（10篇）2023第二批主题教育践行“四下基层”作风心得体会研讨发言.docx

《（10篇）2023第二批主题教育践行“四下基层”作风心得体会研讨发言.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（10篇）2023第二批主题教育践行“四下基层”作风心得体会研讨发言.docx（28页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2023第二批主题教育践行四下基层作风心得体会研讨发言【共十篇第一篇】当前，第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。我作为一名党员干部，要扎实弘扬“四下基层”作风，密切联系群众、走好新时代群众路线，确保在主题教育中取得扎实成效。“四下基层”即“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，体现了党的群众观点与群众路线的有机统一，是党密切联系群众的实践创造。问题是时代的声音，也是工作的导向。走好新时代“四下基层”之路，要求我们做好调查研究，尤其注重从群众不满意的地方发现问题、找准症结。社会在不断发展变化，各种问题和困难也随之出现。但

2、如何找出问题的本质和对策，如何才能提高调研工作的效率和质量？问题导向无疑是调研工作的指南针。习近平总书记在多次讲话中强调指出，“问题导向”是一种科学的思维方法和工作方法，是一种“以问题为导向、以问题为突破口、以问题为牵引”的思维方式和工作方式。要求党员干部“把握好问题导向这个根本”“把解决问题作为工作的出发点和落脚点”“把解决问题作为检验工作成效的标准:这就要求我们坚持科学的工作方法。坚持实事求是，不断提高调查研究的能力和水平。党员干部要深入基层、深入群众、深入一线，真正做到知民情、察民意、解民忧。只有深入群众，用心倾听，才能掌握真实情况，发现真实问题，为后续提出有效对策提供真实依据。坚持辩证

3、分析，全面考察问题的成因、性质、规律和影响。党员干部要运用马克思主义立场观点方法分析解决问题,既要看到问题的表面现象，更要看到问题的本质特征。只有充分运用辩证思维考虑问题，才能避免片面看待和简单处理,才能在统筹全局中找到问题的关键点和切入点。坚持创新思维，积极探索问题的解决路径和方法。党员干部要善于运用创新思维解决新情况新问题，善于运用改革思维解决体制机制障碍。只有不断地解放思想，开拓创新，才能突破固有思维瓶颈，提升工作能力，灵活应对复杂多变的形势。基层干部作为联系服务群众的“最后一公里”，在落实党的政策、改善人民生活、提升基础条件等各个方面均起着关键作用。那么，对于基层干部自身来说，如何在主

4、题教育中密切联系群众，对照群众不满意，狠抓整改落实，获得群众点赞呢？我认为，基层干部当有过硬本领，充实“脑瓜子”、常做“泥腿子”、磨炼“嘴皮子”，以实际行动为民服务解难题。天道酬勤，力耕不欺。主题教育的成效最终要落实到自觉践行中。广大党员干部要注意在日常工作中，坚持问题导向，一切从实际出发，不断调查研究，持续解决困扰群众的难点问题，不断打通制约社会发展的矛盾堵点，在为民办实事的实践过程中不断成长成才。【共十篇第二篇】习近平同志在福建宁德工作时，提出了“四下基层”的工作方法，并且亲身践行，为党员干部作出了示范。当前正是第二批主题教育深入开展之际，党员干部身处服务群众的最前沿，就要一以贯之地传承弘

5、扬党的优良传统，特别乡镇村社等基层一线在“四下基层”中做到上门宣讲政策、上门答需解困、上门化解矛盾、上门推抓工作“四个上门”，切实打通服务群众的“最后一公里二上门宣讲政策，用“小切口”做好“大宣传。深化党群干群“鱼水情”。党的方针要务求“落地生根”，党的政策要力求“开花结果”，党的理论要追求“深入人心”，让党的政策主张成为群众自觉行动，“四下基层”是推动习近平新时代中国特色社会主义思想直达基层、直达群众的有效途径。党员干部要大力弘扬“四下基层”优良作风，深入群众宣传宣讲，做到上门宣讲党的二十大精神，用“小切口”做好“大宣传”，将习近平新时代中国特色社会主义思想讲活讲透，党的路线、方针、政策讲清

