学院领导参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会三篇合集.docx

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1、参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会作为一名校干部近期参加了XX县处级干部学习贯彻党的二十大精神专题网班的培训学习，通过细心聆听、认真学习，收获颇丰。有以下几方面学习体会：一、做党的教育方针的执行者社会主义办学方向是我国教育最鲜亮的底色，它关系到教育事业兴衰成败和社会主义现代化建设全局。党的二十大报告指出：“我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平”。这就需要加强党对教育工作的全面领导，坚持以人民为中心发展教育，努力让每个人享有受良好教育的机会，获得发展自

2、身、奉献社会、造福人民的能力。新时代中国高等教育肩负着“为党育人、为国育才“的使命，伟大使命呼唤高等教育从党和国家事业发展全局高度明晰自身发展的主要矛盾，准确识变、科学应变、主动求变。习近平总书记指出：“教师是教育工作的中坚力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。”高质量的高等教育体系离不开高水平的现代教师教育体系，要把教师教育和培养放在首要位置。因此，构建高质量高等教育体系，要以深化高等教育供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，加快建设现代教师教育体系。我们要时刻牢记初心使命，勇担育人责任，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识，

3、、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二、做新时代高质量教师队伍建设者习近平总书记在党的二十大报告中强调，加快建设高质量教育体系。高等教育对建设教育强国、科技强国、人才强国具有十分重要的作用，更需要打造充满活力的教师队伍。习近平总书记指出：“我们对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切，对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。“然而，当前我国高等教育体系建设存在教师教书育人能力有待提高、高等教育评价体系单一以及高等教育信息化水平不高等问题，这些问题制约了高等教育创新发展，使其难以满足新时代党和国家对高质量高等教育的发展要求。因此，新时代建设高质量高等教育体系，要以新发展理念引领高质

4、量高等教育体系改革、新时代使命推进现代教师教育体系建设、新教育要求深化高等教育评价体系改革,让改革创新贯穿高质量高等教育体系建设全过程、各领域。要以习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期教师工作的首要政治任务，打造理想信念坚定、政治素养过硬的教师队伍。坚持师德师风第一标准，落实新时代教师职业行为十项准则，以教育涵养、考核评价、惩戒警示，推进师德建设常态化、长效化。三、做青年学生成长的引导者青年强，则国家强。青年是祖国的未来、民族的希望,也是党的未来和希望。习近平总书记在党的二十大报告中强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现

5、梦想的前景无比光明。全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。习近平总书记所作的报告，为新时代青年工作指明了前进方向。新时代是追梦者的时代，也是广大青年成就梦想的时代。顽强拼搏、勇创佳绩、为国争光是我们砥砺前行、始终不忘的初心。作为教育管理工作者，我们要时常同学生们交流，鼓励学生心怀国之大者，将个人成长与国家发展相结合，把青春奋斗融入党和人民事业。”将新工科人才培养与思政教育有机融合，要始终牢记为党育人、为国育才，深耕三尺讲台，讲好“大思政课”，努力为党和国家培养更多担当民族复兴大任的时代新人。四

6、、做立德树人的积极传播者大学是青年人学习本领、增长才干的最重要阶段和关键时期。大学阶段是人的世界观、人生观、价值观形成的关键时期，也是走向社会的预备期。要把握青年学生成长成才的迫切需求，在引导青年学生坚定信仰、信念、信心的方式方法上下苦功夫。在党的二十大报告中，习近平总书记再次强调，要发展素质教育。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人作为根本任务，全面贯彻党的教育方针，遵循人才成长规律和教学规律，把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体，深化素质教育与专业教育并重、科学素养与人文素养互促的培养模式改革，构建家庭学校社会教育协同育人体系，加强学校德智体美劳教育

7、的整体性和系统性，形成“五育”并举的立德树人落实机制。在青年学生思想教育方面多下功夫，引领学生以问题为导向，锐意进取，忠诚于党和人民的教育事业，自觉把党的教育方针贯彻到教学管理工作全过程，严肃认真对待自己的职责，做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者。总之，教育在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的历史进程中具有不可替代的基础性、先导性、全局性作用。我们要在学校党委的领导下，把党的二十大精神学习好、贯彻好、落实好，阵厉奋发、勇毅前行，奋力开创学校各项事业发展新局面，为全力打造中国式现代化师院美好场景贡献力量。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会

8、中国共产党第二十次全国代表大会于2022年10月16日至22日在北京召开。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。我从三个“全面”来谈一谈自己的学习体会。一、全面把握党的二十大会议主题大会主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神。自信自强，守正创新，阵厉奋发，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴

9、而团结奋斗。我从五个方面理解、认识89个字的主题深刻的含义。一是高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。就是要郑重宣誓，全党必须坚持以马克思主义中国化、时代化最新成果为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持道不变、质不改，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进。二是弘扬伟大建党精神。就是要郑重宣誓，全党必须恪守坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇奋斗，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，保持党同人民群众的血肉联系，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的政治本色和敢于斗争、敢于胜利的意志品质，确保党始终成为中国特色社会主义事业的

