小学习惯养成教育--家长篇.docx

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1、小学习惯养成教育一家长篇一、指导思想习近平总常端指出,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第如何做人的教育。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观;要积极传播中华民族传统美德。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,长大后成为对国家和人民有用的人。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念

2、,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观;要积极传播中华民族传统美德。学校以XX区中小学习惯养成教育实施方案为参考,制定了xx市XX区XX小学习惯养成教育一学生篇,为了更好地让学校教育延伸到家庭,让家校合力,携起手来共同托起明天的太阳,学校制定了XX市XX区XX小学习惯养成教育一家长篇。二、具体内容(一)道德礼仪篇1 .乐观和快乐的习惯.2 .信守诺言的习惯.3 .不说谎话、大话、粗话的习惯.4 .尊敬师长、爱护弱小的习惯5 .礼貌待人的习惯6 .他人有难,主动帮助的习惯7 .遵守交通规则的习惯8 .遵守社会公德的习惯9 .节约资

3、源的习惯10 .爱惜物品的习惯11 .喜爱整洁的习惯12 .不酗酒、不沉迷于麻将、不过度玩乐、无不健康生活方式的习惯15 .生活有规律的习惯16 .不当着孩子的面吵架的习惯(二)学习篇17 终身学习与孩子一道成长习惯如何培养孩子“说干就干,干就干好”的习惯和性格需要学习;如何帮助孩子处理好成长中的问题,变不利因素为有利因素,也需要学习。父母需要学习,孩子也需要学习。亲子之间需要共同学习,相互学习。因此,要积极参加家长学校,订阅一些家教刊物和书籍,不断学习,终身学习。18 真爱和严格要求相结合的习惯19 .照顾孩子饮食起居的习惯20 为孩子创造安静学习环境的习惯21 经常和孩子民主平等交流的习惯

4、22 经常和孩子游戏、活动的习惯23 发现优点、赞扬孩子的习惯24 让孩子自己穿戴整洁的习惯(穿校服、戴校徽、戴领巾、戴标志,带水杯、带手帕上学)25 让孩子自己每天刷牙、洗脸、洗脚的习惯26 .让孩子自己勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡的习惯27 .让孩子自己整理书包、准备学习用品的习惯28 .让孩子自己整理玩具的习惯29 .让孩子自己整理房间的习惯30 .让孩子合理使用零花钱的习惯31 .孩子有错,家人不包庇的习惯32 .让孩子承担责任的习惯33 .引导孩子独立作业、认真作业、高效作业、先作业后玩耍的习惯34 .每天检查孩子作业的习惯35 .所有家庭成员教育一致的习惯(三)、家校合作、沟通第一习惯

5、学校和家庭是孩子接受教育的主要场所。所以,必须经常沟通,形成同向合力,才能取得最佳效果。1、家长要从思想感情上信任学校,信任老师。要克服包庇自己的孩子,随便指责议论学校老师的不良言行。对学校、老师有意见时,要通过正常途径取得解决。2、准时出席家长会,有专用的记录本(可从中了解孩子成长的过程)。平时、经常、主动与老师联系。3、用感谢的方式提出孩子的正当要求,给够老师面子,因为家长面对的是“一棵树”,老师面对的“一片林”,家校在某些问题的认识上有分歧是正常的。4、理智地对待老师对孩子的负面信息。老师越是告状,家长越要看到孩子的优点和闪光的东西,以保护孩子的自信。当然,作为专门的教育机构,学样、老师要做的工作更多。教育是最复杂的社会现象。本讲中不妥之处,请多多批评、指正。5、按照xx市XX区XX小学荷润居家好宝贝的要求,督促孩子养成好道德礼仪、学习、生活、卫生、劳动等习惯。

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