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苏州市职业大学听课记录表课程名称:星期 第 节教师是否准时到教室_迟到人数:授课教师签字:听课地点:应到/实到人数:教师是否对迟到学生提出批评:授课资料是否齐备(教案、讲稿、教学志):授课内容摘要在教学改革方面的特色:(教学内容、方法、手段、教材使用等)意见和建议:(对课堂情况及对本节课的改进意见)类别评价指标得分备注师课况教授情教学态度(10分)上课认真负责,讲课精神饱满,辅导答疑耐心,严格学生考勤,注意维持课堂秩序,关注学风养成。教学内容(20分)讲述内容充实,概念准确,体系严密,注重理论联系实际,材料(案例)新颖,有代表性,注意联系学科最新动态。教学方法(20分)适合学科特点和学生特点予以学习指导,教学方法灵活多样,师生互动交流,启发学生积极思维,激发学生学习兴趣,能够产生较好的教学效果。教学组织(20分)注重教学各环节的连贯性,教学进度安排适当,适应学生的学习能力,重点讲解突出,难点分析透彻,作业布置合理。教学表达(10分)语言表达规范准确,板书设计清晰明了,能运用现代化教学手段展示上课内容。总体效果(20分)教书育人,明确课程教学目标,并达到相应的要求,知识传授、能力培养、课堂气氛、学生对基础理论知识和技能的掌握程度等。总评优秀(IoO2X290)良好(90X280)中等(80X270)及格(70X260)不及格(X60)听课人:部门:听课日期: