在集体学习2023年度第二阶段主题学习教育心得体会（研讨材料）数篇.docx

《在集体学习2023年度第二阶段主题学习教育心得体会（研讨材料）数篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《在集体学习2023年度第二阶段主题学习教育心得体会（研讨材料）数篇.docx（42页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、在集体学习2023年度第二阶段主题学习教育心得体会（研讨材料）数篇（篇一，共二十篇）主题教育起点在学、落点在干，检验主题教育成效，群众满不满意、问题是否解决是唯一的标准。广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，以干的质量成效体现学的能力水平，用事实说话、让群众评价，以科学客观真实的评估，检验主题教育学的成果成效。检验理论学习成效如何，要在以知促行、学以致用上下功夫。思想是本，行动是形，本正则形立。理论学习重在真学真懂、真信真用，通过全面系统掌握主题教育的基本观点、科学体系、精髓要义和实践要求，达到思想指导转化为工作指导的效果呈现。广大党员干部要博观厚积，坚持读原著学原文悟原理，广泛深入地读、

2、系统全面地学，在理论经典、权威著作中下足“钻研”功夫；要融会贯通，从点入手、串点成线、集线成面，弥补知识缺陷、廓清思想迷雾，从思想上正本清源、固本培元；要知行合一，防止学做“两张皮”，想问题、办事情、做决策都要与开展主题教育紧密结合，从中找指引、找方法、找依据，将学习成效转化为干事创业的检验调查研究成效如何，要在找准问题、提实对策上下功夫。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。调查研究是谋事之基、成事之道，面对社会发展稳定面临的不确定、难预料因素，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，迫切需要通过调查研究来把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。广大党员干部要坚持问题导向，从矛盾和问题出

3、发，紧扣实际、考虑周全梳理出富有价值的调研选题，淬炼“谋定后动”过硬能力；要坚持群众路线，采用“四不两直”调研工作法，杜绝“伪调研”“假调研”“被调研”，以人民立场提升工作效能；要坚持成果转化，将检验成果及时转化为有效对策措施，服务于领导决策和工作实践，做到研用并重、研以致用。检验推动发展成效如何，要在实干为民、造福于民上下功夫。大道至简，实干为要。推动发展出发点和落脚点都是持续改善民生、增进民生福祉，发展成效和变化是好是坏，群众最有感知度、最有发言权，让人民收获更多生活的幸福感、成就感、获得感，才是真实将推动发展落地落实。广大党员干部要树牢为民造福的政绩观，对惠民生、暖民心、顺民意的项目要一

4、抓到底、精准落实、善作善成，不搞面子工程、形象工程；要树牢事无大小的服务观，办细办实医疗、教育、就业等贴近人民生活的小事，与人民群众同呼吸、共命运；要树牢人民至上的思想观，坚持一切为了人民、一切依靠人民，为实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益奋斗终身。检验检视整改成效如何，要在纠正错误、消除隐患上下功夫。惟以改过为能，不以无过为贵。检视整改是贯穿主题教育始终的重要措施，是第一批主题教育与第二批主题教育“起承转合”的关键时期，总结上一阶段经验、指导下一阶段工作的有效途径，检验检视整改成效,是科学、客观评估主题教育实效的重要一环。广大党员干部要直截了当找问题，聚焦问题突出方面、聚焦问题产生环节

5、，开诚布公、直击重点找准问题症结，避免浮在表面、大而化之；要对症下药促整改，以刀刃向内的勇气、实事求是的标准，找准“痛点”和“病根”所在，先治其表、再铲其根；要防微杜渐敲警钟，对于发现的问题，避免重复犯错才是根本，才能实现自我净化、自我革新、自（篇二）刚才，我们学习了习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育精神,主题教育通知、方案和公司主题教育工作方案，明确了这次主题教育的总体要求、重点任务。下面，我就贯彻落实好本次会议精神，抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大力推进公司发展建设，强调四点意见：一要要深刻认识重大意义。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教

