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大班体育我是闪躲王课程反思在第一个游戏环节,我设计了手脚着地爬,从中让孩子在面对面爬行的过程中避开对方,接下来我加入了投掷篮球,提升了游戏的难度,也增加了他们闪躲所要顾虑到的不同因素,那么这样的话等于也锻炼到幼儿的观察能力,首先要观察篮球飞来的方向,然后再做出判断要如何闪躲。接下来是我和孩子们一起互动的环节,也是整节活动中运动强度最大部分,通过老师去抓捕孩子,孩子靠自身的四肢协调能力去躲避老师,从而达闪避、四肢力量、协调能力的锻炼。最后一个闪躲游戏,我是让孩子们站在垫子上,在不离开垫子范围的要求下进行闪躲,是让幼儿在之前强度偏高的过程中得到一个放松的作用,把运动量进行调整,让孩子们生生互动。整节活动其实我是慢慢的把孩子闪躲的空间一点点在逐步缩小,从而达到提高在一定范围内闪躲的能力。