(2篇）2023年开展主题教育情况阶段性工作总结报告.docx

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1、2023年开展主题教育阶段性工作总结报告在贯彻落实党的二十大精神开局之年开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。4月3日，习近平总书记亲自出席全国主题教育工作会议并发表重要讲话，4月13日，习近平总书记在广东考察时再次对开展主题教育作出了重要指示，为我们开展主题教育提供根本遵循。局党组将坚决贯彻落实中央、省委部署要求，全面对标对表，切实把开展好主题教育作为当前一项重要政治任务抓紧抓好，根据要求，现将开展主题教育有关准备情况和总体考虑简要汇报如下。一是迅即统一思想。中央、省委主题教育动员大会召开后，局党组高度重视，迅速行动，用心领会党中央

2、决定部署核心要义，深刻领悟“两个确立”决定性意义，坚决做到“两个维护”。4月14日，局党组会议“第一议题”传达学习了3月30日中央政治局会议、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，坚持用中央、省委决策部署统一思想、凝聚共识、促进行动。4月17日，局党组召开第2次会议，传达学习了习近平总书记在中央政治局第四次集体学习和习近平总书记在广东考察时的重要讲话精神，专题研究了主题教育方案。二是坚强组织领导。成立两个机构，一是成立了主题教育领导小组。局党组书记XX同志为组长，局党组副书记XXX同志和纪检监察组组长、局党组成员XX同志任副组长，其他局领导和纪检监察组副组长、机关各处室

3、、直管直属单位党政主要负责人为成员。二是成立了领导小组办公室。X同志兼任办公室主任，X同志兼任办公室常务副主任。办公室由X等部门组成，X牵头负责日常工作，X担任联络员。三是精心谋划方案。全面对标对表中央、省委决策部署的“五个目标”“六个方面突出问题”“五项重点措施”，坚持目标导向和问题导向，摸清底数，精心谋划，制定实施方案体系，精准筹划了11项具体工作。4至7月，每个月安排两天举办专题读书班，围绕“以学铸魂践忠诚、以学增智强本领、以学正风守清廉、以学促干建新功”四个方面开展专题学习研讨。结合开展XX专项行动，主题党日等系列活动。8月份，集中时间精力，从严开展党性分析，高质量开好专题（民主）组织

4、生活会。四是注重彰显特色。借鉴以往主题教育成功经验做法，坚持守正创新，做好三个结合：把主题教育与深学笃用习近平生态文明思想，深入打造生态环保队伍结合起来；与本职工作起来；与局党组部署的X结合起来。做到四个发挥：充分发挥理论武装的品牌效应。用好两个学习品牌，以“第一议题”“第一议程”为引领，中心组学习为龙头，支部学习为重点，X为平台，X为品牌的常态化、制度化学习体系，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。充分发挥大调研机制作用。大兴调查研究，建立局领导领题调研机制，紧紧围绕年度中心工作，精选5个课题，开展“大调研”活动，召开调研情况交流会，把调研成果转化为破解难题、促进发展的实际行动。充分发挥重

5、难点问题整改机制作用。聚焦破解制约高质量发展堵点难题，建立领导一对一联点、一月一调度一通报、一季一推进工作机制，较真碰硬推动X问题、X问题等X个问题整改。充分发挥为群众办实事长效机制作用。遴选了X件为群众办实事事项，纳入主题教育重点内容，着力解决人民群众身边X领域急难愁盼的具体问题。五是确保教育实效。对方案部署17项具体工作，逐一明确牵头单位，责任单位和完成时限，建立情况报告、日常调度、检查督导、随机抽查、考核评估等五项工作机制，推动工作具体落实。将主题教育纳入领导班子和领导干部年度考核、纳入清廉X建设、纳入党建述职评议考核、纳入局党组政治巡察重点内容，协调推进。订购习近平著作选读习近平新时代

6、中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等指定学习教材200余册，为主题教育取得实效奠定扎实基础。我们将在指导组的精心指导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平生态文明思想，进一步提高政治站位，自觉对标对表中央、省委决策部署，把主题教育与X保护的中心工作紧密结合，进一步细化工作方案，坚持问题导向，找准工作的切入点和解决问题的着力点，在落实好“规定动作”的同时，彰显“自选特色”，以强烈的政治责任感和历史使命感，以更高标准、更严要求、更实举措，推动主题教育走深走实，力争在主题教育中立好标杆、当好表率、走在前列，在推动高质量发展上彰显主题教育

7、实际成效，为全面建设社会主义现代化强国作出新的更大的贡献。主题教育总结报告按照党*、省市安排部署，XXX党委深入贯彻落实XXX省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神和XXX省“不忘初心、牢记使命”主题教育视频推进会议精神，在省委第XX巡回指导组正确指导下，紧紧围绕主线主题，坚持将四项重点措施贯穿始终，“规定动作”绝不走样，“自选动作”务求实效。现将主题教育开展情况总结报告如下：一、坚持高站位、高起点，打牢“四个基础”一是提前谋划打牢政治基础。市局党委将6月份的第一周，确定为主题教育“提前谋划周”，召开市局党委理论学习中心组集体学习会议，深入学习*5月13日、5月31日会议精神，6月4

8、日XXX省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神，提出XXX开展主题教育，要在深刻领会“四个迫切需要”“四个必然要求”基础上，发挥好武装头脑、指导实践、推动工作、永葆先进”四个支撑作用“，奠定开展主题教育坚实的政治基础。二是加强领导打牢组织基础。成立主题教育领导小组及办公室，办公室下设综合、材料、整改、推进、宣传5个工作组，明确工作职责，迅速进入角色，奠定主题教育坚实的组织基础。三是召开动员会议打牢思想基础。按照省委要求和巡回指导组指导，安排“动员部署周”，6月10日，XXX市局召开市局机关及派出机构主题教育动员部署会议，奠定主题教育坚实的思想基础。四是党课交流打牢理论基础。市局党委书

9、记和党委副书记围绕自学先学*新时代中国特色社会主义思想，围绕*关于党建工作的重要论述，围绕初心使命，人民立场，讲党课，与干部交流互动理论知识，向干部分享理论心得、理论指导实践体会，打牢主题教育的理论基础。二、坚持多形式、多层面，强化学习教育三、安排“读书班集中学习周”“党性教育周”“警示教育周”，重点强化学习教育。一是坚持原原本本学。划出“每天至少一小时、每周至少一次阅读”时间硬杠杠，学习必读书目，读原著学原文悟原理。目前班子成员学习纲要重要论述法规汇编已通读至少一遍，精读重点篇章多遍。二是坚持集中研讨学。召开“读书班集中学习周”启动大会，市局党委、支部、党员领导干部集中时间，深度学习重要论述

10、等，进行深度研讨，党委委员、支部委员、部门负责人进行一次学习发言。三是坚持以上率下学。市局党委班子成员带头自学、参加集中学习、专题讨论，带头谈体会、讲党课，带头参加支部生活、民主评议，带头查找和解决问题，形成上行下效、整体联动的总体效应，引领广大党员向领导学习，促进整个主题教育扎实有效开展。四是坚持以考推动学。每周部署学习内容，每月推送学习内容、测试题库，组织党员开展阶段性理论学习验收测试，检验学习成果、检验理论素养、检险政治修养。五是坚持特色教育学。开展革命传统教育。组织党员参观XXX市革命烈士陵园展馆，瞻仰“不忘初心，牢记使命”主题雕像。开展先进典型教育。组织观看电影武陵山上的星光，参观郑

11、德荣先进事迹陈列馆，收看先进典型宣讲报告和交流视频会。开展形势政策教育。邀请清华大学教授作题为中国经济路在何方的当前形势专题讲座。开展法治教育。邀请XXX功承律师事务所主任律师进行推行“三项制度”、规范执法专题讲座。开展警示教育。观看边界折戟沉沙警示教育专题片，邀请XXX市纪委监委领导进行党风廉政建设和反腐败专题辅导，召开全系统警示教育大会，纪检组长上廉政党课，通报典型案例。六是坚持活动牵引学。举办“不忘初心跟党走牢记使命铸党魂”主题诗歌朗诵会，举办全系统“不忘初心、牢记使命”“公正奉献”演讲比赛、知识竞赛，召开全系统“七一”表彰大会，表彰全系统XXX名优秀党员、XXX名优秀党务工作者，XXX

