2023树立正确的政绩观心得体会发言材料【18篇精选】供参考.docx

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1、树立正确的政绩观心得体会发言材料（共18篇）目录篇一、树立正确的政绩观心得体会发言材料3篇二、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料5篇三、树立正确政绩观学习心得体会研讨发言材料7篇四、“牢固树立正确政绩观，勇担新时代新使命”专题研讨交流发言材料10篇五、组工干部2023开展主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料15篇六、2023学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述心得体会研讨发言16篇七、树立正确政绩观学习心得体会研讨发言材料19篇八、树立正确的政绩观心得体会研讨发言材料21篇九、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料24篇十、2023学习关于树立和

2、践行正确政绩观的重要论述心得体会研讨发言材料27篇十一、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料29篇十二、某处级领导干部关于树立和践行正确政绩观研讨发言33篇十三、2023学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述心得而开l*i2.1439篇十四、2023学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述心得体会研讨发言43篇十五、2023学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述心得体会研讨发言材料49篇十六、学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述研讨心得体会51篇十七、学习关于树立和践行正确政绩观的重要论述研讨心得体会54篇十八、2023年树立正确政绩观心得体会发言稿与开展主题教育践行正确政绩

3、观心得体会57篇一、树立正确的政绩观心得体会发言材料习近平总书记强调，干事创业一定要树立正确政绩观，做到“民之所好好之，民之所恶恶之政绩观直接反映领导干部从政的价值取向,是领导干部创造政绩的思想基础。政绩观决定着领导干部的工作态度、工作思路和工作方法。树立正确的政绩观是推动党和国家事业健康持续发展的客观需要，是坚持党的宗旨的内在要求。领导干部的政绩观是否正确，不仅影响领导干部能否有效创造政绩，同时也影响发展、影响干群关系、影响党的执政能力和水平等。树立正确政绩观，领导干部要在把握和处理好“三种关系”上下功夫。注意处理好“显性政绩”和“隐性政绩”的关系。“显性政绩”和“隐性政绩”是从发展的短期效

4、应和长期效应来讲的。显性政绩是指那些较短时间内就可显现其效果、功能的“政绩”。隐性政绩是指那些虽然在近期不会明显地显示其功用，但经过一段时间的不懈努力,甚至“几任”接力，才可见效的政绩。显性政绩和隐性政绩是领导干部工作政绩的两个方面，二者不可割裂、不可偏废。但在实际工作中，重显现成绩“政绩急躁症”、爱干“显山露水”的事大有人在，表现为不经科学深入考察论证地乱上项目、乱铺摊子，只求一时“风光。不顾以后“风险事物总是一分为二的。有些工作，如群众急需、急盼，亟待解决的问题，都是时间短、见效快的民生实事，就需要作为“显绩”一丝不苟、雷厉风行办好。有些规划的执行实施需要有一个过程、一段时间，也就是所谓长

5、远规划，需要一任接着一任干，不能因为是“上任”“上届”的事,不能显示、证明自己的“能力“”水平”而弃之，造成劳民伤财。各级领导干部要把新型政绩作为追求的方向，正确处理发展的数量与质量、速度与效益、当前与长远的关系，正确处理经济发展与社会发展、保护资源环境和人的发展的关系，把隐性工作提到和显性工作同等重视、重要的地位来，驰而不息抓落实，久久为功见真效。注意处理好“个人政绩”和“集体政绩”的关系。从政绩的创造主体来看可分为个人政绩和集体政绩。顾名思义，个人政绩，就是干部在本职岗位履行职责中所做出的成绩和贡献，是干部德才素质最终体现。集体政绩是领导班子集体或单位干部职工的共同努力、共同创造的成绩，是

6、集体智慧的结晶。个人政绩与集体政绩相互联系、相互促进。领导干部个人政绩既是个人努力进取的结果，也是组织关注、上级关心的结果；集体政绩则是单位干部职工齐心协力、众志成城的结果。看待干部个人政绩，必须看其是否树立了立党为公、执政为民意识，是否坚持人民至上的群众观念，其“政绩”群众是否认可、社会是否满意。看干部政绩还必须分清“公私”界限。一个部门单位的集体政绩，是领导班子团结协作、分工负责的结果，是干部职工创新落实、执行到位的结果，其成绩来自集体的智慧和力量。所以，要看到个体成绩对集体成绩产生的影响，客观分析每个人再创造集体政绩的“功劳”大小,恰如其分地进行评价，防止把集体政绩当作个人政绩，把大家的