6、楚讲明白。聚焦乡村振兴、乡村治理、“三农”、法律等，以群众喜闻乐见、易于接受的方式进行通俗化解读、互动式交流，解开群众思想上的“扣子”，促进党的方针政策在基层有效落实落地，让人民群众做到了解政策、认同干部、与党同心，从而密切党群关系、干群关系，形成上下齐心、团结奋斗的局面。上门答需解困，把“小导向”当作“大倾向。做到问计于民“善谋事”。知屋漏者在宇下，知政失者在草野。躬身调研是破解难题、推动发展的源头活水。到任宁德之初,面对闽东贫困地区的发展难题，习近平同志迈开步子走、俯下身子问，收集第一手资料、倾听第一线声音，走遍闽东9县乡镇，在深入调研发现问题、深度了解群众意愿的基础上,提出了“弱鸟先飞、

7、滴水穿石”等一系列重要理念和重大实践，彻底结束了当地“一方水土养不活一方人”的历史。推进中国式现代化的新征程上，难点痛点堵点问题层出不穷,党员干部要用好调查研究“传家宝”，做到在调查研究中上门答需解困，紧盯问题、扑下身子，深入基层、深入群众,摸实情、集民智、理思路、出良策。深入田间地头、村社户头，与群众“身挨身坐、心贴心聊”，真正把情况摸清、把问题找准。要拜人民为师，聚焦发展所需、改革所急、基层所盼，向能者求教、向智者问策，及时将高质量调研成果转化为务实举措。上门化解矛盾，把“小问题”当作“大事情。甘当为民服务“孺子牛”。习近平总书记指出：“信访是送上门来的群众工作，要通过信访渠道摸清群众愿望

8、和诉求，找到工作差距和不足，举一反三，加以改进，更好为群众服务。”信访接待下基层搭起了联系群众的“连心桥”，推动党员干部面对面了解群众急难愁盼，让矛盾纠纷化解在萌芽状态。1988年12月20日，习近平同志在霞浦县亲自主持第一个信访接待日活动，与群众面对面交流、心贴心沟通，让群众反映的问题和诉求“事事有回音、件件有落实”，实现了信访工作的根本性转变。为党员干部践行宗旨、造福人民树立了榜样。常态化开展领导干部定期接访、定期下访、包案化解活动，上门开展矛盾纠纷化解，在一线倾听群众呼声，真正把自己当作群众的一员、把群众的事当作自己的事，在主动求稳中畅通群众意见建议反映渠道，持续推动“接诉即力、”向“未

9、诉先办”延伸，促使党群干群关系不断密切，领导干部作风深刻转变，执政为民理念更加彰显，群众诉求有效解决，地方治理能力有效提升，长治久安基础更加扎实。上门推抓工作，把“小院落”变为“大会场。让难点堵点“一线通”。上门推抓工作就是“现场办公下基层”，这不仅能拉近机关与基层、干部与群众的距离，更是解民忧、惠民生的重要体现。在宁德工作期间，面对异常艰苦的环境和条件，习近平同志披荆斩棘、迎难而上，三进下党乡走村串户、访贫问苦、现场办公，协调解决产业发展、公路和水电建设等问题，为下党发展排忧解难、定向领航。在基层工作中，党员干部不能搞“以会议来落实会议”那一套，要直奔现场，深入基层一线，主动上门，把“小院落

10、”变为“大会场”，敢于直面问题，勇于担当，现场研究、现场指导、现场协调，把问题解决在一线、矛盾化解在一线、工作落实在一线。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，做到“小步快跑”、急事急办，对群众欢迎、富有成效的要持续推进，对群众不解、心存困惑的要解释清楚，对反映较多、出现堵点的要立即整改，对明确反对、没有效果的要坚决取消。【共十篇第三篇】“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的“四下基层”工作制度。我作为一名年轻干部，要用实际行动践行好、传承好党的宝贵经验，探索“四下基层”的“时间维度”，推动“四下基

11、层”在乡间沃野上蔚然成风、产生实效。理论宣传要“门到户说”,“第一时间”把党的声音从“声边”传到“身边”。淮南子汜论训有云：“治国有常，而利民为本；政教有经，而令行为上J习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，要坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论“飞入寻常百姓家工党的政策理论内涵丰富、宏大精深，年轻干部要将“换位思考”作为让“党的声音”接地气、飞万家的有力武器，站在群众的角度“看事情”、坐在群众的位置“想问题”，把自己当做群众的一员、把群众的事当成自己的事，真正了解群众在柴米油盐、衣食住行、菜价工资、家长里短中对惠民政策和理论知识的需求，

