幼儿园优质公开课：小班安全《不听话的小鸡》教案.docx

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1、2020年“幼芽杯”江苏省幼儿教育课例（微视频）申报表（由作者填写）案例题目：不听话的小鸡作者姓名：戴晓艳联系电话：13815993382电子邮箱：dxy63382单位名称：泰兴市新街镇中心幼儿园邮政编码：225474初级评级等级：评委签字：年月日复评等级等级：评委签字：年月日表22020年“幼芽杯”江苏省幼儿教育课例（微视频）教学设计年级大班教师姓名戴晓艳教师简介1979年8月出生，本科学历,在编幼儿教师。现任新街镇中心幼儿园业务园长。参加泰州市幼儿教师基本功比赛多次获奖，公开发表多篇论文。现主持泰州市规划课题的研究工作。课程名称不听话的小鸡课程分析为了让我园幼儿从小班开始树立安全意识、学习

2、安全知识，结合我园研究课题幼儿园幼儿安全教育的实践研究，设计了此次不听话的小鸡安全教育活动，采用游戏的方式导入、利用课件讲述故事的方法，通过一张张图片以及故事录音引发幼儿的兴趣,教师作为引导者,通过看图听故事录音到提问，引导幼儿逐步理解故事内容，懂得不离开大人不跟陌生人走、遇到危险知道大声呼救的道理。课程目标Is通过活动让幼儿懂得出门时手拉手跟在大人身边,不独自乱跑。2、懂得不跟陌生人走,帮助幼J悯立安全意识。课程准备L音乐、课件、故事录音。2.幼儿已有安全知识经验准备。一、导入部分：音乐游戏拉个圆圈走走。二、基本过程。等幼儿坐好了,师:刚才我的宝贝跟我走圈圈的时候，大家都没有乱跑,老师心里真

3、高兴!我告诉你们啊,有一只鸡妈妈她也带着宝贝出来玩,可她一点也不高兴,想不想知道为什么?我们一起来看看吧！三、完整地边欣赏课件边听故事录音四、欣赏完故事后教师提问1 .师:鸡妈妈带着小鸡出去干什么啊?（吃虫子）2 .师:那鸡妈妈跟小鸡是怎么说的?（跟在妈妈身边,不要乱跑）课程过程3 .师:那有只蝴蝶飞来的时候,小鸡是怎么做的？4,师:小鸡追蝴蝶追到哪去啦?（树林里）5 .小鸡在树林里发生什么事情呢？6 .师:狐狸把小鸡带到哪里去了?狐狸想干什么?（幼儿回答）嗯,狐狸是一只坏狐狸,他把小鸡带到家里面想把它吃掉,小鸡吓得大声叫：救命啊,救命啊，7 .师:小鸡被狐狸吃掉了吗?是谁救了小鸡?（狮子爷爷

4、）8 .师:狮子爷爷把小鸡送回了妈妈身边,小鸡跟妈妈说了什么?（以后我一定听你的话跟在你身边,再也不一个人乱跑了。）五、对幼儿进行安全教育,总结,延伸。师:你们平时跟爸爸妈妈出去没有?你们是怎么做的?是不是一个人乱跑啊？师:如果不小心跟爸爸妈妈走散了,有不认识的人也就是陌生人来跟你说话,说他可以带你去找爸爸妈妈,你会不会像不听话的小鸡一样跟陌生人走？师：如果遇到了陌生人，老师总结了几个注意点呢，宝宝们可一定要记住哦！播放视频不跟陌生人走师幼总结：如果遇到了陌生人，我们不能轻易相信陌生人的话，不要接受陌生人的物品，更不能跟陌生人走，遇到危险要学会大声呼救。通过本次活动的开展，让我园幼儿不仅在游戏

5、的情境下学到安全知识，也丰富了孩子们的安全经验。本次活动结合我园研究课题幼儿园幼儿安全教育的实践研究，采用游戏的方式导入、利用课件讲述故事的方法，讲述小鸡不听妈妈的话,独自去抓蝴蝶遇到了狐狸,差点被吃掉,最后狮子把狐课程反思狸赶跑,救出小鸡的故事。活动通过一张张图片以及故事录音引起幼儿的兴趣,教师作为引导者,通过看图听故事录音到提问，引导幼儿一步一步的进行讲述,理解故事内容，懂得不离开大人不跟陌生人走、遇到危险知道大声呼救的道理，从小树立安全意识。表3:2019年“幼芽杯”江苏省幼儿教育课例（微视频）参评目录参评组织单位：泰兴市新街镇中心幼儿园序号案例名称作者姓名联系方式所在单位1不听话的小鸡戴晓艳13815993382泰兴市新街镇中心幼儿园