清廉学校建设工作总结十一篇.docx

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1、关于全面推进清廉学校建设的情况报告为深入贯彻落实新时代党的建设总要求和党中央关于管党治党决策部署，推动全面从严治党向纵深发展，引领保障全方位推动高质量发展行稳致远，根据关于全面推进清廉宁武建设的工作举措和省、市纪委全会部署要求，结合我校实际，现就全面推进清廉学校建设制定如下工作举措。一、主要任务（一）强化党建引领，打造校风清朗的育人生态1 .全面加强党对学校工作的领导。全面推行党组织领导下的校长负责制，健全学校党组织与行政班子议事决策制度，履行好把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。修改和完善党建责任清单，贯彻民主集中制，做到依法决策、民主决策、科学决策。坚持“三重一大”事

2、项会议集体研究决策制度，突出学校党支部的政治功能。以“党建+”理念，推进党建+互联网融合、党建+教育教学融合、党建+学校改革发展融合、党建+服务融合，不断提高学校党建水平。2 .坚持正确的政治方向和办学理念。坚持中国特色社会主义办学方向，端正办学理念，把立德树人贯穿于教育的全过程，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节。加强和改进学校的思想政治工作，严格课堂教学和文化宣传阵地的管理，确保学校办学的正确方向。坚持以人为本、教育公平，大力发展素质教育，坚决纠正片面追求升学率的做法，促进学生身心健康发展。深化课程改革，积极培育学校办学特色和优势，努力办好人民满意的学校。（二）、强化学校

3、治理，打造政风清明的管理体系1 .全面落实“一岗双责”。建立党建和党风廉政建设制度，总结分析清廉教育、清廉学校建设工作，研究部署下一阶段工作。深入推进党风廉政建设活动，进一步推进落实全面从严治党总要求，层层签订年度廉洁从教承诺书，要求全体教师严守师德师风底线，筑牢全校师生廉洁从教思想防线。2 .推进全面依法治校。进一步落实学校依法治校主体责任，完善学校章程建设，确保学校依法按章程自主办学。健全学校行政管理组织架构及运行机构、重大事项决策机制和民主监督机制。加强对学校信息公开的指导和监督，不断提高校务公开制度化、标准化、规范化、信息化水平。畅通学生、教职工民主管理的渠道，促进学校自我管理、自我发

4、展、自我约束。3 .加强数字化治理建设。通过数字化平台使用及管理教育类建设项目，充分利用“全国学生资助管理信息系统”，实现零次跑零距离零压力的数字化精准资助等一系列数字化管理，加强对经费使用、阳光招生等工作的关键环节监督。建立清廉建设长效机制，将廉政风险防控工作纳入党风廉政建设责任制检查考核内容。4 .加强重点领域的监管。不折不扣执行中央“八项规定”精神，切实加强学校办学治校过程中关键领域、重点环节的管理。加大对重大教育政策实施、重大项目推进、大额资金使用等情况的监督检查，坚决遏制招生招聘招标等教育重点领域腐败问题。加强对物资采购、教育资助资金、校外捐赠资金、基建工程、选人用人、评优评先、招生

5、考试、职称评定等关键领域的廉政风险防控。（三）、强化廉洁教育，打造校风清净的清廉学校1 .推动“清廉文化”进校园。充分挖掘校史、校训、校标、校歌、校徽、校友中的清廉意蕴，开发清廉文化校本课程，在校园中打造清廉文化宣传阵地，争创独具本校特色的清廉文化品牌，努力把清廉文化渗透到校园环境布置、文化艺术活动、主题班会中，使清廉文化走进课堂、浸润校园，融入学校教育教学全过程。充分拓展清廉文化的宣传阵地，通过微信公众号、学校校园网站、等阵地开展丰富多样的宣传活动，营造清廉文化氛围。2 .开展一系列“清廉典型”宣传。利用党组织书记上党课、专题演讲等形式，广泛开展党风党纪、廉洁从教教育，推动中央八项规定、“七

