《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023年-2027年)》心得体会(共12篇).docx

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1、干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)心得体会(共12篇)目录篇一、干部教育培训工作条例H全国干部教育培训规划(20232027年)心得体会3篇二、学习贯彻干部教育培训工作条例心得体会4篇三、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会6篇四、学习贯彻修订后的干部教育培训工作条例心得体会8篇五、干部教育培训工作条例心得体会(高质量推动干部教育培训要注重时代性)10篇六、读干部教育培训工作条例有感:上好“三堂课”解锁“铸魂塑身笃行”密码12篇七、干部教育培训工作条例H全国干部教育培训规划(20232027年)心得体会14篇八、2023干部教

2、育培训工作条例学习心得体会15篇九、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)心得体会17篇十、学习干部教育培训工作条例心得体会19篇十一、2023干部教育培训工作条例学习心得体会.22(20232027年)心得体会24篇一、干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会干部教育培训工作条例既是党中央从全局和战略的高度作出的重大决策,也是新时代干部教育培训工作的基本遵循。作为一名基层干部,在今后的工作学习中,要聚焦党性教育,原原本本、原汁原味读原著、学原文、悟原理,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把握思想之舵。作为对下级党校进行业务指导的窗口部门,

3、在工作中应当把握“五度二一是政治站位有高度。督促指导下级党校在深入学习、深化认识上下功夫,以党中央决策部署和习近平总书记重要讲话精神为基本遵循,坚持党校姓党,坚持从严治校、质量立校。二是调查研究有深度。聚焦下级党校急难愁盼问题,反映真实情况,挖掘深层次原因,提出具有针对性和可操作性的对策建议,帮助解决实际问题,做好调查研究的“后半篇文章:三是规划评估有精度。加强规划引领,动态掌握“十四五”规划落实情况,严格中期评估,定期通报重点项目建设情况。认真做好每5年一次的市级党校办学质量评估和示范性县级党校评定工作。四是服务基层有温度。树立服务理念,突出工作重点,拓展业务指导领域,努力为基层党校办实事,

4、为基层党校教学科研和人才队伍建设服务。五是经验借鉴有广度。利用校报校刊做好省内先进典型的选树宣传,发挥引领示范作用。加强与中央党校和外省兄弟党校的联系与合作,形成互学互鉴、合作共赢的长效机制。篇二、学习贯彻干部教育培训工作条例心得体会建设高素质专业化的纪检监察干部队伍,是推进新时代新征程纪检监察工作高质量发展的关键。深化全员培训,是提升纪检监察干部队伍素质的重要途径。近期,中共中央先后印发了干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年),为新时代干部教育培训工作高质量发展提供了制度保证和重要遵循。纪检监察机关要深入贯彻落实党中央关于干部教育培训的决策部署,按照二十届中央纪委二次

5、全会部署要求,深入推进纪检监察干部教育培训I,加强全员培训和实战训练,深化纪检监察基础理论研究,不断提高依规依纪依法履职能力,练就硬脊梁、铁肩膀、真本事,为打造忠诚干净担当、敢于善于斗争的纪检监察铁军提供有力支撑。强化政治训练,做深做实党性教育。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,是干部教育培训的主题主线。要突出党的创新理论教育,教育引导纪检监察干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义,把握好这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,推动全系统更加自觉地用以武装头脑、指导实践、统领纪检监察一切工作。要深化理想信念教育,加强党章和党规党纪学习教育

6、,促进纪检监察干部廉续对党绝对忠诚的基因血脉,坚守初心使命,牢记“三个务必”,树立正确的权力观、政绩观、事业观,始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,听党话、跟党走,矢志不渝做党和人民的忠诚卫士。突出实战实效,着力提升履职本领。纪检监察工作具有很强的政治性、政策性、专业性,纪检监察干部既要政治过硬、也要本领高强。要教育引导纪检监察干部深入学习党的自我革命战略思想和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,从中找方法找答案,回答和解决好新时代新征程纪检监察工作面临的重大问题,推动正风肃纪反腐工作深化发展。要强化斗争精神和斗争本领养成,教育纪检监察干部坚守对党的大忠大义,增强斗争

7、的大智大勇,以一往无前的奋斗姿态、永不懈怠的精神状态履职尽责。要紧紧围绕监督检查、审查调查、巡视巡察、追责问责、追逃追赃等业务工作,组织开展务实管用的专业化能力培训,坚持“干什么学什么、缺什么补什么”,全面提高素质能力,锤炼过硬内功、夯实看家本领。分级分类开展,提高教育培训针对性有效性。开展教育培训不能“大水漫灌”,要分级分类开展、因材施教,创新方式、创新平台,增强教育培训效果。要深入开展研究,聚焦解决大党独有难题、健全全面从严治党体系、完善党的自我革命制度规范体系等理论和实践问题,形成高质量研究成果,助推高质量培训。针对纪检监察系统领导干部、业务骨干、年轻干部、基层干部等不同群体特点、不同业

8、务需要,配置不同师资课程,菜单式、精准化提供教学内容。紧贴业务实操,加大案例教学比重,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,提升学习质效。线上线下相结合,发挥网络学习平台广覆盖、便捷化的优势,加强网络培训课程建设,提升干部教育培训数字化水平。不断健全完善纪检监察干部教育培训的制度机制,改进方式方法,加强考核评估,严格培训管理,持续推动教育培训走深走实。篇三、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会近日,中共中央政治局召开会议,审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)。会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先

