保护地球从我做起主题班会教案范文（20篇）.docx

《保护地球从我做起主题班会教案范文（20篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《保护地球从我做起主题班会教案范文（20篇）.docx（55页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、保护地球从我做起主题班会教案范文（20篇）保护地球从我做起主题班会教案范文篇1班会目标：1 .了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2 .学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。3 .感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地活动过程：一、了解地球日的由来大家好!4月22日，第44个世界地球日。世界地球日，这一纪念日起源于美国。1970年的首次“地球日”声势浩大，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的

2、纪念活动。从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。二、观察导入：1.辅导员介绍地球污染情况地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气她像一个嬴弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了！

3、同学们有没有注意到，近几年，世界各地发生了许多自然灾害：，地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震，更是让人类触目惊心，这些都与人类对地球的破坏活动有关。森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的.灾难。2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。三、启发思考:（我们可以为环保做的事）1、植树净化空气；2、减少“白色污染”；3、搞宣传活动；4、节约水、电等多种资源；5、保护动植物；6、抵制大人

4、抽烟四、创作环保宣传手抄报同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全球性的日子。五、总结同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园，我们的地球越来越美丽！保护地球从我做起主题班会教案范文篇2、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环

5、境的意识。二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。三、活动过程1、认识“世界地球日”2、感受过去地球的美好与现状3、情景剧表演4、看家乡环境问题5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球四、活动内容主持人甲：（播放PPTl,2）敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好！主持人乙：世界地球日一一关爱地球，和谐发展301班主题班会。合:现在开始!主持人甲：请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的？它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢？（PPT3、4）（2,3个同学积极发言）同学A：世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重

6、的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。同学B：我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。主持人乙：看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。主持人甲：下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。（播放PPT5,6,7,8）主持人乙：同学们看了上面的图片你们有什么感想呢？有哪些同学知道现在全球的十大环境问题？（3,4个同学积极发言）同学C：二氧化碳的不断排放使全球的.气候变暖，臭氧层不断被破坏。同学D：森林锐减使土地荒漠化，生

7、物多样性逐渐减少。同学E：水污染，海洋污染也在加剧。主持人甲：同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。（播放PPT9）（全班朗诵）全球十大环境问题当前，威胁人类生存的十大环境问题是：（一）全球气候变暖（二）臭氧层的耗损与破坏（三）生物多样性减少（四）酸雨蔓延（五）森林锐减（六）土地荒漠化（七）大气污染（八）水污染（九）海洋污染（十）危险性废物越境转移主持人乙：下面我们来欣赏一同学表演的情景剧（还我家园）（十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人）情景1:6个同学回成一圈演森林，（同时说“阳光多美啊！让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家

8、，快乐地生活。”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。说：“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。”说着懒洋洋地躺在地上。）PPTll情景2：2个伐木工拿着工具去看砍树，对说：“前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗？好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。“（两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地到地。两个砍伐工一人背一颗树离开。）情景3:（过了几个月）两只华南虎又来到森林忧伤地说：“兄弟现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰,河流开始干枯！森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家死的死，

9、伤的伤。哎，不知道我们还能生活多久。”（配音：突然来了个猎人砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲西藏，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中）华南虎跑动起来，猎人出场。情景4：（又过了几个月）华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说：“哥哥，现在环境污染更加严重了，我们的家族成员越来越少了，动物们都快灭绝了。我现在几乎天天饿肚子，雾霾天气害得我（咳嗽两声）出门都要戴口罩哥哥，我该去哪里呢？哪里才是我的家？”播放PPT12主持人甲：“同学们表演得相当真切，现在在人类社会的不断破坏自然环境下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭

10、绝。”（播放131415）主持人乙：“是呀，据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。保护环境,已刻不容缓。”主持人甲：“是呀，当南极的冰化了；母亲河在哭泣；云贵高原干旱严重；森林慢慢消失；雾霾天气不断加剧。保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题，想想如何去改变它？”播放（PPTI617）（小朋友积极发言）主持人乙：同学们讲得都不错，我想今天回家后我们还能做些什么请看（全班朗诵PPT18）20_年世界地球日，我们能做什么？20_年4月22日让我们熄灯一小时；我们还需要持续做:少

