一年级下册水平一移动技能多人兔子舞体育与健康教案.docx

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1、一年级下册水平一移动技能多人兔子舞体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学，学生能够了解多人兔子舞的游戏方法，学会多人兔子舞游戏。2 .通过多人兔子舞的练习，提高学生的身体协调性，增强学生的腿部力量。3,通过多人兔子舞的练习，让学生了解在队伍中协同一致的重要性，培养学生的集体主义精神。教学内容1.多人兔子舞2.游戏：老鹰捉小鸡教学重占动作协调一致。教学难点跟上音乐节奏。安全防范学生需穿着宽松服装，运动鞋，遵守体育课堂纪律、游戏规则；教师准备好场地及所需器材。场地器材篮球场哨子音响结构时间教学内容教师教学学生学练组织队形强度开始部分课堂常规1 .集合整队、清点人数。2 .师生问好

2、、检查服装。3 .宣布本次课内容及求。4 .安排见习生。5 .强调课堂安全及注意事项。L教师指定集合地点。2 .检查学生服装。3 .教师宣布本课内容。4 .安排见习生。5 .提醒学生课堂纪律及安全。1 .到指定地点集合。2 .体委整队、清点人数。3 .师生问好。4 .明确教学内容。5 .见习生出列旁听。6 .牢记安全问题，遵守课堂纪律。组织队形：要求：快静齐准备部分（一）热身慢跑【动作方法】两路纵队，绕操场慢跑两圈。（二）徒手操（4*8拍）扩胸运动振臂运动肩绕环腹背运动体转运动绕膝运动前后弓步压腿手腕、踝关节运动1 .教师引导练习方法，并在练习中提示、指导。2 .教师领跑。1 .口令指挥学生进

3、行徒手操练习。2 .口令清晰，有节奏，声音洪亮。3 .及时纠正错误动作。1 .学生认真进行热身跑练习。2 .有节奏地进行徒手操练习。3 .充分活动各关节，避免运动损伤。HH一JHtH1THHoHtHttHHtHHHHtt【要求】动作舒展大方，充分伸展身体各个关节。结构时间教学内容教师活动学生活动组织及要求强度基本部分（一）多人兔子舞【动作方法】教师与第一名同学手拉手站好，其他学生依次用双手扶住前面学生的肩膀，两臂伸直，然后听教师的口令进行兔子舞练习。（二）纵队兔子舞【练习方法】学生分成四路纵队，每队第一名学生双手叉腰，后面的学生双手抬起，两臂伸直，扶在前面学生的肩膀上。教师喊出动作名称，击掌指

4、挥学生进行动作练习。最后播放兔子舞伴奏音乐，所有学生一起跳兔子舞。（三）创编兔子舞各组创编一个动作（要求运用垫步跳的动作），创编完成后进行展示。（四）游戏：老鹰捉小鸡1 .教师讲解多人兔子舞的队形排列方法。2 .带领一队学生进行示范。3 .口令指挥学生进行兔子舞的练习。1 .教师讲解练习方法及要求。2 .教师组织学生练习。1 .教师说清要求。2 .教师巡回指导。1 .教师给学生讲解游戏方法和要求，然后将学生分成4个小组开始活动。2 .游戏活动结束后教师小结。1 .学生认真听讲，明确练习方法。2 .认真观察，模仿练习。3 .听教师的口令练习。1 .认参与到练习中。2 .要注意动作方向和动作幅度。1 .由组长带领到指定区域进行兔子舞创编C2.完成后，小组进行练习。2 .学生按教师要求进行游戏活动。3 .听教师对游戏总结。然才F结束部分1 .集合整队。2 .放松练习。3 .课堂总结。4 .收还器材5师生再见1 .教师整队。2 .教师播音乐，放松拉伸练习。3 .课堂总结。4 .安排学生收还器材。5 .师生再见。1 .学生集合。2 .身心放松。3 .认真听教师总结。4 .收还器材。5 .师生再见。Iiiiiiiiiiiii教学反思预计负荷平均心率110-140次/分运动密度65-70%