻落实XX市委宣传部关于成立XX市全民阅读俱乐部扎实开展全民阅读工作的通知(XX通(20XX)XX号)、XX县教育局关于进一步加强中小学校读书活动的实施意见(滑教(20XX)XX号)文件精神和城关镇中心校关于开展“读书月”活动通知要求,我校为了更加扎

2、实推进全民阅读,建设“书香校园,宣传世界读书日主旨,激发全校师生的读书热情,营造良好浓郁的读书氛围,特制定我校“读书月”活动实施方案。三、活动目的:1.培养学生爱读书、读好书的习惯,拓展学生视野,提高学生综合素养。2 .激励教师与书本为友,与大师对话,用人类优秀文化熏陶自我,做一个幸福的教师。3 .引导家长参与阅读,提升家长综合素养,形成正确家庭教育观,并为孩子树立爱学习的榜样。4 .营造良好的阅读环境,为创建书香校园、书香家庭而努力。四、活动主题:让读书成为习惯让书香满溢校园五、活动时间:2023年4月23日5月23日六、活动对象全校师生、家长七、活动组织:为确保活动有序开展,取得实效,特成

3、立领导小组。组长:XXX副组长:XXX成员:XXX八、活动内容:包括“读书月启动仪式、征文比赛、读书座谈会或读书沙龙、读书故事会、读书板报及手抄报、经典诵读、读书笔记展评、主题演讲、读书经验交流会、读书与研学相结合等形式,检验读书成果,并进行“书香班级“书香少年的评比、展示活动。(一)教师读书:1.教师选择自己所任教学科的专著,或者自行选择阅读书籍进行阅读,每天坚持阅读半小时,并做读书笔记等,活动结束后,各位老师将读书笔记上交各自教研组长。2 .鼓励教师通过互联网读书学习。通过浏览各类教育教学网站,及时了解当前最新的教育动态,更新自己的教育理念。3 .通过读书学习,结合自己的教学实际,精心准备

4、一节优秀公开课例,做到学以致用。(二)学生读书:1.语文老师根据本班学习内容,为学生选择必读书目和选读书目,督促学生保证每天半小时的阅读,养成良好的阅读习惯。4 .鼓励学生在读书时,随时记录阅读感受,做好读XXX录或完成阅读记录卡。5 .不同年级的学生,根据阅读内容,总结、汇报阅读成果。一年级:诵童谣一一读读童谣和课文。二年级:说童话-一读童话讲童话故事。三年级:讲故事一一讲名人读书故事和自己编故事。四年级:创意剧场一一写作比赛、语文课本剧表演和创意小报等。五年级:好书推介一一制作读书卡和分享自己的读书故事。六年级:经典传承一一诵读国学经典,尤其古诗词及古短文名篇。(三)亲子共读:发动家长参与

5、到学生的阅读和交流中,进行亲子共读,用照片、视频等方式共享亲子阅读的美好时光。1.通过校微信公众号推送相关读书活动,倡导家长亲子共读。2.创建书香家庭及开展第二届城关镇大吕庄小学书香家庭评比活动,助力“书香滑县”建设。九、活动总结及表彰:各个读书活动结束以后,都要进行总结及表彰,总结优点及缺点,以指导下次活动的开展。表彰先进,鼓励师生、家长查找自身差距,争取读书活动取得更大进步及收获。学校2023年读书月活动方案为迎接第28个“世界读书日”,根据关于2023年“书香陇原”主题阅读活动的通知精神,为进一步打造书香陇原,促进校园阅读风尚,推进学风建设,拓宽学生的知识面,引导大学生养成良好的阅读习惯

6、,现开展“XX”主题阅读活动暨2023年“读书月”系列活动。具体活动方案如下:一、活动主题让阅读成为习惯,让书香溢满校园二、活动目的宣传“世界读书日”及“XX”活动,营造全民读书、终身学习的良好氛围,改进图书馆服务工作,让更多师生能够走进图书馆,使用图书馆,在阅读中增长知识,提高素质。三、活动组织主办单位:XX校图书馆协办单位:XXX四、活动时间4月12月五、活动内容(一)推荐阅读书目活动(二)资源推送活动学校2023年读书月活动方案经史子集,传承中华文脉;诗词曲赋,浸染沁人书香;晨诵暮省,倾听生命拔节。为认真贯彻上级教育部门关于读书活动的通知精神,营造浓厚的书香氛围,让阅读成为孩子一生的习惯

7、,让好书成为孩子一生的伙伴,XX小学决定开展2023年“师生沐书香阅读悦成长”读书月系列活动,特制定此方案。一、活动主题师生沐书香阅读悦成长二、活动时间4月一6月三、活动对象全体师生、家长四、活动目的1.阅读富有童趣的图画书等浅易的读物,体会读书的快乐。2 .阅读自己喜欢的童话书,想象故事中的画面,学习讲述书中的故事。3 .感受故事的魅力,在学校、在家里,学生能默读,并乐于朗读,让阅读成为自然而然的事情。4 .通过开展读书活动,激发家长一同参与的兴趣,营造良好的读书氛围,促进书香家庭、书香班级的建设。五、活动内容第一阶段:宣传启动阶段(XX月XX日一XX月XX日)1.在学校公众号发布读书节活动

8、方案,在学校电子屏幕和校园内营造读书氛围。5 .打造班级图书角,营造班级读书氛围。6 .精心选择推荐阅读书目,包括学生阅读书目和家长阅读书目。第二阶段:活动实施阶段(XX月XX日一XX月XX日)(一)教师阅读活动1.推荐一定的阅读书目给教师阅读作参考,每个年级组的老师们商议,选择同一本书在组内阅读,便于平时进行阅读分享和交流。(XX月XX日一XX月XX日)7 .分年级组开展“好书推介会”,组内推荐一名教师参加学校的推介会,营造教师阅读氛围,分享阅读感受,鼓励广大教师积极阅读。(XX月XX日)8 .奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(二)学生阅读活动1.布置一个“最美图书角”各班精心

