正式赛题—生活—用棉棒法为老年人清洁口腔评分标准-2023年全国职业院校技能大赛赛项正式赛卷.docx

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1、生活照护模块使用棉棒法为老年人清洁口腔评分标准赛位号：项目类型实操技能操作要求分值扣分工作准备（10分）Ml以下项目在整个操作过程中予以评估，不需要口头汇报：1 .物品准备齐全：操作过程不缺用物、能满足完成整个操作，性能完好（2分）（每遗漏一项关键物品扣0.5,直至扣完）2 .操作过程中关注环境准备情况，包括温湿度适宜，光线明亮，空气清新（2分）（以检查动作指向行为或沟通交流方式进行）3 .操作过程中注意老年人准备：老年人状态良好（2分），可以配合操作（2分）（以沟通交流方式进行）4 .做好个人准备：操作过程中裁判观察着装、装饰、指甲、洗手等，符合规范（2分）10沟通解释评估（15分）M2问好

2、（1分）、自我介绍（1分）（友好微笑、称呼恰当、举止得体、礼貌用语，选择合适话题，自然开启话题）2M3采用有效方法核对照护对象基本信息（2分）2M4对老年人进行综合评估：1.全身情况（如精神状态、饮食、二便、睡眠等）（2分）2 .局部情况（如肢体活动度、肌力情况、手功能等）（2分）3 .特殊情况（如口腔情况、口腔卫生习惯、兴趣爱好、认知功能状态等）（2分）6M51.为老年人介绍照护任务（0.5分）、目的（0.5分）、操作时间（0.5分）、关键步骤（0.5分）2 .介绍需要老年人注意和（或）配合的内容（0.5分）3 .询问老年人对沟通解释过程是否存在疑问，并且愿意配合（0.5分）3M6询问老年人

3、有无其他需求，环境和体位等是否舒适（1分），询问老年人是否可以开始操作（1分）2关键操作技能（50分）M71 .取合适体位：（1）协助老年人取头部右侧位，铺干净毛巾，遮盖老年人前胸及右侧颌下（2分）（2）取弯盘摆放于老年人右侧下颌角处（1分）2 .检查口腔：（1）检查有无义齿（1分），口腔粘膜有无出血、溃破等（1分）（2）检查方法正确、全面（1分），注意沟通及老年人反应（1分）3 .清洁口腔：（1）清点棉棒数量16个（1分），取生理盐水将棉棒浸湿（1分）（2）污物杯/碗摆放在合适位置（1分）（3）取棉棒、挤干（2分）（4）用第一个棉棒湿润口唇，放入污物杯/碗（2分）（5）依次擦拭老年人对侧牙齿

4、外侧面一上内侧一上咬合面一下内侧一下咬合面（4分）（6）用同法依次擦洗近侧牙齿外侧面一上内侧一上咬合面一下内测、50下咬合面（4分）（7）用压舌板分别撑开对侧和近测面颊部，分别用两个棉棒弧形擦洗双侧面颊部（4分）（8）“之”形擦洗硬腭，横擦舌面，“U”型擦洗舌下（3分）（9）注意污染棉棒不得跨过清洁区（2分）（10）擦拭手法正确、轻柔（2分），擦拭全面认真、仔细（2分）（11）擦洗时，棉棒不可过湿，防止多余水分流入老年人咽部，引起老年人呛咳（2分）（12）每次张口擦拭时间不可过长，以2025秒为限（2分）（13）擦拭上颗和舌面，位置不可太深，避免老年人发生恶心呕吐（2分）（14）注意老年人反应

5、以及沟通交流（2分）4.检查：（1）嘱老年人再次张口，观察口腔擦拭干净，牙龈无出血（2分）（2）清点棉棒16个，擦洗前后数量相等（2分）（3）撤去弯盘，用毛巾或餐巾纸擦干口周及面部水渍（1分）（4）撤掉毛巾，涂润唇膏（1分）（5）为老年人安置舒适体位（1分）健康教育（8分）M8针对本次照护任务，在照护过程中进行注意事项的教育：1 .教育方式恰当，如讲解与示范相结合2 .语言简单易懂，尽量使用生活化语言3 .表达准确、逻辑清晰、重点突出3M9在照护过程中结合老年人情况开展口腔卫生的健康教育，要求如下：1 .主题和数量合适2 .表达方式突出重点，逻辑清晰3 .结合主题提出的措施或建议：每个主题不少

6、于3条4 .语言简单易懂，适合老年人的理解能力5 .结合老年人的具体情况（如职业、性格、爱好、家庭等）5评价照护效果（5分）MlO询问老年人有无其他需求、是否满意（反馈），整理各项物品1Mll记录（完整、准确）2M12遵守感染控制和管理要求，包括废弃物处理、个人防护及手卫生等2对选手综合评判（12分）Jl操作过程中的安全性：操作流畅、安全、规范，避免老年人害怕、疼痛等伤害，过程中未出现致老年人于危险环境的操作动作或行为3J2沟通力：顺畅自然、有效沟通，表达信息方式符合老年人社会文化背景，能正确理解老年人反馈的信息，避免盲目否定或其他语言暴力2J3创新性：能综合应用传统技艺、先进新技术等为老年人提供所需的照护措施，解决老年人问题，促进老年人的健康和幸福感1J4职业防护：做好自身职业防护，能运用节力原则，妥善利用力的杠杆作用，调整重心，减少摩擦力，利用惯性等方法1J5人文关怀：能及时关注到老年人各方面变化，能针对老年人的心理和2情绪做出恰当的反应，给予支持，例如不可急躁等；言行举止有尊老、敬老、爱老、护老的意识J6鼓励：利用语言和非语言方式鼓励老年人参与照护，加强自我管理，发挥残存功能，提升自理能力2J7灵活性：对临场突发状况能快速应变，根据老年人及现场条件灵活机动实施照护，具有很强的解决问题的能力1得分裁判员:日期: