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1、“学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料(共10篇)目录篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料2篇二、2023年党内主题教育党性分析报告5篇三、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”六个方面研讨发言材料21篇四、2023年“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育党课宣讲稿报告26篇五、2023开展主题教育党性大讨论研讨心得交流发言材料33篇六、2023年“学思想强党性重实践建新功”六个方面对照检查材料39篇七、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会42篇八、学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求主题教育学习心得体会发言材料43篇九、
2、学思想、强党性、重实践、建新功主题教育心得体会47篇十、2023年学习贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求心得体会48篇一、“学思想、强党性、重实践、建新功“心得体会交流发言材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代新征程开创事业发展新局面的根本要求,是开展主题教育的首要任务。作为一名教育系统党员干部,要全面落实“学思想、强党性、重实践、建新功的总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫,切实把党的创新理论转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。下面,结合自身工作实际,浅谈以下几点认识体会。一、坚持以学铸魂,筑
3、牢政治忠诚。一要坚定理想信念。习近平新时代中国特色社会主义思想,始终高扬理想信念的旗帜,深刻彰显对马克思主义的信仰,对社会主义、共产主义的信念,深刻彰显中国共产党人的崇高追求和远大抱负O把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想的强大力量,就是要把学习成果转化为不可撼动的理想信念,转化为正确的世界观、人生观、价值观,转化为对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者,坚韧不拔、风雨无阻地朝着我们的奋斗目标奋勇前进,创造属于我们这一代人的业绩和荣光。二要不断增强党性。要始终牢记自己的第一身份是共产党员、第一职责是为党工作
4、,任何时候都同党同心同德,对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,从思想上正本清源、固本培元,通过锤炼党性,把“两个维护”建立在笃学笃信笃行上,使我们党具有统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。三要提升精神境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,不仅包含着党治国理政的重要理论和方略,也贯穿着共产党人的政治品格、价值追求、作风操守和精神境界,蕴藏着深厚的真理力、实践力人格力量,对于我们举精神之旗、立精神支柱、建精神家园,至为关键。党员干部要成长起来,不断提升思想境界,必须加强马克思主义理论武装。二、坚持以学增智,提高能力本领。一要学
5、出坚定信念。作为新时代的共产党员,我们要持续学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,弘扬伟大建党精神,把学好“四史”与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,从中接受思想的洗礼、理论的武装,补足精神之钙,坚定理想信念,从而汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力二要学出责任担当。作为党员干部,我们要勇于担当、善于作为,要在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,自觉用这一思想武装头脑,在学习中持续地提升自我、发展自我,进一步增强“四个意识。坚定“四个自信”,做到“两个维护。不断提高政治站位,加强党性修养,培育崇高的理想,增强责任感、使命感,自觉扛起时代赋予的重任。三要要学
6、出工作本领。作为新时代的党员干部,一定要打牢理论功底,强化理论武装,把学习作为一种精神追求、一种政治自觉,坚持在干中学、学中干,切实增强自身本领。要发挥钉钉子精神,努力在各项工作中筑牢责任意识,制定科学有效的政策措施,善于总结工作经验和工作方法,做到知行合一。作为一名教育工作者,在思想、理论和行动上做好学生成长道路上的“引路人。帮助青年学生树立科学的世界观、人生观和价值观,帮助其牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。三、坚持以学正风,树立良好形象。一要倡导求真务实。大力倡导实事求是、求真务实的思想作风,用科学的精神研究新情况、解决新问题,不断增强“求真”的坚定性和“务实”的自觉性
7、。把理论学习与具体工作相结合,深化学习效果。在学理论、转观念、理思路、抓落实上下功夫,把学习的成果转化为政治素质的提高,坚决贯彻党的各项方针政策,牢牢把握正确发展方向;转化为思想水平的提高,更加准确地理解把握党和国家大政方针、决策部署,进一步增强贯彻执行的自觉性;转化为做好本职工作、提升工作水平的能力,努力成为本领域、本专业的行家里手。二要勇于攻坚克难。大力倡导奋发有为、真抓实干的工作作风,坚持边学习、边调研、边工作、边总结。增强责任意识,勇于改革创新,敢作敢为、善做善成,反对一切推诿扯皮、敷衍塞责、马虎了事等不良行为。要始终保持昂扬向上的精神状态,不断强化担当意识,坚持高标准工作,自觉认领工
8、作重点难点,积极探索解决途径,认真负责地推进工作,通过坚持不懈地努力,克服瓶颈障碍,打通堵点,提升工作质效。三要弘扬优良作风。中国共产党百年来领导全国各族人民取得的辉煌成就,既是物质成就积累的攀升过程,更是坚持共产主义理想、M续革命精神的闪耀历程。党的光荣传统、优良作风是在百年奋斗历程中积淀的宝贵精神财富,是党百年辉煌成就的红色基因密码。新格局下,我们依然要守好“传家宝。在时代的风云变幻中,永葆共产党员本色,把党的光荣传统、优良作风代代传承下去。四、坚持以学促干,加快推动发展。一要突出担当作为。要心怀“国之大者”“省之要者。以政治家和教育家的高标准坚定使命自觉,主动融入,担当作为,不忘立德树人
