以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干——某民办学校党支部书记主题教育党课专题辅导报告暨讲稿.docx

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1、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干某民办学校党支部书记主题教育党课专题辅导报告暨讲稿同志们：在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，根本任务是：坚持学思用贯通、知信行统一，把新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。深刻认识以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的辩证关系与实践要求，对于全面准确把握开展主题教育的总要求、目标任务和方法措施等具有重要意义。我理解，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促

2、干既是过程也是结果，既是方法也是要求。今天，我将利用党课机会，结合我校实际，分别就以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干检验成效方面作一个专题辅导，供大家在集中学习研讨时参考。一、检验以学铸魂的成效，首要做到对组织忠诚老实2023年4月13日，习近平总书记在广东考察时围绕“以学铸魂”提出要求，强调要“坚定理想信念”“铸牢对党忠诚”“站稳人民立场”。我们必须要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（一）坚定理想信念，感悟真理力量。理想信念是中国共产党人的政治灵魂和精神支柱。习

3、近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化飞跃。这一思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，开辟了马克思主义中国化时代化新境界。我们必须深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，全面掌握科学体系、精髓要义、实践要求，做到真学真懂真信真用，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想这一法宝找到前进的动力，解决工作中遇到的问题。（二）铸牢对党忠诚，加强党性修养。对党忠诚是共产党人首要的政治品质。要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，始终在政治立场、政治

4、方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，做到对党绝对忠诚、衷心拥护，确保党中央权威和集中统一领导得到有力保证，持续增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，真正做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要坚定不移把党中央和新时代党的教育方针落到实处，永远不出现方向性的错误和偏差。（三）站稳人民立场，增强宗旨意识。人民立场是我们党的根本政治立场。我们要强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点，始终站稳人民立场，将群众根本需求作为工作的方向。近年来

5、，我们不断改善办学条件，对学校亮化、美化，不断提升教学水平，努力营造拴心留人的学习、生活环境，为实现让社会满意、家长认可的民办学校而持续发力，久久为功。二、检验以学增智的成效，首要做到善于破解难题2023年5月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时，围绕“以学增智”，从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出要求。我们必须全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手。（一）提升政治能力，把准前进的“方向盘”。在干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的。通俗讲,就要守规矩、顾大局、重执行，其实就是

6、对大家提升政治能力的基本要求。守规矩就要时刻对标对表中央和各级教育工委要求，在谋篇布局、办法举措、行动步调上和上级要求部署相一致、相契合、相协调。顾大局就要有大格局、大视野、大胸怀，跳出自己的“一亩三分地”，站在全市、全区的角度对我校教育管理各项工作创造性地统筹推进。只有比别人站得更高、看得更远，才能在更大范围内找准自己的发展坐标。重执行就要闻令而动、听令而行，特别是对市区两级教育工作部署、要求，我们一定要抓具体、抓细节，确保上级要求落地落实，决不允许上有政策、下有对策，决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行上级决策部署上打折扣。（二）提升思维能力，掌握解决问题的“金钥匙”。思维能力强

7、，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准。我们要强化学思践悟，内化于心、外化于行，具体来讲要做到重理性、会统筹、讲效率。重理性就要客观冷静思考看待工作，不能头脑发热Q干工作要深思熟虑，多听意见、多加思考。我们多听意见建议，才能把事情搞清楚、弄明白，才能更理性做决策，才能让工作更符合实际。会统筹就要“统”好人与事，把事与事协调好、把人与人摆布好、把人与事结合好，做到事与事不冲突、人与人不别扭、人与事很和谐，工作形成合力，干得又好又快。讲效率就要精准高效做事，不折腾、不做无用功、少走弯路，主要工作放下身段、直接上手，保证一个良性从容的工作状态，达到事半功倍的效果。总之，要强化系统

8、思维，统筹兼顾、整体施策，让思维方式更好适应新形势、新任务、新要求。（三）提升实践能力，锤炼干事创业的“基本功”。理论的价值在于指导实践，要通过学习提升实践能力。要懂业务，全面提高专业化水平，无论是分析形势还是作出决策，无论是破解发展难题还是解决涉及师生利益问题，都需要专业思维、专业素养、专业方法，必须持续抓紧各方面知识学习，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项。要真担当，能不能正视问题，敢不敢较真碰硬，讲不讲实绩实效，这是提升实践能力的关键。面对任务、问题习惯于躲一躲、让一让，那么上行下效、长此以往我们的作风都会跑偏。比如我们现在落实双减少、狠抓师德师风建设，就是顺应学生、家长和社会人民群