6、育，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们要按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，切实把开展好主题教育作为拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体实践，把思想和行动统一以习近平同志为核心的党中央部署要求上来，切实增强工作的责任感和使命感。近年来，我们认真落实党中央决策部署，扎实开展多种形式结合的学习教育，取得了良好效果。党建工作质量不断提升，与生产经营中心工作结合愈加紧密，为推动公司高质量发展提供了坚强的政治保证。同时也要看到，在党支部和党员队伍建设也不同程度地存在着一些问题

7、。党支部党内政治生活制度落实不到位，质量不高；党支部书记业务素质不高，政治理论学习的主动性差，业务水平难以满足工作需要；党员先锋模范作用没有得到充分发挥，尤其是一些新党员，参加活动不积极，几乎没有参加过联组学习；学习态度不端正，学习笔记记录不规范，只是抄写提纲，检查都是临阵磨枪，字迹潦草、应付差事。部分党员作风懈怠、纪律松弛，对自己要求不严，降低标准，“差不多、过得去”的心态和“慵懒散拖”的问题不同程度存在。这些问题，我们将通过学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行解决和完善。二要准确把握标准要求。三年的疫情防控，给我们造成极大的损失,按XXXX情况来说，三年我们至少损失XXX多

8、万元，至少是一年的收入。2023年是一次重生的机会，是我们再续辉煌的重要契机。对这次主题教育,公司高度重视，成立了主题教育领导小组，负责统筹谋划，组织实施，研究解决主题教育中的重大问题，推进主题教育高质量开展。并设立了领导小组办公室、材料宣传组、督导整改组，各组成员要恪尽职守，强化沟通协调，把开展主题教育摆在突出位置，提高政治站位，增强政治自觉，切实谋划好、组织好、推进好。会后，各部门，尤其是党支部要压紧压实责，依据集团公司实施方案，要明确学习要求、学习任务，注重内容、形式、方法，抓牢抓好主题教育。三要突出抓好关键关节。这一次学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，与之前开展过的党史

9、学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学习教育等相比，难度更大、要求更严、标准更高。每位班子成员要形成一篇调研报告，还要召开专题民主生活会和组织生活会，还有专项整改整治。应该说，无论是民主生活会批评和自我批评发现的问题，还是上级巡视巡察反馈的问题，以及审计及各类工作检查中发现的问题，各位班子成员结合分管工作，在学习之前、调研之前认真思考目前已经暴露出来的问题，抓住问题本质分析解决，以问题整改成效作为主题教育的成效。XXX在全局主题教育会上指出要：XXXo我们要坚决贯彻XXX要求，立足自身的职能定位和行业特点，做到“规定动作”不走样，“自选动作“有新意，在教育的方式方法等方面注重

10、创新，不断丰富主题教育的内容和载体，充分体现主题教育的特色，切实提高学习教育的针对性、实效性和感染力。四要切实转化学习成效。这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功“，主题教育对于经营部门涉及的可能相对少一些，班子成员要充分履行职责，全程掌握进展情况，进度慢的要推一推，效果不佳的要谈一谈，必要时要靠前指挥、深度参与，把工作抓实、抓深，着力发现和解决各种苗头性、倾向性问题，分管部门开展主题教育的成效也是我们自身履职尽责的工作成效。同时，结合公司面临的发展形势，坚持把开展主题教育同做好生产经营工作和年度目标任务结合起来，带动全体员工统一思想、坚定信心，深入学习贯彻习近平新时代中国特色

11、社会主义思想，持续打造XXX品牌；着力抓好XXX；全面提升XXX水平；不断提高员工XXX；开拓党建工作新局面；深入推进XXX问题，圆满完成XXX下达的目标任务，使公司的经营管理发展水平再上一个新台阶。今天的会议就到这里，散会！（篇三）主题教育开展以来，XX大学认真贯彻落实党中央和区党委决策部署，始终把主题教育作为铸魂XX、聚力XX、固本XX和民心XX,以“四个强化”推动主题教育走深走实。强化责任落实，组织领导强起来。聚焦主题教育总要求，结合学校实际，制定主题教育总体方案和若干配套实施方案，形成了“x+N”方案体系。压实校、院党委主体责任和书记“第一责任”。建立“包联协同”机制，组建X个包联协同

