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1、202X年春X阅读推广计划X小学本着“以书香促养成,以书香增智慧,以书香树理想,以书香育人格,以书香铸特色”的理念,精心雕琢书香文化,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,按照“师生主体,全员参与,以校为主、辐射家庭”的工作思路和“丰富书源,切实指导,灵活控制,持之以恒”的工作要求,不断深化师生的阅读,推行“四大结合”,即“打造书香校园与新课程实验相结合,与加强学生思想道德建设相结合,与提高教学质量相结合,与细雕校园文化相结合。”努力为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构件提升品位的理想平台。本学期继续推广儿童阅读,主要内容如下:一、教师氤氯书香:教师引领阅读。二
2、、学生沐浴书香:1、以文化的氛围引发儿童阅读:体现在学校环境布置中,争取让每面墙壁会“说话”。2、以丰富的书源诱导儿童阅读:班级书柜、大厅书橱、学校图书室的建设;家长捐书活动、图书漂流活动。3、以精选的数目引导儿童阅读:尝试“点心加自助餐”的形式丰富学生的阅读。所谓“点心”,就是学校借助阅读书目表精选的学生必读数目;所谓“自助餐”就是学生选择自己喜欢的书去阅读。4、以多彩的活动强化儿童阅读:每天自由选择时间阅读;每周两节读书课;一学期学生至少能背诵指定的十五篇古诗文。5、以灵活的检测促进儿童阅读:学生读后感征文比赛;读书手抄报评比。(各项活动日期待定)6、以精心的激励深化儿童阅读:期末各班推荐一名“读书天使”,奖励一本书。X小学202X年5月4日