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1、有关办公室干部在市委党校机关党支部集体学习会上的交流发言各位领导,同志们:年轻干部是党和国家事业发展的希望。以习近平同志为核心的党中央站在历史和全局的高度,把抓好后继有人这个根本大计摆在突出的战略位置,提出了一系列新思想、新观点、新要求。特别是党的十八大以来,习近平总书记多次在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表重要讲话,系统回答了新时代需要什么样的年轻干部、怎样培养年轻干部的重大问题,为广大年轻干部成长指明了正确方向、提供了根本遵循。办公室年轻干部要自觉对标对表习近平总书记关于年轻干部健康成长重要论述和“五个坚持”重要要求,修炼“五气”,练强“三服务”基本功,努力成为可堪大用
2、、能担重任的党办人才。下面,我结合自身工作实际,谈几点体会。第一,要补足信念“元气”,铸牢立德立身的精神支柱。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神之“钙”,是立党兴党之基,也是党员干部安身立命之本。理想指引人生方向,信念决定事业成败。历史和实践证明,理想信念缺失,就会得“软骨病”,关键时刻就会私心杂念丛生,甚至临阵脱逃。年轻干部唯有固本培元,补足理想信念的“元气”,遇到挫折才能撑得住,关键时刻才能顶得住,风高浪急才能扛得住,真正做到“风雨不动安如山”。补足信念“元气”要锤炼忠诚品格。在革命年代,对党忠诚是要为党和人民事业冲锋陷阵、舍生忘死。在新时代新征程,对党忠诚就是要深刻领悟“两个确立”
3、的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。做到胸怀“国之大者”“党之大计”,立志为党分忧、为国尽责、为民奉献,自觉服从组织安排,在岗位上经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。补足信念“元气”要加强理论武装。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系,把握好这一思想的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。补
4、足信念“元气”要坚持久久为功。牢记理想信念是终身课题,需要常修常炼,在不断学习改造中进步提高,在努力躬身践行中历练成长,真正做到信一辈子、守一辈子。第二,要锻造政治“硬气”,坚守绝对忠诚至真至纯的党性原则。习近平总书记强调,年轻干部要自觉加强政治历练,接受严格的党内政治生活淬炼,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。机关无小事,事事连政治。政治问题,任何时候都是根本性的大问题。办公室的工作,大到决策部署的落实,小到一物一席的摆放,处处体现政治。年轻干部要自觉增强政治意识,提高政治能力,把“两个维护”体现在坚决贯彻党中央和省委、市委决策部署的行动上,体现在履职尽责做好本职工作的实效上,体现
5、在日常言行中。锻造政治“硬气”要用政治眼光分析问题。敏锐洞察日常工作中的政治元素,练就“透过现象看本质”的政治慧眼,培养“草摇叶响知鹿过、松风一起知虎来、一叶易色而知天下秋”的政治预见。锻造政治“硬气”要用政治定力思考和把握问题。时刻绷紧旗帜鲜明讲政治这根弦,凡事多想想政治影响,任何时候都要做到令行禁止、表里如一、言行一致,讲真话、道实情、办实事,做政治上的“明白人”“老实人”。锻造政治“硬气”要用政治要求解决问题。把围绕中心、服务大局作为工作主线,善于从全局高度寻求解决问题的方式方法,做到参之有道、谋之有方,与党委部署“同频共振”、与中心工作“合节合拍”。第三,要鼓足担当“勇气”,扛起许党许
6、国的时代责任。习近平总书记强调,年轻干部要在知行合一中主动担当作为,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。“空谈误国、实干兴邦。”办公室是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门,是核心要害部门,每个岗位都是可以增长才干、大有作为的舞台。年轻干部要始终保持枕戈待旦、舍我其谁的奋斗激情,勇担责任、不辱使命。鼓足担当“勇气”要做到对工作极端负责。事不避难、义不逃责,以“时时放心不下”的责任感,以守土有责、守土负责、守土尽责的态度绷紧责任之弦,把工作做到极致、负责到底。鼓足担当“勇气”要勇于攻坚克难。敢于直面问题,在矛盾面前不躲闪,在挑战面前不畏惧,在困难
7、面前不退缩,以“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的勇气和毅力在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。鼓足担当“勇气”要甘于奉献。以“计利当计天下利”的情怀和“功成不必在我,功成必定有我”的胸襟,把职业当事业,把岗位当舞台,任劳任怨、专心致志、心无旁鹫做好每一项工作。第四,要增强能力“底气”,练就创业精业的实干本领。习近平总书记强调,无论是干事创业还是攻坚克难,不仅需要宽肩膀,也需要铁肩膀;不仅需要政治过硬,也需要本领高强。“绳短不能汲深井,浅水难以负大舟。”干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。年轻干部只