9、导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。没有全党大学习,没有干部大培训,就没有事业大发展。面对当前事业大发展对干部队伍的需求,需把思想淬炼、本领提升、力量凝聚摆在干部教育培训的重要位置,让干部教育培训和发展需求“同频”,培养一批又一批适应新时代新任务新要求的高素质干部。聚焦思想淬炼,在促进政治坚定上发力。干部教育培训的首要任务是抓好理想信念教育,通过加强理论和党性教育,让干部更加坚定共产主义和马克思主义。理论水平和党性修养的提升,既要靠个人自学,更要靠组织培养。党校是组织教育培训干部的地方,是党性锻炼“大熔炉”,在党内教育中

10、起至关重要的作用。要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的创新理论、党性教育和理想信念教育的重要教材,引导学员原原本本学习这一思想。要务必上好这门首课、主课和必修课,做到既要讲清“是什么”、又要讲清“为什么”,更启发学员思考“怎么做”,推动学习培训往深里走、往实里走、往心里走。严纪律,才有好学风。组织部门要将党校学员教育培训管理工作纳入组织工作重点内容,推动从严管理落到实处,发挥考核“指挥棒”作用,倒逼学员提升“学”的质量。聚焦本领提升,在培养专业能力上提质。推进伟大事业和伟大工程,既要干部政治过硬可堪大用,也要干部本领高强能担重任。习近平总书记指出,广大干部要不断丰富专业知识、提升专业能

11、力、培养专业精神,努力成为本工作领域的行家里手。干部教育培训要坚持“干什么、学什么,缺什么、补什么”,注重提升干部基础能力,把干部履行岗位职责“应知应会”作为的必训内容,推动干部少说“我不懂”“我不会”;持续培养专业知识,把能力提升贯穿于干部履职和成长的全过程,建立制度督促干部自学常态化、推动组织业务培训经常化、促进干部研讨重难点问题有效化;及时开展急需专业知识培训,聚焦重点工作所需,将专家请过来授课、干部派出去学习,采用多种培训方式建设一支干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行的专业化干部队伍。聚焦力量凝聚,在推动政策落实上增效。不怕风浪高,重在桨要齐。对干部进行教育培训,除了要让干部促想

12、干之心、提会干之能,还要让干部找准用力方向。正如当前开展的主题教育,习近平总书记对“以学促干”提出的明确要求中强调,要形成狠抓落实的好局面,不折不扣贯彻落实党中央决策部署。即便教育培训的形式、内容不同,参训干部职不同、责不同,但干部教育培训均是为实现各时期党的中心工作和战略任务服务,为推动干部全面理解把握并坚决贯彻执行党的路线方针政策服务。举一纲而万目张。各级组织干部进行教育培训I,要以推动干部在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致为教育培训主线,促进干部各司其职、各负其责,让干部在落实新时代新征程党和国家事业发展的目标任务、战略部署、重大举措中发挥实干作用,让教育培训起到实效。近日,中共中

13、央印发了修订后的干部教育培训工作条例,并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。进入新时代,干部教育培训工作要有新气象、新作为,就要紧扣“出发点”、找准“切入点”、紧盯“关键点”,切实让干部教育培训工作更好地服务于党的事业发展和干部所需。固本培元,紧扣“出发点”,突出教育培训政治性。干部教育培训因党而生、为党而兴,政治性是其第一属性,必须旗帜鲜明讲政治。新时代干部教育工作必须坚持正确的政治方向,在教学原则、教育内容、教学途径等方面都要正确反

14、映党的主张、体现党的意志、落实党的要求,要始终把提高政治素质作为第一位的要求,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首课、主课、必修课不动摇,把提高政治觉悟、政治能力贯穿干部教育培训全过程,帮助各级党员干部不断坚定政治理想、提升政治觉悟、加强政治能力,引导各级党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护要借助主题教育契机,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训重要内容,教育引导广大干部发扬“钻厚板”“凿深井”精神,仔仔细细地学、反反复复地悟,饱尝“真理味道”,补足“精神之钙二转变方式,找准“切入点”,注重培训方法多样性。培训方式是提升培训质量的重要一环,

15、也是决定培训质量的关键步骤,要找准培训方式的“切入点”,促进“教”和“学”融为一体。要整合好各类培训资源,防止灌输式、填鸭式的“教二被动式、突击式的“学要根据培训对象的特点,分级分类明确培训方式,摒弃“大水漫灌”,精心“分类滴灌”,要积极运用好网络培训、“错峰”培训、分段式培训等方式,缓解教学矛盾、工学矛盾;要结合培训内容要求,采取案例式、体验式、互动式、研讨式、情景模拟式等灵活多样的培训方式;要立足于工作实际,在培训方式上“巧”选择,采取“课堂+实践”“学习+研讨”“线上+线下”“走出去+请进来”等多样化培训方式,做到既结合形势又立足实际,既注重理论又付诸实践,既学用相长又各具特色,确保广大

16、党员干部通过多样化、个性化的教育培训方式,全面提升德才素质和履职能力,真正达到“教”与“学”精准对接。按需施教,紧盯“关键点”,提升培训内容针对性。按需施教是干部教育培训基本规律的集中体现,也是必须遵循的最基本原则。要因人制宜、因需而定,按照“干什么学什么、缺什么补什么、需要什么就培训什么”的原则,针对不同类型的干部特点做到按需培训L并紧密结合中心工作及时代要求,确定培训课题和培训对象。要充分利用问卷调研、走访座谈、日常了解、干部教育培训联席会议等多种形式,深入了解干部内心想法、知识结构、长处短板,广泛收集受众对干部培训的意见,使授课内容对口对味。在充分研判的基础上,采取“菜单式”培训,供培训对象自主“点单”选择课程,由“大锅饭”变为“自助餐”,打造“按需点菜”“精

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