小学2021-2023年学校发展规划方案.docx

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1、小学2021-2023年学校发展规划方案一、学校基础与现状（一）学校基本情况XX市XX区XX小学建于1950年。2020年8月，新学校建设完工，2020年9月1日投入使用。学校现有教职工30人，13个教学班，499名在校生，占地22468平方米，总建筑面积13245.57平方米，设计规模24个教学班。（二）学校优势与潜力L学校工作文化引领发展。学校核心骨干力量担任中层领导和骨干教师时间长，有一定经验，工作态度端正，是学校持续发展的重要基础与保障。2 .学校为拆迁回迁小区配套学校，有现代化建筑、教学设施设备。3 .学校面临新的发展机遇。XX小学升级为荷花路街道办事处所辖的一所城镇学校，在师资配备

2、，教育投入、重点打造方面将面临多年来难得的机会。（三）学校问题现状L学校师资现状学校共有教师30人，在编教职工23人，其中4人在外交流,实际在岗19人，学校自聘教师9人。教师中18人为近3年参加工作，18人中有10人为第一年参加工作，一线实践时间较短，教学经验缺乏。4 .学校生源现状学校生源主要来自周边农村和小区，家长多为自主创业和打工外来务工人员，教育水平偏低，家校协作的力度不强。学生整体素质一般。5 .管理团队现状班子成员现代教育理论水平和改革创新能力不够高，视野不够开阔，工作方法有一定的局限性,韧劲儿不足，缺乏治理意识和治理能力。6 .学校教学质量现状在与兄弟学校对比中，学校的教学质量不

3、高。二、学校发展目标(一)指导思想以落实山东省义务教育学校管理标准为抓手，提高校长及学校中层干部的现代教育治理能力和水平，提高全体教师的教育教学水平，满足学生和家长对优质教育的需求。(二)总体目标办学理念：让学校成为师生共同成长的乐园办学目标：创办一所育人质量高，办学实效强、社会声誉好,充满生机活力的现代化学校。培养目标：培养学生诚实、勇敢、善良、宽容的品格，乐学的意识，会学的能力，促进学生德智体美劳全面发展。三、重点任务我们根据学校现状和目标定位，研究确定从以下五个方面着手落实规划项目。：(一)落实国家课程，开发校本课程，促进教学质量提升1 .基本目标：开齐开全国家和地方课程，落实师资人员，

4、开足课时。2 .主要措施：(1)构建基于课程标准的高效课堂。(2)探索基于信息技术的多元教学策略。(3)逐步开发具有学校特色的校本课程。(二)完善德育育人机制，创建具有学校特色的德育品牌1 .基本目标：进一步完善学校德育工作体系，初步形成德育管理顺畅、德育队伍精良、德育方法创新、德育途径广泛、德育资源优化、德育评价科学化的工作局面。2 .主要措施(1)落实全员育人、全程育人、全方位育人要求。学校实行全员育人导师制，构建全方位育人德育工作模式。(2)加强环境建设，实现校园文化育人功能积极打造精品校园文化，营造良好的人文精神环境。(3)促进家校共育，活动文化感召人进一步建立健全家长委员会机构，形成

5、家校教育合力。(三)建设梯度教师队伍，整体提升师资水平1 .基本目标：培养一支努力进取，专业精良，厚爱博学，具有可持续发展状态的教师队伍。2 .主要措施：立足校本培训，提升教师专业品质、专业能力。(1)形成师德建设的长效机制，把师德建设落到实处。(2)完善教师管理机制，完善充满活力的教师用人机制。(3)大力开展教师业务素质提升工程力争三年内培养2名市级骨干，3名区级名师，3名名班主任,20%的教师在区级学科内有一定知名度。(四)创新学校管理机制1 .基本目标：创新管理机制，项目团队协同工作、和谐融通的扁平化管理新机制。2 .主要措施：(1)完善分权治理结构，规范事务决策机制。进一步完善、规范教

6、职工代表大会、校务委员会、支部委员会、学术委员会、家校共育委员会管理。(2)管理重心下移，规范部门整合，构建管理团队。更新中层部门职能，构建管理团队，促进工作策划的整体性和资源的优化。3 .完善规范学校章程，梳理、固化学校各项管理制度，完善激发教师积极性的绩效奖惩制度。(五)创设优雅的学校文化1 .基本目标:校园文化人文化。立足内涵发展，让“端庄大气、富有灵气”体现在校园的每一处角落。2 .主要措施：(1)结合学校地理位置，发展历史和学生实际情况，整体设计校园文化方案，提升学校特色文化的实施。(2)以“绿色校园”为基调，提升学校外显文化品味。(3)利用校园室外显示屏、广播、班班多媒体等多媒体手

7、段,加强信息化设施和手段的应用。（4）结合学校实际情况，开发利用好走廊、教室、功能室等空间，提升学校文化建设的实效性。四、保障措施（一）组织保障按照分工，协同合作，动员全校师生各负其责。具体分工：（1）落实国家课程，开发校本课程，促进教学改革（赵庆华王孝丽）（2）完善德育育人机制，创建具有学校特色的德育品牌（王明霞冯超）（3）建设梯度教师队伍，整体提升师资水平（李冉冉赵庆华）（4）创新学校管理机制（刘国勇）（5）创设优雅的学校文化（赵晓伟）（二）制度保障L建立健全学习培训制度。3 .建立检查指导机制。4 .建立考评机制。（三）后勤保障进行编制学校年度预算，为教育教学工作特别是推动学校持续发展的重大项目提供必要的经费支持，通过增加硬件投入，配备有关教育教学设施，提升软件水平等方式保障规划方案落地。