11、扔一些垃圾；少用一些水；少用一些一次性饭盒、筷子等消费品；少用一些纸；少开一些车主持人甲：通过这次班队活动相信我们对保护环境已有了进一步的认识，让我们积极行动起来，用我们的双手去改变现状，保护我们唯一的家园地球。合：301班关爱地球，和谐发展世界地球日主题班会到次结束，谢谢大家！保护地球从我做起主题班会教案范文篇3活动目标：1、初步让幼儿了解垃圾的产生和危害。2、让幼儿懂得不乱扔垃圾，垃圾要放进垃圾桶。活动准备：1、各种环境的图片若干张。2、幼儿在生活中对垃圾的来源有了初步的了解。3、实物投影仪。活动过程:一、谈话导入，激起幼儿对活动的兴趣。1、（出示图片1）师：今天天气真好，老师要带小朋友一

12、起到郊外游玩。瞧，你喜欢这儿吗？为什么？（老师鼓励幼儿大胆说出图片上优美的地方）教师小结：这儿风景真优美，有山、有清清的河水、有草地、有花真是一个游玩的好地方。二、通过观看图片，感知环境的变化，了解垃圾的来源。1、（出示图片2）教师：可是，小朋友，你们知道吗，最近这儿的变化可大了，你们看看什么地方发生了改变？为什么会变成了这样？（教师鼓励幼儿说出图中发生改变的地方，并引导幼儿说说都有些什么垃圾，这些垃圾是哪来的。）2、组织幼儿讨论：生活中你看见过哪些地方有些什么垃圾？（引导幼儿从家庭中、马路上、公园等方面说说）。这些垃圾是这样产生的.？三、从垃圾带来的环境变化，了解垃圾的危害。1、出示相关图片

13、，引导幼儿了解垃圾的危害：图一：河面上漂满了生活垃圾，水脏了。图二：草地上堆满了垃圾，苍蝇满天飞。图三：垃圾腐烂，臭气熏天，行人路过捂住鼻子。图四：幼儿园滑滑梯下，瓜果皮满地，小朋友滑到了教师引导幼儿通过图片了解垃圾给我们带来的危害和不利。2、教师小结：生活中的垃圾对我们的危害太大了，不仅使优美的环境遭到了破坏，还危害了我们的身体健康，给我们的生活带来不便。师：那我们应该怎样做才能让我们周围的环境变得像以前那样美呢？四、学做“环境小卫士”。1、师：为了保护环境，当我们看到垃圾时应该怎么做呢？在生活学习中，有了垃圾又该怎么办呢？（鼓励幼儿自由说说，进一步了解不乱扔垃圾，有了垃圾应放进垃圾桶，增强

14、环保意识。）2、“小卫士”在行动师：今天老师要请小朋友到室外学做环保小卫士，把垃圾送回家，现在我们出发吧！文章保护地球从我做起主题班会教案范文篇4活动设计背景大班开学伊始就有一些小朋友不注意总是随地乱丢纸屑、果皮等垃圾，说了好几次，效果不好，孩子年龄太小，加之在农村生活对卫生习惯没有养成。一天户外活动时，几个小朋友把纸屑斯的到处乱扔，地毯上一片狼藉，孩子的生活卫生习惯需要在点滴中逐步培养，借机我就社会领域开展了这次活动。活动目标1、幼儿通过实践活动，了解周围环境中的垃圾是哪里来的，认识其危害。2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的办法，并通过不同的方式表达出来。3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些

15、力所能及的事。教学重点、难点1、认识到乱丢垃圾的危害性，初步树立保护环境的意识；2、寻找保护环境的一些方法。活动准备1、课前让居住同村的幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集村子周围环境的垃圾分布情况。2、投影片，环保影片视频；3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。活动过程一、开始环节一一组织交流调查周围环境情况师：这几天，我们对村子和幼儿园周围的环境进行了调查，并作了记录，现在谁来向大家介绍一下调查的情况？（4、5人作介绍）二、基本环节一一了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害1、打出投影片。师：在草地上我们发现了什么？在操场地毯上我们发现了什么？在活动教室里我们发现了什么？除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？2、谈谈这些垃圾是从哪里来的？师：为什么这些地方总是有垃圾？师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境有什么影响，（打出投影、看视频）问：对人、动物、植物有什么危害？知道了垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？3、怎样保护环境怎样才能使我们周围的环境保持卫生？（草坪、操场、教室）打出投影，各种清洁机器，分别介绍给幼儿。三、结束环节一一从自身做起爱护