12、工作组，实现XX家处级单位包联全覆盖。建立“团队赛马”评比机制，对标主题教育六项重点举措，制定处级单位规定动作开展情况、自选动作创新情况、中心工作推进情况三类考评体系。强化培根铸魂，思想底色”亮起来。聚焦立德树人根本任务,把理论学习贯穿始终，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想统领工作、凝心铸魂。建立分层分类推进机制，在抓好“x+x”学习基础上，重点学习给XX大学、XX民族大学的重要回信贺信精神，用好自编的关于教育工作的重要论述、论领导干部修养、寄语教师和青年学生等专题读本，对干部、教师、学生划重点，做到了“从事什么工作就重点学什么”，筑牢当好干部、大先生、新青年的思想根基。建立学讲结合

13、机制，开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，用好“课前思政五分钟”等思政教育渠道，持续深化习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作。深化交往交流交融机制，为“三联三进一交友”等品牌活动赋予主题教育的新内涵，在学思践悟中提升理论学习的针对性和穿透力。强化问题导向，破解难题实起来。牢固树立人民至上、师生第一的理念，坚持边学边改、边检边改。推动调查研究实起来，聚焦建设国家高原一流大学、高质量内涵式发展等领域，围绕党的建设、思政工作、学科发展等主题，精准锁定处级以上干部XXX项调研课题，组织领导干部和专业团队通过论证式调研、座谈访谈式调研、校外走访式调研等形式，问需一线、问计师生。推动问

14、题整改实起来，通过调查研究，查找问题XX条，制定对策措施XXX项，当下整改解决问题XX个，重点围绕解决长期以来制约学校发展的瓶颈性问题，明确了国家高原一流大学“六个战略服务”“四个关键赛道”的建设路径，形成了党建工作“XXX”体系等一系列长久立的好机制。聚焦师生急难愁盼问题，把信息化建设、毕业生就业帮扶等作为主题教育“重实践”的民生XX,集中力量办实事XXX件。强化战略服务，攻坚成色足起来。主动对标“建新功”要求，奋力书写聚焦“四件大事”、聚力“四个创建”的主题教育藏大答卷。加强重大支撑性引领性平台建设，申报获批国家四部委铸牢中华民族共同体意识研究基地和中国文联中国文艺评论基地，举办“X大学一

15、XX大学医学教育论坛”，加快“青藏高原生物多样性与生态环境保护教育部重点实验室”“高原生态环境与健康院士专家工作站”建设等。（篇四）近日，习近平总书记在听取自治区和兵团工作汇报时强调，要认真总结第一批主题教育的成功经验，高质量推进第二批主题教育。主题教育作为全体党员干部的终身课题，是一座永远挖不完的“精神富矿”，需要不断深挖才能看见“宝藏”、捧到“真金”。当前第二批主题教育已经拉开帷幕，广大党员干部要时刻保持永远在路上的坚韧和执着，一以贯之地紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，常抓理论学习不松劲，保持干事激情不懈怠，紧盯问题整改不歇脚，以实际行动推动新一批主题教育见行见效、行稳致远。

16、一是以如饥似渴的劲头常抓理论武装不松劲。理论学习是一个日积月累、循序渐进、由浅入深的过程，单靠一个阶段的集中学习、读几本必读书籍是远远学不够、悟不透的，要想扎实系统地掌握知识，就必须克服“松一阵紧一阵、做样子走过场，的形式主义和应付心态。因此，广大党员干部要时刻保持如饥似渴的学习劲头和永不知足的进取之心，坚持带着问题学，在学习中找到破解矛盾、解决问题的方法途径。要联系岗位职责学，本人现在干什么、就学什么，本人缺什么、就补什么，如重点学习习近平总书记关于党建、党风廉政建设和反腐败斗争、意识形态和宣传工作的重要讲话,将理论和实际紧密结合，主动提升业务知识储备和专业技能水平，不断更新思想观念、思维方式，弥补知识弱项、能力短板，以学思用贯通和知信行统一更好地适应新形势新任务新要求。二是以铁杵成针的毅力保持干事激情“不懈怠。想要练就厚实的文字功底，就要一字一字打磨，一句一句凝练，不讲“半句空”、不说“无用话”，每一句都熔炼了生活的智慧，都体