6、严禁”“十不准”等规定的再学习、再强化，从思想深处培树廉洁从政、清廉从教的自觉追求。大力宣传清廉教育建设中出现的典型事例和生动实践，扩大清廉文化的影响，营造良好氛围，培养形成“守纪者受褒扬”的文化，在学校树立良好风气和鲜明的纪律导向。（四）、强化师德建设，打造教风清正的教育形象1 .开展师德师风专项建设。建立健全教师师德建设长效机制，加强教师的管理和考核，完善师德师风考核机制，将师德师风作为学校对教师使用聘任、评价考核的核心内容，建立师德考核负面清单、典型案例警示制度和师德师风定期通报制度以及教师个人信用记录和失信惩戒制度。健全师德师风督查机制，充分发挥督导督学、学生反馈、社会监督的作用，严禁

7、教师参与乱办班，有偿补课行为，大力整治课堂教学“庸懒散”现象，严禁教师违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料，严禁教师参加谢师宴等酒局饭局，把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，对违反师德师风行为“零容忍”。2 .落实奖惩激励机制。改进和完善中小学教师绩效工资考核制度，使绩效工资充分体现教师的工作量和实际业绩。完善班主任工作长效激励机制，对长期担任班主任并做出重要贡献的予以通报表彰。开展“教育追梦人”等宣传活动，加大优秀教师事迹宣传力度，积极营造尊师重教氛围，引导全社会更多地关爱教师、尊重教师。（五）、强化五育并举，打造学风清新的美丽校园1 .加强立德树人。以培养“请党放心、强国有我”的时

8、代新人为着眼点，围绕培育和践行社会主义核心价值观,开启“美好成长之旅”新实践，夯实家国情怀、造就健全人格、奠基健康之本，做到知行合一。加强意识形态工作，牢牢把握学校意识形态工作的主导权，把意识形态工作纳入大党建考核，加强学校活动监管，坚决防范和抵制宗教向校园渗透。2 .推进德育建设。以德文化示范学校和文明校园创建为抓手，融合清廉教育，加强德育常规建设，充分利用社团活动等载体积极开展主题教育活动和未成年人清廉思想建设。积极发挥课堂主阵地功能，强化学科渗透，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源和思想政治教育元素，推进“课程思政”和“课程德育”。加强学生学业诚信教育和管理，做到不说谎、不抄袭、不作弊，学校

9、学风清新，学生清正，让清廉思想从小根植于学生心灵，逐步树立正确的价值观、人生观。二、工作保障1 .加强统筹领导，建立我校“清廉学校”建设工作专班组长：XXX副组长：XXX成员：XXX2 .严格责任落实，认真履行“一岗双责”，把清廉学校建设列入重要的议事日程，定期召开专题工作会议，把握进展，分析不足，及时改进。3 .完善督惩办法，学校对“清廉学校”建设中出现的问题要“抓早抓小抓清廉”，对工作不到位、不尽责的及时提醒，限期整改，对违规补课有偿带生等问题，要有报必查，查实必究。4 .营造良好氛围，加大宣传“清廉学校”建设中好典型、好经验、好做法，调动广大师生共同参与“清廉学校”建设的积极性、主动性和

10、创造性。清廉学校创建工作总结报告学校是党和国家教育的主要阵地，所以学校不但要教书,更要育人。育人，提高教师的政治理论水平是关键。我们学校年初就制定了XXXX小学202X年党风廉政建设计划，每学期都要组织学生和家长对教师和学校进行评教、评校。学校根据评教结果进一步完善学校的管理。现在市教体局开展“创建廉洁学校”活动，我们更是借此东风掀起廉洁评教、廉洁管理、廉洁从教、廉洁育人的高潮。在创建廉洁学校活动中，我们发扬了“5+2”、“白+黑”的精神。3月18日我校接到X教发202X4号文件，关于创建廉洁学校的实施方案，马上组织校委会研究学习文件精神。成立领导小组，专人负责，由陈会忠主任起草制定XXXX小

11、学创建廉洁学校实施方案。3月19日，也就是星期六，创建领导小组讨论修改、完善、制定了XXXX小学创建廉洁学校实施方案。再根据实施方案制定一系列的主题活动，如：廉洁评教活动，廉洁育人、廉洁从教主题活动。然后根据市教体局及学校实施方案详细规划了创建廉洁学校工作配档表。根据工作配档表我们“创建廉洁学校”工作有条不紊地开展活动。3月20日，星期天，创建领导小组再次加班，准备了3月21日升旗仪式上国旗下讲话内容一一做一个廉洁自律的人、“XXXX小学创建廉洁学校教职工动员大会”和下午的XXXX小学家校创建廉洁学校动员大会”的材料。保证了3月21日，三个活动的顺利进行。动员大会后我们马上签订了XXXX小学教

