小学二年级“无纸化”测评方案.docx

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1、小学二年级“无纸化”测评方案尊敬的各位家长：大家好！根据国家“双减”政策要求，二年级不进行书面考试。因此，我们筹备了一场别开生趣的闯关活动，时间为1月14日，具体流程如下：小朋友们，一学期的学习生活即将结束，现在到了我们收获果实的时候啦！让我们一起闯关领取丰收的果实吧！第一扇福门虎虎有智慧I小试牛刀港港的小朋友们，你们已经来到了第一关一一小试牛刀,这里有6张词语卡片，请你任意抽取一张并准确读出卡片上的词语。评分标准： ：有个别失误但能在老师的帮助下读对。 能正确大声地读词。 能正确流利、自信大方地读词。虎虎有智慧I词语小达人恭喜你们来到了这一关，根据词卡上出示的内容，请快速地补充量词、形容词以

2、及成语哦！评分标准: :在老师的帮助下正确回答。经过一小段时间的思考后，能大声正确回答。 :能迅速反应，自信正确的回答。虎虎有智慧I句子化妆师本关是句子化妆师，请看老师出示的小灯笼，根据上面的内容说一句话，并用上合适的修辞手法。评分标准： :能在老师帮助下说出句子。能按要求说句子，但表达简单。 :能按要求把句子说生动且自信表达。虎虎有智慧I小小朗读者港港小朋友们朗朗的读书声最动听了，选取一张卡片朗读或背诵，课文朗读，古诗要求背诵。要求正确流利，会停顿，有韵味。评分标准： :背诵古诗、朗读课文偶有停顿或错误，经提醒能背诵、朗读正确。能正确地朗读和背诵，比较流利，错误能自己纠正。 能正确流利地朗读

3、和背诵，会停顿，有韵味,声音响亮，自信大方。虎虎有智慧I我是小作家祝贺你们来到了最后一关一一我是小作家。在你们面前的是一个骰子，轻轻地投掷它，根据上面的数字选取相对应的故事纸,用4-6句话将上面的内容说一说,把图意说明白，表达流畅、完整哦！评分标准： ：表达不通顺、不完整，不能准确表达图意。图意表达不够完整。 ：能用4-6句话把图意说明白，表达流畅、完整，喜欢表达，表达自信大方。第二扇福门欢迎你们来到第二扇福门，请继续开动脑筋完成闯关哦,前进吧！虎虎有思考I我是算数王恭喜各位勇士们来到了这里，请随机抽题，现场答题，限时30秒。评分标准： ：能够熟练地答对5题及以下。能够熟练地答对5-9题。 ：

4、能够熟练地答对10题及以上。虎虎有思考I我是巧手娃到了你们大显身手的时候啦！同桌两人根据提示完成A、B题。看谁能画得对、量得准，分得对!评分标准： :在老师的帮助下完成操作。能完成两项操作。 :画得对、量得准，分得对，几项操作能很好地完成。虎虎有思考I我是智慧达人能到达这一关的你真不简单！请选一个小灯笼，根据上面的实际问题作答，要求反应快、说得对、列式正确、用时短。评分标准： :在老师的帮助下完成。反应较快、说得准、列式正确、用时较短； ：反应快、说得对、列式正确、用时短。第三扇福门虎虎勤劳作亲爱的港港虎娃们，通关可不是那么简单的哦，还要有通关密码呢！音乐密码一组学生依次唱歌通关体育密码一组学生选择完成相关项目通关生活技能一整理书包、叠衣服、系鞋带都是致胜法宝