12、个先进基层党组织，弘扬先进典型精神，积聚奋进动能。三、坚持两手抓、两促进，深化调查研究围绕主题教育与推进工作主题主业主线主责等重点工作紧密结合，开展“调研之+”，听看查、座谈交流、个别走访、进行专项服务，点对点、面对面服务。一是围绕主题主业开展调研。安排“对照党章找差距”，征集问题25条，即时制定整改措施25条。二是围绕营商环境开展调研。安排“企业调研周”，走进北控等47户重点企业，征集问题30条，即时制定整改措施30条。三是围绕党建开展调研。安排“党建和扫黑除恶调研周”，走进15个基层工作联系点，走进22个党建联系点、走进基层单位、走进当前隐藏内容免费查看纪委监委，征集问题12条，即时制定整

13、改措施22条。四、坚持见思想、见根源，深刻检视问题按照*关于，四个对照，“四个找一找”的要求，坚持刀刃向内、正视问题，安排“检视问题周”“回头看补短板周”“对照党章党规找差距周”“民主生活会周”，多渠道、多方式检视问题。一是座谈检视。发放征求意见表，组织召开座谈会、联席会，“问需”座谈会、“问计”座谈会，党委书记与机关、基层干部座谈会，检视问题55条，制定整改措施55条。二是对照检视。对照党章党规、省委书记XXX在主题教育动员部署会议讲话中列出的问题等方面，检视问题128条，制定整改措施128条。三是“回头看”检视。每周“回头看”、每月阶段总结“回头看”、推进过程中“回头看”，检视问题21条，

14、制定整改措施21条。四是民主生活会检视。民主生活会前，班子从六个方面梳理问题30项、56条，正在制定整改措施，立查立改。五、坚持真动刀、真整治，坚决整改落实始终牢牢把握住“改”这个核心，“改”贯穿始终，边学边改、边查边改一是梳理以前问题整改情况。梳理2016年以来省委巡视发现问题，63个已全部完成整改。梳理班子民主生活会对照检查等方面发现问题22个，已整改完成21个，剩余1项年底前完成整改。二是整改主题教育检视问题。分类制定整改台账，分责任落实整改任务，分时间分条件进行即时整改、限时整改、定时整改，梳理6月份主题教育开展以来检视问题155条，已完成整改118条，其余37条正在陆续整改。三是进行

15、专项整治。召开全市XXX系统警示教育暨专项整治大会，通报典型案例、进行廉政党课，深入推进*和省委部署的9项专项整治，开展懒政怠政、吃拿卡要、权钱交易、共同犯罪、违规从事营利活动等五类问题专项整治，制定整治措施14条，正在深入整改。六、坚持健机制、见成效，实化教育成果将主题教育的理论成果、制度成果、实践成果体现在工作深化上、工作提速上、制度建设上。在支部自查自评结果上，好评率达到100%。一是注重理论成果转化。班子成员在实地调研的基础上，形成调研报告11篇，为所在支部和党建联系点党员讲党课14次。全系统深入贯彻落实*“四个到位”重要讲话精神，省委书记XXX在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题研讨班上的讲话精神，市局党委提出年底前，全系统结合主题教育重点工作落实“八个抓好”。二是注重实践成果体现。市局党委将主题教育与市局“三加一”工作思路、与党建15字目标导向、与扫黑除恶、扶贫攻坚等重点工作紧密融合，工作提速、效果提升，效果明显，稽查查补收入增长，扫黑除恶力度加强，扶贫村全部达到“两不愁三保障”目标。三是注重制度建设。建立监督执纪“四种形态”运用机制、限时办结事项办理情况监控机制、连带追贡机制等长效机制，将市局党委提出的“三讲三不讲”制度化，成为全市广大干部的日常行为规范。