12、师廉洁从教承诺书和XXXX小学家校创建廉洁学校双向承诺书。我们始终注重教师的政治理论学习，学习了党的十八大三中、四中、五中全会精神，教师教师职业道德行为规范等文件材料。我们采用了分散和集中两种学习方式，教师认真记学习笔记，每次不少于300字，每学期不少于3000字。我们在加强教师廉洁教育的同时，也加强对学生的廉洁教育。1-2年级学生背一首廉洁儿歌或童谣。3-5年级学生诵读学校收集的廉洁古诗词20首，并要求每生背会3-5首。3月28日，我给全校教职工上了一堂廉洁党课，老师们一边听一边记笔记，课后老师们每人写了一篇廉洁教育心得体会。3月30日，我们组织3-5年级的学生出了一期反腐倡廉的手抄报，主题

13、是“做一个廉洁自律的人”。我们在创建廉洁学校活动的同时也注意加强了“创建廉洁学校”的档案建设工作。在档案建设过程中我们认真收集材料，分类归档。我校共设置了20个不同内容的档案盒。这里就不一一介绍了，一会请各位领导现场指导。我们在建设档案过程中充分利用已有材料，例如：在建“教师廉洁从教”档案过程中，我们利用了“师德档案”的封面，表一、表二是老师们的干部基本情况登记表的内容,表三是教师收受礼品礼金登记表，表四是教师其它事项报告表，表五是教师个人廉洁自律情况，最后是把老师们签好的承诺书复印一份附在后面，一份完整的教师廉洁从教档案就完成了。又把我们平时的政治学习材料和教师学习笔记充实进来，这样内容就更

14、加丰富了。为了创建活动的顺利进行，根据活动配档表，积极提前准备材料。例如，第二次的党课、讲座等材料都已完成。我们的廉洁知识竞赛题也已经准备好。如果说我们学校的廉洁档案的建设有一点成绩的话那是我们全体老师共同努力的结果，在此一并向所有老师表示感谢。以上是我是我们学校开展廉洁教育和廉洁教育档案建设的一些做法，由于时间短，内容多，做得比较仓促，难免会有不足之处，今后，我们要齐心协力，再接再厉，是我们的创建工作再上一个台阶。清廉学校建设工作总结我们都学过北宋周敦颐的那篇爱莲说，在这篇文章中他写到，“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”自学

15、校创校以来，一代代的二中人秉承尚义精神，诠释着“清廉”二字的真谛。我校党支部深入挖掘学校廉洁教育元素，通过规范清廉底线，赋予清廉底色，从教师、学生、家长三个维度推动二中“清廉学校”品牌建设深入开展。莲养于水。“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”水亦净，水亦善。我校党支部狠抓师德师风，守住职业道德的廉洁底线。学校成立了以金成功书记、校长为组长的工作领导小组，建立了XX中师德师风长效机制，建立了XX中师德师风责任追究机制，建立了XX中违反师德行为受理与调查处理机制，并设立了师德举报电话等师德投诉举报平台，在学校公示栏张贴。每学期，学校与每位教师签订“师德师风承诺书”；经常性开展

16、师德师风主题培训活动、自查自纠活动、批评与自我批评活动、专项整治活动，杜绝有偿家教、体罚等师德失范现象；每学年末,学校开展师德师风评议活动，通过家长、学生评议教师、教师自评互评等，在广泛的监督中提升规范教师职业道德；学校还制定了XX中“党建促教学”工作实施方案、XX中“强基提质”工作实施方案、XX中“三张名片”打造实施方案、XX中“青蓝工程”帮扶指导团队工作实施方案、XX中高考综合改革实施方案、XX中学生生涯规划指导实施方案、XX中高中学生综合素质评价实施方案、XX中课后服务工作方案八个方案。安排各处室根据学校实际情况开展工作。在规范底线的基础上党支部党支部开展一系列优秀党员标杆的先进事迹宣传和学生眼中的优秀党员展示活动，在保证落实常规教学细节的基础上，每个党员讲一节业务示范课，对学生的思政教育动员课，落