8、有学好本领在手,增强这七种能力,才能真正实现想干事、能干事、干成事。增强能力“底气”要在干中学、学中干。办公室工作综合性强、涉及面广,要动态掌握新情况、新理念、新问题,发扬“挤”和“钻”的精神,结合工作需要,做到干什么、学什么,缺什么、补什么,不断完善履职尽责必备的知识体系。增强能力“底气”要有追求卓越的工作标准。牢记“慎易以避难,敬细以远大”的道理,在办文办会办事的日常工作中强化精准思维,做到谋划时统揽大局、操作中细致精当,高标准、高水平、高质量地做好“三服务”工作。增强能力“底气”要善于总结思考。办公室工作十分忙碌,容易陷入事务主义。要注意加强工作规律研究,防止机械做事,学会用系统思维辩证
9、处理繁杂的日常事务,“审大小而图之,酌缓急而布之,连上下而通之,衡内外而施之”,使自己能够正确地而不是盲目地、系统地而不是零碎地、有科学根据地而不是想当然地开展工作,不断提高思想认识和工作水平。第五,要涵养作风“正气”,牢记慎始慎终的清白本色。习近平总书记强调,年轻干部必须牢记清廉是福、贪欲是祸的道理,经常对照党的理论和路线方针政策、对照党章党规党纪、对照初心使命,看清一些事情该不该做、能不能干,时刻自重自省,严守纪法规矩。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天。“办公室工作岗位特殊、责任重大,年轻干部要有“检身若不及”的自觉,涵养作风“正气”,做到“不自恃、不自负、不自诩、不自卑、不自以为
10、是”,时刻绷紧廉洁自律之弦,守好拒腐防变之线。涵养作风“正气”要时刻把党和人民放在心中最高位置。无论是立身处世还是从政干事,都要牢记初心使命,坚守全心全意为人民服务的根本宗旨,敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪,坚持正心明道,审慎用权。涵养作风“正气”要保持自我革命的清醒和自觉。主动紧一紧“思想发条”、拧一拧“廉政螺丝”,以党章党规党纪为标尺衡量自己的思想和言行,将纪律的红线、法律的底线作为从政之绳、工作之纲、人生之镜。涵养作风“正气”要严于修身律己。经常检视自己的生活作风,净化朋友圈、社交圈和生活圈,勤婵“思想尘、多思贪欲害”、常破心中贼”,守住内心,以内无妄思保证外无妄动,努力成为一心为公、一身正
11、气、一尘不染的接班人。发言完毕,谢谢大家!XX街道人武部长个人对照检查材料近来,我重点围绕为民务实清廉要求,对照D章,对照廉政准则,对照改进作风要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,我认真查摆了自身作风特别是“四风”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思,深入剖析了问题原因,明确了努力方向和改进措施。下面将我自身查摆“四风”情况汇报如下:一、遵守D的政治纪律和贯彻落实中央八项规定精神情况。长期以来,我严格遵守D的政治纪律,坚持D的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同D中央保持高度一致,坚决反对一切邪教组织,不断提高政治敏锐性和鉴
12、别力,与一切邪教组织作斗争。组织辖区综治力量定期开展对邪教组织和人员的摸底排查,对邪教组织人员进行帮扶教育,促进思想转化。对中央已经做出决定的重大方针和政策问题没有不同意见,也没有发表与D的路线、方针、政策和决议相反的言论,更没做与中央的决定、决议等相违背的行动。认真贯彻落实各项路线、方针、政策,时刻用D员标准严格要求和约束自己,紧紧围绕街道发展全局,真正树立全心全意为人民服务的宗旨意识。但是,对照教育实践活动的要求,自己在工作中存在一些不足和问题:(一)政治敏锐性不强。有时不善于从政治上考虑和认识问题,面对社会上的各种不良思潮和习气以及自己在部分场合听到的错误言论,明明知道这些观点不符合法规
13、律条,更有悖于D的政策,但认为属于个人言论自由范畴,没有上升到政治的高度引起警觉,也没有旗帜鲜明地反对和制止。对政治理论的认识还不够深刻,认为只要自己在思想和行动上与D中央保持一致就足够了,在政治理论的学习上花的功夫不够,在学习D的方针政策的深度力度上还有待加强,政策理论水平不高,这对于深刻认识D的内涵及D的宗旨,深刻把握理论并将理论用于指导工作来说有一定的危害。(二)政策执行落实不力。在落实上级政策上,还不够坚决,比如,中央和省委、市委、区委强调要精简会议,多到基层一线办公,但在具体行动上,有时还是按老套路办事,总认为不专门召开会议明确任务,安排工作,就是重视程度不够,开了一些可开可不开的会,牵扯了基层同志的精力。再比如,中央八项规定出台后,也存在观望情绪,随着一批案件的持续曝光,才从思想上有了深刻认识。(三)服务大局的观念弱化。对自己分管范围内的工作盯得紧、靠的实,对自身职责范围以外的工作关心得少,与其他领导同志在工作上的沟通相对较少,互相借鉴,取长补短的意识不强,大局观念弱化。需要说明的问题。