7、成绩都算到一个人身上。对那些把集体成就当作个人功劳，把个人作用凌驾于集体智慧之上的行为，绝不能视为领导个人政绩。注意处理好“真实政绩”和“虚假政绩”的关系。从政绩的真实性角度来看政绩可分为“真实政绩”和“虚假政绩所谓真实政绩就是所干的事是实实在在的，真实有效的、对民有利的。所谓虚假政绩则指含有较大水分，虚张声势、应景造势、无中生有、弄虚作假等的“形象工程”“面子项目形象工程“气煞人”，虚假政绩“害死人工有的领导干部急功近利、急于求成，在项目考察论证不完备、意见建议不统一的情况下，为了取悦上级，早出“政绩”，及早升迁，急于上马，干得“轰轰烈烈”，最后却“凄凄惨惨成“半拉子”工程，甚至“垃圾工程”

8、。有的最终不仅没有得到政绩,反而还因此被调查，受到处分,发人深思。习近平总书记多次强调，干事创业一定要树立正确政绩观,要求真务实、真抓实干,做工作自觉从人民利益出发，绝不能为了树立个人形象，搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程工党员领导干部要正确把握“真与假”“实与虚”的关系，在对待事业、对待群众上一定要去伪存真、避虚就实，求真务实、真抓实干，用事实说话、用实效证明你创造的“政绩”是否真实，是否经得起人民的、历史的、实践的检验。树立正确的政绩观，领导干部就要坚决破除急功近利、急功无利的形式主义、官僚主义问题，牢固树立以人民为中心的发展思想，以造福人民作为最大政绩，切实做打基础利长远的工

9、作,在真抓实干、干事创业中不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。篇二、2023主题教育树立和践行正确的政绩观专题研讨发言材料在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习近平总书记指出，要教育引导广大党员、干部学思想、见行动，树立正确的权力观、政绩观、事业观。作为组工干部，必须要牢固树立正确的政绩观，既要把握好“显绩”与“潜绩”的内在联系，更要让“显绩”与“潜绩”齐头并进，做到办实事、谋长远、计未来，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。必须牢牢抓住“强党性”这个关键，深入学习贯彻习近平新时

10、代中国特色社会主义思想，牢牢把握其中蕴含的立场、观点、方法。全面掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，用以观察时代、把握时代、引领时代，真正把马克思主义政党的看家本领学深悟透、学懂弄通、学以致用。要时常对照党章党规检视自身，常惮思想之尘、常思贪欲之祸、常拂言行之镜，以“吾日三省吾身”的政治自觉不断提高党性修养。政绩观与事业观紧密相连。习近平总书记强调：“共产党人必须牢记，为民造福是最大政绩J作为一名组工干部，要时刻把为民造福摆在工作突出位置，既要把事关群众利益的“当下事”解决好，更要把群众所思所盼的“长远事”计划好。要把潜绩和显绩相结合，确保党建、干部、人才等工作提出的工作思路、制定

11、的工作方案、下发的政策文件符合客观事实、遵守科学规律、贴近事业发展、解决群众诉求，真正做到“跳出组织工作谋全局”“跳出当下谋未来二组织部门作为管党治党的重要职能部门，组工干部一言一行都备受关注，更要树立和践行正确政绩观，紧盯组织工作中存在的重点难点问题，深入基层一线大兴调查研究之风,深入了解基层干部群众对组织工作的意见建议，用干部群众之“矛”去攻重点难点问题之“盾”，既拿出务实有效的办法做好当前的“显绩”，又提出切实可行的举措夯实发展的“潜绩”，真正把基层干部群众的心声和组织工作深度融合、同频共振。“为者常成，行者常至，历史不会辜负实干者。“踏上强国建设、民族复兴的新征程，唯有实干才能做好当下