9、众的期盼。三、检验以学正风的成效，首要做到党员教师素养得到提升2023年6月8日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风。我们必须教育引导党员干部从思想上正本清源、固本培元，始终做到作风过硬，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。（一）大兴务实之风，力戒形式主义。务实是成就事业的基础和保证，必须坚持一切从实际出发，理论联系实际，说老实话、办老实事、做老实人。要深入开展调查研究。紧紧围绕学校教书育人中心任务和重点工作，结合自身实际情况多思考、多提炼，要深入班级一线摸实情、解难题、想办法。这方面，党员教师要带好头，直奔

10、困难多、学生家长意见集中的地方和班级开展调研，真正做到推动解决一批发展所需、学生所盼、家长心之所向的问题。要做好成果转化运用。坚持研以致用，加强分析和复盘，深剖细研典型案例，对那些普遍性、制度性的问题，涉及学校发展稳定的深层次关键性问题，外界有关方面反馈的问题，要研究透彻、找准症结，建立调研成果转化运用清单,及时将调研成果转化为推动工作的政策举措。（二）弘扬清廉之风，坚守法纪红线。要推进全面从严治党，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。严守党纪国法的红线。严格遵纪守法，牢固树立正确权力观，坚持公正用权、依法用权，破除特权思维，时刻保持对权力、对法律、对规矩的敬畏感，任何时候都要稳得住心神、管得住行

11、为、守得住清白。把握亲清有度的界线。不管是和领导同事交往共事，还是和学生家长打交道，都要坦诚相待、用心用情、心底无私，既不逾规也不越权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型家校关系。筑牢修身正己的防线。坚持以党性立身做事,严守政治纪律、政治规矩，牢记“五个必须”“五个决不允许”，严防“七个有之”。加强思想道德修养，注重培养个人健康生活爱好，做到廉洁自律、清白做人。（三）养成简朴之风，厉行勤俭节约。要强化教师队伍思想教育，大力弘扬“厚朴善美、勤奋自强”*精神，让每个党员教师都在工作和生活中不断践行勤俭节约。要自觉贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，持续开展“四风”突

12、出问题监督整治。要在日常工作和生活的点滴中约束自己，把谨慎二字融入血脉，成为每个人的习惯和自觉。四、检验以学促干的成效，首要做到投身学校教育教学工作中当前，对于在座的各位而言，做到以学促干，最为紧要的就是要向建设一流民办学校学校聚焦。习近平总书记主持中共中央政治局第五次集体学习时,就建设教育强国发表重要讲话，深刻阐释了中国特色社会主义教育强国的丰富内涵，科学回答了建设教育强国的一系列重大问题，为加快建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。其中特别指出“强教必先强师，要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”，从健全中国特色教师教育体系、弘扬尊师重教社会风尚、加强师德师风建设

13、等方面，对教师队伍建设提出了明确要求和殷切希望Q习近平总书记的话语铿锵有力又意味深长，我们作为一线从教人员，职责重大、使命光荣。在加快建设教育强国的新征程中，要积极传承红色基因，不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命，以人民教育家为楷模，争做师德师风的“好榜样”，做育良才的“大先生”。对我们个人而言，首先要在自身建设上下功夫。以张桂梅为楷模，在师德师风上严格要求自己，在业务能力上不断锤炼自己，不遗余力雕琢好课堂这件“艺术品”，努力成为精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。党员教师同时还要肩负起“传帮带”的责任，积极发挥模范带头作用，让“大先生”的治学态度、崇高风范、育人情怀在

14、教师队伍中代代相传，带动广大教师热心从教、精心从教、长期从教、终身从教，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，不辜负习近平总书记的殷切期望。我想，我们广大教师应当以这次主题教育为契机，把教育强国建设的各项要求落到实处，切实把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改和我们的教学紧密结合起来，把学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和育人实践紧密结合起来，以培育在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才的接班人为核心任务，在求索回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题和教育强国的核心课题中，发挥带头作用，为谱写新时代教育强国建设崭新篇章贡献力量Q这次学习，牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。校党支部带领学校教师深入班级一线、学生家庭，主动向群众学习、向实践学习，用调查研究夯基垒石，推动我校教育教学工作向好、向优发展，为建设一流民办学校而努力。