一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx

上传人:王** 文档编号:577081 上传时间:2023-12-06 格式:DOCX 页数:5 大小:45.80KB
下载 相关 举报
一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx_第1页
第1页 / 共5页
一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx_第2页
第2页 / 共5页
一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx_第3页
第3页 / 共5页
一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx_第4页
第4页 / 共5页
一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一流高校医学卫生综合部分必读复习材料 (30).docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、卫生统计学名词解释1 .随机化(03)2 .回归系数(03)3 .均数的抽样误差(04)4 .非参数检验(04)5 .参考值范围(05)6 .偏相关系数(06)7 .SPeannan秩相关系数(08)8 .sampingerror(09)9 .交互作用(interaction)(10)10 .多重比较(11)简答题1 .某医生拟研究某新药治疗高血压的疗效,试确定该研究的三要素以及在确定时要考虑哪些问题?(03)2 .举例说明置信区间与参考值范围的区别。(03)3 .简述直线回归与直线相关的区别与联系。(04)4 .以下表资料说明检验的基本思想。(不用计算)(04)治疗治愈(理论)数未愈(理论)

2、数合计治愈率(%)A11(20)89(80)10011B31(22)79(88)11028合计42168210205 .试解释什么是参数检验和非参数检验,非参数检验有何优点和适用条件。(05)6 .临床试验设计中的三个要素、要遵循的三大原则分别指的是什么?(05)7 .试给出医学研究实例,说明实验设计的基本要素有哪些?(06)8 .简述率的标准化的应用时机,举例说明直接标化法基本思想和步骤。(07)9 .简述简单线性回归分析的基本步骤。(08)10 .RXC列链表资料的检验中,若出现理论频数太小(某格子内对应的理论频数小于】,或15以上格子对应的理论频数比5小)的情形,应如何处理?(09)11

3、 .回归分析中自变量筛选的最优子集回归(allpossiblesubsetsselection)方法具有的最主要优点和缺点分别是什么?(10)12 .析因设计资料的方差分析中,当因素数为2(药物的“剂型”与“剂量”)、各因素均有2个水平的时候,总变异被分解为哪几部分?各部分的自由度为多少?(Il)13 .以两独立样本的频率比较为例,简要阐述四格表资料卡方检验的基本思想。(12)14 .在简单线性回归分析中,如何估计回归系数?请简要阐述其思想。(12)论述题1 .通过实例说明完全随机设计方差分析的目的、基本思想。(03)2 .比较两种药A和B降血压的疗效,将受试者随机分成两组,各组30名,分别记

4、录受试者的年龄和性别,并测定治疗前后的舒张压,得数据如下:A药的治疗效果B药的治疗效果病人号1230病人号1230治疗前110105100治疗前100103115治疗后10010295治疗后959798试讨论,对这样的资料应作哪些方面的分析,用什么分析方法?列出步骤(不用计算出结果)。(04)3 .某医生拟进行广州市718岁青少年身高体重的生长发育调查,请问该研究的总体是什么,样本是什么?如果让你来做抽样设计,如何进行抽样?如果要估计样本含量,应该考虑哪些因素?(05)4 .将18名原发性血小板减少症患者按性别相同、年龄与病情相近的原则配为6个区组,每个区组的3名患者随机分配到A、B、C三个治

5、疗组中,治疗后的血小板(IO9L)升高情况见表1,方差分析的部分计算结果见表2。(06)表118名患者接受三种治疗后血小板的升高情况(109L)分组ABC1.03.86.38.06.02.04.66.311.97.63.07.610.214.110.64.08.69.214.710.85.06.48.113.09.26.06.26.913.48.86.27.812.5表2上述表1资料的方差分析表变异来源SSdfMSFP处理组128()()()()区组()()10()()误差()()()总186()请完成以下计算分析:(1)根据表1给出的条件,填充表2括号部分。其中最后一列P值根据题末提供的界值

6、写出取值范围即可。(2)写出加上检验的完整步骤(不需进一步的两两比较)。(参考界值:Fo.o52,io=4.10,Fo.o(2,o=7.56,Fo,o5=3.71Fo,o=6.55,Fo.os15jo)=3.33,Fo.o=5.64,Fo.os=3.22,FOQl=5,39)5 .为了比较两种新的治疗方案B、C与常规治疗方案A的疗效,效应指标为血小板的升高值(IO9Do现将18名一般状况相近的原发性血小板减少症患者随机分为三组,每组6人。请回答以下问题:(07)(1)本研究中是否贯彻了“对照”的原则?如果得以贯彻,请判断采用的对照属于何种类型?(2)借助以下给出的随机数排列表,试将18名编号为