9、,牢记为党育人,团结带领师生员工把学校建设成人才培养主阵地、科研攻关主力军和创新驱动策源地,为全面建设社会主义现代化国家担当应有的使命。二要注重调查研究。要坚持问题导向,紧扣立德树人这一根本任务,重点围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,从大处着眼、从小处入手,推动问题解决。注重方式方法,把掌握了解情况与深入研究思考统筹起来,既“面对面”让师生提建议,也“背靠背”让师生提意见;既“走出去”宣讲政策,也“请进来”倾听呼声,使调研的过程成为联系师生、凝聚共识、推动发展的过程。三要强化责任意识。要把握好“急不得”与“慢不得”的辩证关系,对于人才培养等事关长远的工作,要有一种定力和韧劲,发扬钉
10、钉子精神,持续发力,久久为功,铺出高校行稳致远的发展道路;对于“双一流”创建、师生关切等亚待解决的紧迫任务,要把结果导向作为一种工作理念,勇做发展“干将”、改革“闯将攻坚“猛将北立足落实见效,推动高等教育事业高质量发展。篇二、2023年党内主题教育党性分析报告这次主题教育的总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”。其中,强党性是关键所在,起着承前启后的作用。只有坚持在思想上建党、理论上强党,才能保证我们党的先进性、纯洁性。中国式现代化是中国共产党领导的现代化,党性强,才能矢志不渝、不懈奋斗。根据主题教育相关要求,为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题,通过自己找、他人提等方式,收集批评意见
11、建议X条,并深刻查摆检视,深挖问题根源,定实整改措施。先将个人党性分析情况报告如下:一、存在的主要问题(一)在理论学习方面。对照查摆,主要存在“三个不到位”:一是学懂弄通还不到位。我始终坚持把学习X主义思想作为首要政治任务,做到了认真学、反复学,对经济、行政、社会等领域重要论断进行了深入研究和消化,并运用到X事业发展上来。但对照来看,感到在理论学习方面还存在着不够系统、不够深入问题,有时候就理论学理论,往往是参加集中学习多、个人自主学习少,没有很好地学原文、读原著、悟原理,距离学懂、弄通、做实的要求仍有一定差距。二是内化转化还不到位。对于X提出的一系列新思想、新理论、新战略,尤其对全面推进中国
12、式现代化的中国特色、本质要求、重大原则和社会主义现代化建设战略部署等重大理论实践问题,虽然能够认真理解领悟,努力内化为科学的世界观、方法论,但有时还存在学用脱节的现象,眼界不够宽广、思维不够开拓,缺少管用有效的办法举措。三是指导实践还不到位。能够自觉从X主义思想中找观点、找立场、找方法,解决发展实际问题。但在具体实践中,还存在薄弱环节,比如,全市的X基础设施建设仍需加强、X建设水平仍需提升等问题,这些长期积累的深层次矛盾必须用发展的视角逐一破解,不断推动健康向好发展。(二)在政治素质方面。本人能够以一名老党员、老同志的身份,认真学习X主义思想,始终在思想上、政治上、行动上同以X同志为核心的党中
13、央保持高度一致,但对照更高标准反思,仍存在“三个差距”:一是政治上的成熟度还有差距。可以说,自已抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导,但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固,有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响,对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题,认为只要在大是大非的原则性问题上站稳脚跟、不迷失方向就行,在始终保持忧患意识,增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题,但在吃透中央精神、准确把握中央和省市工作的重心和节奏上,自己的思考深度、站位高度、工作力度还不够,缺乏更近一步、更深
14、一层,比如围绕X建设发展大局去统筹摆布力度还不够,在推动基础建设、人才队伍建设的视野还需开阔。三是党性上的自省度还有差距。作为党员领导干部,对党绝对忠诚是基本的政治要求。在这方面,我能够做到忠诚老实,在党的会议和实际工作中,实事求是地建言献策,讲实话真话。但对照剖析,仍存在一些不足。比如,虽然与班子成员间能够开展经常性谈心谈话,但工作碰头、谈具体事务多,敞开心扉谈思想、讲问题少,在这方面仍需改进加强。(三)在能力本领方面。多年来,我一直深感本领恐慌,不论是在X还是X,我都努力学习,弥补短板,从未有过丝豪松懈。对标X的发展定位,我的思维层次、个人能力、综合素质还有待提升,主要存在“三个不够”:一
15、是思维层次不够高Q在贯彻上级决策部署、决议决定上,有时存在“就事论事”的情况,对上级的具体要求能较好掌握,但对宏观工作部署还领会不够到位。思维方式上,还习惯从X主业的本位角度来思考,站位还不够高,对上级深层次决策意图没有完全吃透。二是工作指导不够细。在推动具体工作落实上,提要求、下指标的时候较多,点对点指导、手把手帮带的时候较少,一定程度上影响了基层贯彻上级决策决议的成效。三是履职能力不够强。近年来,我们在X等方面,都做了一些有益的探索,取得了初步成效。但相比党和人民的期待、相比实战实需,我们破解难题的攻坚能力还不强,例如我们在推动X建设上成效还不明显,在应对X中还没有必胜的信心,在X等薄弱环
16、节上还没有十足的底气。(四)在担当作为方面。我在工作上能始终保持高度的责任感、主动性和创造性。但对照更高标准,存在“三个不足。一是履职担当做得不够。面对千头万绪的工作、越来越重的经济社会发展任务和越来越高的工作标准,偶尔会产生歇一歇、缓一缓的念头,缺乏越是艰难越向前、“敢叫日月换新天”的精气神,在“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想,缺少拉得出、冲得上、打得赢的大无畏勇气和决战决胜的斗争精神。二是斗争精神有所弱化。工作满足过得去,不求过得硬,干事创业的激情和一马当先的劲头不如从前。面对急难险重工作还存在畏难情绪和懈怠思想。有时候习惯于坐在办公室“指点江山”遥控指挥,不做“身体力行”的细致功夫。对基层反映的问题视若无睹,只顾传递压力,与基层共谋划、共落实、共解决做得不够。三是奋勇争先的进取劲头有所松懈。主动去想办法、去解决问题、去推动工作做得还不够经常,遇到难题有时存在“等靠”思想,没有以高标准、严要求去破解深层次的问题,导致工作推进效率较