10、坚强领导核心。三是自信自强，守正创新，阵厉奋发，勇毅前行。就是要郑重宣誓，全党必须保持自信果敢、自强不息的精神风貌,保持定力、勇于变革的工作态度，永不懈怠、锐意进取的奋斗姿态，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性。四是全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴。就是要郑重宣誓，全党必须紧紧扭住新时代新征程党的中心任务，集中一切力量，排除一切干扰，坚持以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。五是团结奋斗。大会主题突出强调了团结奋斗。我们必须不断巩固全党全国各族人民大团结，加强海内外中华儿女大团结，形成共创强国业、共圆中国梦的强大合力。二、全面领会党的二十大会议精神着重把握九

11、个深刻领会。一是深刻领会党的二十大的主题。二是深刻领会过去5年的工作和新时代10年的伟大变革。在报告中用“3+16+4这组数字回顾新时代十年的伟大变革，这就是3件大事，16个方面和4类伟大变革，像画卷一样展开在过去十年我们的经历和我们对过去工作的总结。三是深刻领会开辟马克思主义中国化时代化新境界。马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是坚持和发展马克思主义的典范，是坚持“两个结合”、勇于推进理论创新的产物,实现了马克思主义中国化时代化的新的飞跃。四是深刻领会新时代新征程中国共产党的使命任务党的二十大对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行了宏观

12、展望，重点部署了未来5年的战略任务和重大举措。五是深刻领会中国式现代化的中国特色和本质要求。报告深刻阐明中国式现代化的中国特色，揭示中国式现代化的本质要求，强调推进中国式现代化建设的重大原则，把我们党对中国式现代化的认识提升到一个新的高度。六是深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署。七是深刻领会教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署。党的二十大报告中，教育、科技、人才单独成章，依法治国单独成章，国家安全单独成章。这体现了党对中国式现代化规律性认识的深化，更体现了抓关键、补短板、防风险的战略考量。八是深刻领会国防和军队建设、港澳台工作、外交

13、工作等方面的重大部署。九是深刻领会坚持党的全面领导和全面从严治党的重大部署。坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程。三、全面推进党的二十大精神贯彻落实党的二十大报告高屋建航，博大精深，思想深邃，气势磅礴，我要以高度的政治责任感，自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来，坚决把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，并在今后的工作中坚决贯彻落实，以更加奋发有为的姿态走好新征程。一是全面系统学，完整准确领会党的二十大精神。要学原文、悟原理，要要原原本本逐字逐句学习党的二十大报告,完整理解精髓要义，科学把握内涵外延，学深悟透，融会贯通。要与党的十八大以来党和

14、国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，与这些年来我党走过的极不寻常、极不平凡的历程，与深化改革开放、推动高质量发展、有效应对重大风险挑战的具体实践，与国际环境深刻变化联系起来。二是带着问题学，把学习成效转化为解决问题的实际能力。学习党的二十大精神，要增强问题意识，善于发现问题、提出问题、直面问题，实际工作中提出什么问题就及时研究什么问题，以党的二十大精神为指导，切实解决学校建设发展稳定中的难点问题，解决学生反映强烈的突出问题，努力使教育管理等各方面工作有所发展、有所创造、有所前进,把学习成效转化为解决问题的实际能力。三是联系实际学，把学习成效转化为推动工作的强大动力。学习党的二十大精神，

15、要坚持以学生为中心，对照工作目标，找准工作卡点，精准施策，要制定时间表、施工图，突出重点，抓住关键，围绕着学校迎评促建年中心任务，针对我校当前主要学生工作，特别是推进“三全育人”和补齐教育管理的短板弱项来抓落实，持续用力，切实把学习贯彻党的二十大精神体现在具体行动上、转化为学校高质量发展的实际成效。参加“学习贯彻党的二十大精神”专题培训班心得体会这次培训安排紧凑，内容丰富，为我们学习贯彻党的二十大精神打下坚实思想基础。党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告将“实施科教兴国战略，强化现代化建设

16、人才支撑”单独成章、专门部署，作出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要论述，并首次将教育数字化写进党代会报告，提出“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”，为做好教育数字化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。一、深刻认识推进教育数字化的重要意义当前，数字技术日新月异，引领了社会生产新变革，创造了人类生活新空间，极大地提高了人类认识世界、改造世界的能力。要深刻认识教育数字化的战略意义，使互联网这个最大变量成为教育事业发展的最大增量。当今世界正值百年未有之大变局。从国内来看，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；从国际来看，我国众多领域正在从跟跑、并跑跨向领跑阶段。习近平总书记强调，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。实现中华民族伟大复兴中国梦，归根到底要靠人才、靠教育。然而，以