特殊教育学校2023-2024年重度残疾学生“送教上门”服务实施计划.docx

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1、XXXX特殊教育学校2023-2024年重度残疾学生“送教上门”服务实施计划一、送教对象基本情况送教上门服务对象为具有我校学籍且持有中华人民共和国残疾人证，不能坚持到我校或者普通学校就读，具有一定接受教育能力的义务教育阶段重度残疾儿童少年，包括在康复机构接受康复治疗和在儿童福利机构集中供养的残疾儿童少年。本学期送教上门服务对象共计91名，均为重度或极重度残疾儿童。残疾类别涵盖智力障碍、自闭症、多动症、唐氏综合症、脑瘫及多重残疾，大部分学生自理能力较差，与人交流困难。二、送教人员分组情况组别组长送教教师送教乡镇出车人员,二三四五六七八九三、时间安排本次送教上门服务自4月3日开始，4月15日之前完

2、成。每天为2名学生提供送教服务，每生3课时。四、经费保障学校设立相应的送教上门服务工作专项经费，经费由上级残联及教育主管部门下拨，专款专用，学生家庭及个人不承担任何费用。主要用于送教上门服务教师的交通补贴、工作补贴及购置相关教育教学设备费、教材费等。补贴标准按照我县差旅费标准执行。五、工作要求(一)学校于四月底召开一次业务指导及送教服务工作阶段总结会，总结本次送教工作、交流经验并对出现的问题进行研讨。(一)送教上门服务实施小组要针对服务对象的具体情况，积极探索适合重度残疾儿童少年需求的教育途径和方法,采取“一对一”、“医教结合”等多种形式，对学生进行学科知识教授、康复训练和心理辅导等。（三）送

3、教上门服务实施小组为本组一类送教学生建立送教上门服务教师备课簿，每周备课一节。每学期初制定个别训练计划并对学生进行阶段性评估。（四）对重度残疾儿童少年开展送教上门服务工作，需要全社会的关心重视和残疾儿童少年家长的支持和理解。送教上门服务实施小组要通过多种形式加强宣传，营造尊重和保护残疾人合法权益的良好舆论氛围。（五）送教小组在送教前整理并收集关于家庭特殊教育系列系统知识，帮助家长掌握辅导孩子的具体方法。并在送教过程中鼓励他们树立信心，做到不放弃、不遗弃。（六）送教小组利用送教时机对达到或接近入学年龄的残障儿童做好招生宣传与学生信息采集工作。（七）各送教小组要合理安排行程，确保送教安全和教学效果

4、。严禁送教过程中超速、酒驾等违反交通规则行为。班子成员和党员干部要率先垂范、以身作则，把党和政府的温暖送到残疾贫困家庭，并带头维护好学校和教师的良好形象。六、效果评估：建立绩效评估和奖惩制度，由送教上门服务领导小组调查服务对象家长意见、教师送教记录和学生成长情况，并对送教服务人员进行评估和奖励。（一）学校定期开展送教工作研讨会，由各送教小组进行送教总结汇报及成果展示，每组将过程材料交教导处存档备查，办公室将各小组送教美篇在学校微信公众平台宣传发布。（二）送教活动结束后，学校将通过电话回访或满意度问卷调查的形式考察教师送教情况，对于弄虚作假、送教不力的教师，学校将扣发交通补贴及工作补贴。（三）学校将送教安全和送教效果纳入教师绩效工作考核,并将送教课时计入教师工作量，同时对安全工作实行一票否决制。