12、时刻把握在多元群众、多样诉求和复杂环境的新形势下群众工作的新特点和新规律，将晦涩难懂的政治话语变成通俗易懂的“群众方言”，采取多种多样让群众喜闻乐见的形式对各型各类的群众“因材施教”，让群众不仅愿意听、更能听得懂，让政策理论不仅说得好、更能用得上。调查研究要“步步到位”,“主线时间”把破解难题从“脑力”变成“脚力习近平总书记强调，“要大力倡导求真务实之风，做到讲实情、出实招、办实事、求实效J海沱河畔，太行深处，南海之滨，雪域高原从农村大队党支部书记到党中央总书记，习近平同志的足迹遍布大江南北，身影常在人民之中，为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。“究天人之际，通古今之变”才能“成

13、一家之言”。每一次深入调研就是一次躬行求知，年轻干部要把调查研究作为冲破认识思想藩篱和创新群众工作方法的重要载体，扑下身子、沉到一线，深深扎根在人民群众用实践滋养的沃土上，向汇聚基层经验、基层智慧的人民群众“拜师求教”村里的村情村史和文化风貌，向村里威望高、群众口碑好的乡贤才士“拜师求学”群众工作的本领与技巧，在群众的烦心事、操心事、揪心事中找到影响和制约发展所需、基层所盼、民心所向的“堵点”，精准擘画解决实际问题的发展蓝图，以“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风稳步前行。实干为民要“坚守初心”,“久久为功”把办公场所从“高楼”搬到“田地”。道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。“一个萝卜一个坑，出

14、水才见两腿泥”是习近平总书记面对错综复杂民生问题时的坚定态度。在全乡没有一条公路，素有“车岭车上天，九岭爬九年”说法的宁德市寿宁县下党乡，习近平同志跋山涉水访“真贫”，留下了“三进下党”的故事，为下党乡的发展定向领航、排忧解难。“所有实际能力的获得都要靠实践J年轻干部要将工作方法从“等群众来访”变“下基层接访“，将办公桌椅搬到群众的田间地头、庭院门口，通过“走村入户、上山下田”的走访和“把脉问诊、解剖麻雀”的调研，对产业发展、乡村治理、人居环境、矛盾纠纷等富民惠民的路径寻“根”究“底”、变“堵”为“疏工不驰于空想，严格对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求，对标对表、自省自查，从思

15、想上找差距、从内心处寻不足，不鹫于虚声，将工作任务细化到具体时间、具体要求、预期结果，在群众中绘制蓝图、在实干中实现蓝图，以“宝剑锋从磨砺出”的实干精神在干事创业的道路上逢山开路、遇水架桥，做到统筹兼顾、稳扎稳打、真抓实干、久久为功。【共十篇第四篇】领导干部“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”，是习近平同志在福建工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。35年来，“四下基层”得到长期坚持并不断发扬光大，“四下基层”不仅是一种工作制度，更是一种工作态度，其实质是解决与人民群众的关系问题，增进与人民群众的感情，体现的是执政为民的鲜明立场和以人

16、民为中心的发展思想。当前，第二批主题教育正在如火如茶开展，我作为一名党员干部，要认真践行“四下基层”，厚植为民情怀、迈稳实干步伐，从“四下基层”中汲取“人民至上”的真理智慧，推动第二批主题教育走深走实、见行见效。从“空谷传响”到“相传”，让理论政策下基层聚力于民。宣传党的路线、方针、政策下基层是“四下基层”的重大任务，要变“党的政策主张”为“群众自觉行动”。习近平同志在闽东工作时要求闽东干部“到农村去宣传党的农村政策，搞好形势教育，解开群众思想上的疑虑”。由一般号召到聚人气的宣传，着力教育引导、组织动员群众，让党的方针政策为群众所掌握、化为群众的自觉行动，这是党的群众工作的重要目标和任务。如何让“高大上”的理论政策“接地气”？广大党员干部要深入普通党员和基层群众，采取群众喜闻乐见的方式把“书面语”变成“家常话”，把“普通话”翻译成“土方言”，从而把习近平新时代中国特色社会主义思想讲活讲透，把党的路线、方针、政策讲清楚讲明白，用“乡音”让“党声”飞入寻常百姓家