12、、筹谋未来，唯有实干，才能把准方向、笃定目标，也唯有实干，才能让“显绩”与“潜绩”并驾齐驱，创造出不负人民、不负时代的政绩。篇三、树立正确政绩观学习心得体会研讨发言材料习近平总书记强调，干事创业一定要树立正确政绩观，做到“民之所好好之，民之所恶恶之”。政绩观直接反映领导干部从政的价值取向，是领导干部创造政绩的思想基础。政绩观决定着领导干部的工作态度、工作思路和工作方法。树立正确的政绩观是推动党和国家事业健康持续发展的客观需要，是坚持党的宗旨的内在要求。领导干部的政绩观是否正确，不仅影响领导干部能否有效创造政绩，同时也影响发展、影响干群关系、影响党的执政能力和水平等。树立正确政绩观，领导干部要在

13、把握和处理好“三种关系”上下功夫。注意处理好“显性政绩”和“隐性政绩”的关系。“显性政绩”和“隐性政绩”是从发展的短期效应和长期效应来讲的。显性政绩是指那些较短时间内就可显现其效果、功能的“政绩”。隐性政绩是指那些虽然在近期不会明显地显示其功用，但经过一段时间的不懈努力,甚至“几任”接力，才可见效的政绩。显性政绩和隐性政绩是领导干部工作政绩的两个方面，二者不可割裂、不可偏废。但在实际工作中，重显现成绩“政绩急躁症”、爱干“显山露水”的事大有人在，表现为不经科学深入考察论证地乱上项目、乱铺摊子，只求一时“风光”，不顾以后“风险事物总是一分为二的。有些工作，如群众急需、急盼，亟待解决的问题，都是时

14、间短、见效快的民生实事，就需要作为“显绩”一丝不苟、雷厉风行办好。有些规划的执行实施需要有一个过程、一段时间，也就是所谓长远规划，需要一任接着一任干，不能因为是“上任上届”的事，不能显示、证明自己的“能力”“水平”而弃之，造成劳民伤财。各级领导干部要把新型政绩作为追求的方向，正确处理发展的数量与质量、速度与效益、当前与长远的关系，正确处理经济发展与社会发展、保护资源环境和人的发展的关系，把隐性工作提到和显性工作同等重视、重要的地位来，驰而不息抓落实,久久为功见真效。注意处理好“个人政绩”和“集体政绩”的关系。从政绩的创造主体来看可分为个人政绩和集体政绩。顾名思义，个人政绩，就是干部在本职岗位履

15、行职责中所做出的成绩和贡献，是干部德才素质最终体现。集体政绩是领导班子集体或单位干部职工的共同努力、共同创造的成绩，是集体智慧的结晶。个人政绩与集体政绩相互联系、相互促进。领导干部个人政绩既是个人努力进取的结果，也是组织关注、上级关心的结果；集体政绩则是单位干部职工齐心协力、众志成城的结果。看待干部个人政绩，必须看其是否树立了立党为公、执政为民意识，是否坚持人民至上的群众观念，其“政绩”群众是否认可、社会是否满意。看干部政绩还必须分清“公私”界限。一个部门单位的集体政绩，是领导班子团结协作、分工负责的结果，是干部职工创新落实、执行到位的结果，其成绩来自集体的智慧和力量。所以，要看到个体成绩对集体成绩产生的影响，客观分析每个人再创造集体政绩的“功劳”大小，恰如其分地进行评价，防止把集体政绩当作个人政绩，把大家的成绩都算到一个人身上。对那些把集体成就当作个人功劳，把个人作用凌驾于集体智慧之上的行为，绝不能视为领导个人政绩。注意处理好“真实政绩”和“虚假政绩”的关系。从政绩的真实性角度来看政绩可分为“真实政绩”和“虚假政绩”。所谓真实政绩就是所干的事是实实在在的，真实有效的、对民有利的。所谓虚假政绩则指含有较大水分，虚张声势、应景造势、无中生有、弄虚作假等的“形象工程”“面子项目:形象工程“气煞人”，虚假政绩“害死人”。有的领导干部急功近利、急于求成，在项目