9、布置并利用好班级图书角。教导处进行评比活动,从藏书数量、书籍质量、摆放设计、书籍管理、整体氛围5个方面进行考评。(XX月XX日前)2 .出一期黑板报各班编排一个版块黑板报,以“师生沐书香阅读悦成长”为主题。(4月XX日前)3 .学生读书系列活动(1) 4月底前,学生完成本册古诗词背诵过关。(责任人:各班语文老师负责)(2)开展经典诵读活动(责任人:各班班主任及语文老师)活动对象:一至六年级学生诵读内容:国学经典或经典古诗文诵读须知:早读时间诵读国学经典,排练一个集体诵读节目时长为3-5分钟,可配乐。比赛时间:四月中旬去各班检查评比(3)低段开展“亲子共阅读”活动参加对象:一、二年级全体学生活动

10、时间:XX月XX日一XX月XX日活动安排及要求:从必读书目和大人一起读或其它书籍中选择一首或两首童谣,学生和家长共同诵读完成,拍摄成视频(横屏)上传评比,时间控制在2-3分钟。评选方式:每班先班内评选,4月16日前择优选出三个优秀作品参与学校评选。(评选负责人:李佩芸师碧榕段玉琦)奖项设置:各年级评选一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。(4)中段开展争当故事大王活动参加对象:三、四年级全体学生活动时间:4月XX日一4月XX日活动安排及要求:同学们在读过的寓言故事或童话故事中选一个故事进行演绎。拍摄成视频(横屏)上传评比,时间控制在2-3分钟。评选方式:每班先班内评选,4月16日前择优选出3个优

11、秀作品参与学校评选。(评选负责人:XXX)奖项设置:各年级评选一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。(5)高段评选最美朗读者。参与对象:五、六年级全体学生活动时间:4月XX日一4月XX日活动安排及要求:从推荐书目中选择精彩片段,录制成视频进行朗读展示。注意站姿端正、大方得体,情感饱满,声音洪亮,可以加表情动作,还可以配乐。评选方式:每班先在班内交流后评选,4月XX日前择优选出3份优秀作品参与学校评选。(评选负责人:XX)奖项设置:各年级评选一等奖3名,二等奖3名,三等奖3名。(三)家庭阅读活动(1)打造“最美家庭图书馆”。(4月XX日一4月XX日)各个家庭精心布置好家庭图书馆。从藏书数量、书籍质

12、量、摆放设计、整体氛围进行设计并留存记录。(2)制定“家庭阅读清单。(3月XX日一3月XX日)制作家庭阅读清单或者家庭阅读计划,包括孩子和家长的阅读书目、作者,计划阅读的时间,还可以摘抄读书名言。在A4纸上制作,可以让孩子自己设计风格。(3)开展“家庭阅读挑战活动”。(4月XX日一4月XX日)L每天坚持按计划阅读,做到不动笔墨不读书,用照片、阅读记录本等留下阅读收获。2 .鼓励亲子比赛读、亲子共读、亲子交流读书收获。3 .鼓励每日阅读打卡。(4)晒晒家庭阅读成果”,评选“书香家庭“1.最美家庭图书馆:照片不多于3张。(XX月XX日一XX月XX日)4 .家庭阅读清单。(XX月XX日一XX月XX日

13、)5 .家庭阅读挑战:照片、视频、阅读记录本、打卡记录等。(XX月XX日一XX月XX日)三项结合评选出全校十个“书香家庭工(四)全校开展阅读成果展参与对象:全体学生活动时间:XX月XX日一XX月XX日活动安排及要求:各班选取学生本学期的阅读记录本、照片、读后感、好书推荐卡、读书小报等纸张类成果交回美术组,由美术组负责展览评比,最后评出校级优秀作品20个。第三阶段:总结表彰阶段(XX月XX日一XX月XX日)(一)按照评比方式进行各项教师和学生阅读活动评比。(一)总结读书月活动并进行各类表彰。第四阶段:成果推广阶段(XX月一XX月)1.公众号推送读书月各项获奖视频及作品。(XX月一XX月)6 .公

14、众号推送学校“XX”,每半月一期,每个年级2期,共12期。(XX月一XX月)3.公众号推送学生“XX”,每半月一期。(XX月)春风十里,不如读书的你。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。在这个充满期待的四月,让我们与经典为友,与博览同行,与知识为伴,与大师为朋!立德、立志、立人!让琅琅的书声萦绕在美丽的迎西小学校园。学校2023年读书月活动方案一、活动主题我阅读,我快乐,我是阅读之星!二、活动目的为了进一步营造书香校园文化氛围,鼓励学生以书为友,养成良好的阅读习惯,积极倡导读书学习的文明风尚,提高学生审美情趣和人文底蕴,拟在全校开展以“我阅读,我快乐,我是阅读之星”为主题的“读书风云榜一一阅读之星”评选活动。三、活动内容对年度借书量前30名的读者,予以奖励,评选其为本年度“阅读之星”,统计数据由图书馆借还书系统后台提供,统计时间为2023年4月XX日-2023年5月XX日。四、活动时间2023年5月20日截止五、奖项设置截止日期次日,图书馆将根据借还书系统排行榜统计结果,奖项设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名。获奖读者颁发获奖证书、精美奖品,排行榜前30名读者均可获免费提供专业拍摄证件照奖励。最终获奖结果将在图书馆公众号和二级门户网站公布。六、活动对象全校学生

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