7、118的个体随机分配到三个处理组,给出分组的步骤和分组结果。编91I011213I4151617181920号1234567811111211111897614235793065140831111111111281037203857492549166(3)本研究中三组间平均水平的比较采用方差分析完成,试完成以下方差分析表的填空:(Fo,o5=4.10,Fo,o=7.56Fo.os3,5)=3.71,Fo.o=6.55,)、变异来源SSVMSFP组间120()()()(组内()()()总210()*P的位置处,只需写出P0.05,还是P20;=0.05;按照a=0.05,-19,查t界值表,得t

8、.05,19=1.729,P0.05,不拒绝H。,尚不能认为该中成药治疗慢性乙肝有效。问题:(1)请评价此分析是否恰当并说明理由。(2)如何理解其结论“尚不能认为该中成药治疗慢性乙肝有效”?7 .为了比较两种新的“高脂血症”治疗方案B、C与常规治疗方案A的疗效,效应指标我低密度脂蛋白LDL的降低量值(mgdL)o现将12名一般状况相近的高脂血症患者随机分为三组(每组4人),分别采用前述3种方法给予治疗。请回答以下问题;(09)(1)借助以下给出的随机数字表,试将12名编号为112的个体随机分配到三个处理组,给出分组步骤和分组结果。附表随机数字表(片段)872225751397732779286

9、24259321-30I221768658168952392352193627594613799337553167723277961872521(2)此处介绍的实验方案属于完全随机设计,还是随机区组设计?对该资料进行方差分析编号I-IO11-20的前提条件是什么?(3)将处理组间对应的变异记作MS处理炳,将误差变异记作MS叱,对于F=MS处理组间MSm,应当与单侧界值FoO5(2.9)=4.26对比,还是与双侧界值R052(29)=5.71对比,以判断处理效应是否具有统计学意义?请说明理由。8 .为研究新生儿篁息患者于正常新生儿血浆中SOD平均含量有无差异,研究者收集了10名正常新生儿和10名

10、新生儿窒息患者的血浆,测得SoD含量(nilmg)如下:(假设SOD含量服从正态分布)(10)正常新生儿:133131136142144150148153140135新生儿窒息患者:123132127137126121122136127112(1)应选用哪些统计描述指标对以上两组资料进行描述?(只需列出,无需具体计算)(2)欲了解新生儿窒息患者和正常新生儿血浆中SOD平均含量有无差异,请写出进行假设检验的无效假设(Ho)和备择假设(H(3)通过两独立样本资料的t检验,得t=4.440,请确定P值并下结论。(to.052.9=2.26,to.OS2.)8=2.10,t.06.9=1.83,to.

11、05.18=1.73)9 .为研究不同两座城市空气污染的情况,2009年在甲城市随机抽查103天,在乙城市随机抽查146天,结果见表U(11)表12009年两座城市空气污染情况对比(单位:天)城市优良一般轻度污染重度污染合计甲71562109103乙512682239146拟用假设检验方法给出对比结果,课题组有三位成员分别给出了不同的分析方案。(1)方案i:将资料视作2行5列的列联表资料,施检验。结果:=96.7,P0.001o(2)方案二:属于两个独立样本的抽样研究,所对比的空气污染水平为等级变量,施WilCoXon秩和检验,结果Z=L355,P=O.175o(3)方案三:甲城市的抽样结果用

12、X表示,乙城市的抽样结果用Y表示,资料可视作(7,51),(15,26),(62,8),(10,22),(9,39)共5对数据,施n=5的spearman相关分析。结果rs=0.900,P=O.037。基于本研究的目的、收集资料的方法、抽样结果的变量特点、三个方案中提及的各种假设检验方法的应用条件,试述上述三个方案中哪个较为合理?应得出怎样的分析结论?10 .通过在某镇的矿区随机选取爆破工、开采工、装运工各100人,比较三组工人的过敏史(6种类型:无过敏史、曾有皮肤过敏反应、曾有呼吸系统过敏反应、曾有消化系统过敏反应、曾有神经系统过敏反应、其他过敏反应)、肺活量(单位:L,服从正态分布)、X线检查所见的肺门密度(级别:I,II,III,IV)。(1)用什么恰当的统计指标对三组工人的过敏史进行描述?用什么假设检验方法比较三组间的过敏史?(2)用什么恰当的统计指标对三组工人的肺活量进行描述?用什么假设检验方法比较三组间的肺活量水平?(3)用什么假设检验方法比较三组间的肺门密度?(4)如果前述的3组工人在连续5年中积累了逐年的肺活量体检资料,拟通假设检验比较3个不同的工种是否具对肺活量具有相同的影响,则使用的假设检验方法是什么?此检验的计算过程中总变异(SSG需要分解为哪些变异?(12)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!