广西绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案.docx
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1、广西绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案为深入贯彻落实习近平总书记关于碳达峰碳中和工作的重要讲话和指示批示精神,认真落实党中央、国务院决策部署,落实中共中央国务院关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见和国务院2030年前碳达峰行动方案要求,依据教育部绿色低碳发展国民教育体系建设实施方案中共广西壮族自治区委员会广西壮族自治区人民政府关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的实施意见,将绿色低碳发展理念全面融入国民教育体系各个层次和各个领域,为实现广西碳达峰碳中和目标作出教育行业的特有贡献,制定本实施方案。一.总体要求(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为
2、指导,全面贯彻党的二十大精神,深入贯彻习近平生态文明思想和习近平总书记视察广西时的重要讲话精神和重要指示要求,聚焦绿色低碳发展融入国民教育体系各个层次的切入点和关键环节,构建上下衔接、内容丰富且具有广西特色的绿色低碳发展国民教育体系,着力提高全区学生的绿色低碳发展理念。充分发挥教育系统人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流的功能,为建设壮美广西、实现碳达峰碳中和目标奠定坚实思想和行动基础。(二)基本原则。完善机制,统筹推进。在自治区党委、政府领导下,充分发挥各级教育行政部门统筹协调作用,明确各方责任,完善绿色低碳国民教育体系建设推进机制。各级各类学校各司其职,密切配合,有序推进绿色低
3、碳教育工作的组织实施。节约优先,全员参与。把节约能源资源放在首位,积极推进绿色学校建设,重视校园节能降耗技术改造和绿化工作,持续降低大中小学能源资源消耗和碳排放强度。倡导简约适度、绿色低碳生活方式,充分调动学校全体师生践行绿色低碳行动的积极性和主动性,形成人人参与、合力推进的工作格局。全程育人,分类实施。将绿色低碳纳入大中小学教育教学活动、教师培养培训环节以及学校日常管理工作中。根据大中小学生特点和各地实际,开展具有地方特色的绿色低碳教育教学实践活动,鼓励有条件的学校主动作为、示范引领。开放融合,协同共进。广泛宣传绿色低碳理念和技术进步成果,鼓励行业领军企业向大中小学开设社会实践课堂。高校要加
4、强绿色低碳科学研究和技术研发,为碳达峰碳中和贡献教育力量。二.主要目标到2025年,实现绿色低碳生活理念与绿色低碳发展规范在全区大中小学普及传播,绿色低碳理念进入大中小学教育体系;绿色低碳发展理念贯穿于校园设计、建设、管理和教学等活动的全过程;碳达峰碳中和要求融入高校学科专业体系建设,鼓励高校申报和开设相关学科专业,开展碳达峰碳中和基地、人才协同增效行动。到2030年,学生绿色低碳意识普遍提高,自觉践行绿色低碳生活方式和消费模式;大中小学形成较为完善的多层次绿色低碳理念育人体系并贯通青少年成长全过程;有关高校基本构建了碳达峰碳中和相关学科专业体系科技创新能力和创新人才培养水平明显提升,碳达峰碳
5、中和相关基础研究和前沿技术攻关进一步加强,形成一批具有国际国内影响力的碳达峰碳中和学科专业和研究机构。三、将绿色低碳发展融入教育教学(一)启蒙学前教育儿童的绿色低碳意识。通过绘本、动画、日常游戏和活动等,启蒙幼儿的生态保护意识。(二)培养基础教育阶段学生绿色低碳理念。在政治、生物、地理、物理、化学等学科课程中开展碳达峰碳中和知识的普及,注重培育学生绿色低碳理念,结合低碳出行、低碳消费和垃圾分类等活动,培养学生从小养成良好的绿色低碳行为习惯。(三)深入推进大学生绿色低碳发展教育。鼓励高校开设绿色低碳通识课程或选修课程,鼓励高校教师编制跨领域综合性知识图谱、编写一批碳达峰碳中和领域精品读物,形成优
6、质资源库。职业教育阶段逐步设立碳排放统计核算、碳排放与碳汇计量监测等新兴专业或课程。(四)加强教师绿色低碳发展教育培训。各级教育行政部门和师范院校要结合实际在师范生课程体系、校长培训和教师培训课程体系中加入碳达峰碳中和最新知识、绿色低碳发展最新要求、教育领域职责与使命等内容,加强碳达峰碳中和线下线上专题培训才隹动教师队伍率先树立绿色低碳理念提升传播绿色低碳知识能力。(五)把绿色低碳相关决策部署纳入高校思政工作体系。发挥课堂主渠道作用,将绿色低碳发展有关内容有机融入高校思想政治理论课。通过高校形势与政策课程、专家报告会、专题座谈会、绿色低碳主题实践活动等,引导大学生围绕绿色低碳发展进行学习研讨,
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- 广西 绿色 发展 国民教育 体系 建设 实施方案
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