3 -峨日朵雪峰之侧 同步练习（含答案解析）.docx

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1、3?峨日朵雪峰之侧同步练习（含答案解析）2.3*峨日朵雪峰之侧一、单选题1 .下列加粗字的注音没有错误的一项是（）A.深渊（yun）B.嚣鸣（XUGn）C.棕色（zng）D.罅隙（ju6Xi）2.下列各组词语中，A.钾钉诀然B.石砾安详C.嚣鸣锈蚀D.罅隙快慰石砾（shu）锈蚀（XiiIShi）薄壁（bao）滑坡（hua）钾钉（IndO）摸入（xi。）赐予（yu）渗出（Shan）没有错别字的一组是（）别出心裁浮想联翩歪门邪道不加思索萍水相逢唇枪舌剑祸起萧墙鞭辟入理3 .下列诗句朗读节奏有错误的一项是（）A.这/是我/此刻/仅能征服的/高度了B.朝向/峨日朵之雪/彷徨许久的/太阳C,像/军旅远去

2、的/喊杀声D,但/有一只/小得/可怜的/蜘蛛4 .石砾滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，这与攀登真的“我”的动势正好相反，下列说法错误的一项是（）A.“我”在攀登的同时，不时有石砾下滑，说明我有与困难作斗争的豪迈气概。B.“我”在攀爬过程中，会遇到重重阻力，“我”的攀爬之路非常困难。C.我在与石砾与落日抗衡中，是要付出血的代价，甚至会牺牲生命的。D.在荒谬的年代，导致人人信仰缺失，自然会出现“千军万马般的厮杀”的荒谬局面。5 .填入下面文段空白处的词语，依次最恰当的一组是（）现代诗歌的形式是美的，是它有整齐的美,抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，诗歌的形式美也可以说是诗歌的音乐美。在

3、音乐理论中，有所谓“音乐的诗歌”；在诗歌形式美的理论中，应该有所谓“诗歌的音乐”。音乐和诗歌不是一回事，二者有一个共同点：音乐和诗歌都是靠节奏来表现的。A.因为所以因此还/然而B.之所以因为所以更即使/C.即使也但也虽然可是D.之所以因为故而也尽管但是6 .下列对“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的山海”中“太阳”的象征意义的分析错误的一项是（）A.乌托邦式的理想社会B.廉价的乐观主义C.荒谬时代下的“永恒真理”D.光明的未来二、填空题朗读峨日朵雪峰之侧致云雀，用原文词句，完成填空。7 .峨日朵雪峰之侧中“_一句，突出了“我”面对壮丽的雪峰落日景象时的惊讶与敬畏之情。8,峨

4、日朵雪峰之侧写小蜘蛛时用“”与“”两个词将辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度之上。三、问答题9 .朗读峨日朵雪峰之侧，请结合“此刻”“仅”这两个词,赏析诗句“这是我此刻仅能征服的高度了二10 .朗读峨日朵雪峰之侧，诗人在诗中塑造了众多的审美意象，如“峨日多之雪”“石岩壁蜘蛛”等，请简要分析这些意象承载着的情感。11 .峨日朵雪峰之侧中诗人突然给出一个“特写镜头”：“但有一只小得可怜的蜘蛛、这只蜘蛛有何内涵？四、语言表达12 .下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我非常荣幸的莅临2019届高三毕业典礼。此时此刻，

5、请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意，向即将毕业的学长们送上美好的祝福。亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的，我们定当不吝赐教。在你们即将迎接人生大考的时候，我想惠赠大家一句话：青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗歌，完成下面小题。峨日朵雪峰之侧昌耀这是我此刻仅能征服的高度了：我小心地探出前额，惊异于薄壁那边朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳正决然跃入一片引力无穷的山海。石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。我的指关节钾钉一样携入巨石的罅隙。血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。啊，真渴望有一只雄鹰或雪

6、豹与我为伍。在锈蚀的岩壁，但有一只小得可怜的蜘蛛与我一同默享着这大自然赐予的快慰。13 .下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“太阳正决然跃入一片引力无穷的山海”，“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象，“太阳”经过认真思考后，决定放弃挣扎，甘愿跌落深渊。B.“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，喊杀声响在“我”身旁向深渊“自上而下”地远去时，“我”的坚持实属难事，流露出自豪感。C.“我的指关节钾钉一样携入巨石的罅隙血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出”，诗句由壮观景象转入自身状态，描述了登山勇士的艰辛的生命体验。D.“但有一只小得可怜的蜘蛛”，使前一诗节的辉煌壮丽凝定在一个谦卑

7、而坚毅的高度上，既流露出诗人对弱小生命的同情，又表达了对平凡事物的敬畏。14 .下列有关文学常识的解说，错误的一项是（）A.韦庄，是“花间派”词人的代表作家，著有浣花集，因有长篇叙事诗秦妇吟，影响极大，被称为“秦妇吟秀才二B.孟浩然的诗语言清淡，意境清远、多自然超妙之趣，王维的诗“诗中有画，画中有诗二诗坛将他们二人并称“王孟C.“菩萨蛮”和“扬州慢”“忆江南”“长相思”等都是词牌名。D.李白的梦游天姥吟留别是近体诗，杜甫的登岳阳楼为古体诗。阅读下面的诗歌，完各题。骆驼（节选）郭沫若骆驼，你沙漠的船，你，有生命的山！在黑暗中，你昂头天外，导引着旅行者走向黎明的地平线。看呵，璀璨的火云已在天际弥漫

8、，长征不会有歇脚的一天，纵使走到天尽头,天外也还有乐园。15.对诗歌的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.“你沙漠的船”和“有生命的山”写出了骆驼的特点：是沙漠中的运输工具，有高大的、蕴藏生命所需能量的驼峰。B.“昂头天外”写出了骆驼的茫然无措“走向黎明的地平线”写出了骆驼一往直前、坚韧不拔的精神。C.诗人用托物咏志的手法，是写骆驼，又不是写骆驼，抒发的是从骆驼形象引起的感受，表面咏物，实为言志抒情。D.诗人暗示读者，过去需要骆驼精神，今天仍然需要骆驼精神，骆驼精神是推动时代前进的巨大动力。16 .虚实结合是第一节诗的突出特点，请分别找出实写和虚写的诗句。17 .鉴赏点一：赏析诗歌的语言峨日朵雪

9、峰之侧“这是我此刻仅能征服的高度了”，谈谈你对这句诗的理解。18 .鉴赏点二：赏析诗歌的意境一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我”同在，这一特写镜头有何用意？六、写作19 .阅读下面的材料，根据要求写作。“泪痕也模糊得不分明了/我的生命是艺术/有黄昏时西天的浮云/用残损的手掌祈求”这首现代诗的作者不是人类，而是微软的人工智能机器人小冰。按照微软互联网工程院副院长李笛的说法，为了拥有写诗技能，小冰“学习”了自1920年以来519位中国诗人的现代诗,被训练了近IoOoo次，逐步形成了“独特的风格、偏好和行文技巧”。有人说这比中国作家协会的人写的强多了，强烈建议取缔中国作家协会，装一部机器人就够了。对上述现

10、象，你有什么看法？请写一篇不少于200字的短文，与酷爱写诗的朋友做一次交流。答案解析部分1 .【答案】C【解析】【分析】本题考查学生字音的辨析。A项“石砾”中的“砾读作1i”；B项“嚣鸣”中的“嚣”读作xiao；C项正确；D项“罅隙”中的“罅”读作“xid,o故答案为：C【点评】本题考查的是字音的识记能力，要注意平时的积累。字音包括多音字、音近字、形近字等字的读音，平时总结时要注意分门别类的积累。2 .【答案】C【解析】【分析】此题考查学生辨析汉字字形的能力。A决然;B不假思索；D偏僻入理。故答案为：C【点评】此题考查学生辨析汉字字形的能力。这类题目，音同、音近和形近易混淆字是考查的重点。这就

11、需要要注意平时多积累，还要掌握做题的技巧，排除法是较好的方法。3 .【答案】D【解析】【分析】D.但/有一只/小得/可怜的/蜘蛛，改为“但/有一只/小得可怜的/蜘蛛，小得可怜的”都修饰“蜘蛛”，之间不停顿。故答案为：D【点评】此题考查把握诗歌节奏的能力。朗诵时，一方面要深刻透彻地把握作品的内容；另一方面，要合理地运用各种艺术手段，准确地表达作品的内在含义。常用的基本表达手段有：停顿、重音、语速、句调。停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要。4 .【答案】D【解析】【分析】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。D“在荒谬的年代，导致人人

12、信仰缺失，自然会出现千军万马般的厮杀的荒谬局面”错误，曲解诗意。“石砾不时滑坡，引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，像军旅远去的喊杀声。”这一音响的叠加使落日更显壮观。滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，与攀登者的动势正好相反。于是视听合一的效果就不单产生审美意义上的“崇高”，而且在读者的生理上引发一种紧张。那一片“引力无穷的山海”事实上也在竭力使“我”下坠。千军万马般的厮杀声响在“我”身旁向深渊“自上而下”地远去时,“我”在这个高度上的坚持就决非易事。故答案为：D【点评】此题考查学生对诗歌理解鉴赏能力。这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有

13、内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。5 .【答案】D【解析】【分析】本题考查的是关联词的辨析能力。解答此题，重点理解语句之间的关系，两处，从前后两句之间的关系来看,二者应该是因果关系，并且是前果后因，可以排除A、C两项；处，通过分析前后句的关系会发现，分号前后语句应该是并列关系，而非递进关系，据此可以排除B项。故答案为：Do【点评】本题考的是正确使用词语的能力，注意一些关联词的特点。要熟记关联词的特点和使用环境，然后结合语境辨析答案。6 .【答案】D【解析】【分析】

14、本题考查学生鉴赏诗词中意象的能力QD.“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳/正决然跃入一片引力无穷的山海。”这是一个宛转重叠绵密奇崛的长句，长句极易写得或累赘或松散或拖沓，而这里意象的密度却显示了诗人锤炼的功力。在辉煌的视觉形象之上，诗人又叠加上一个宏大的听觉形象。“太阳”的象征意义没有“光明的未来”。故答案为：D【点评】本题考查学生鉴赏诗词中意象的能力。意象是承载诗词反映的思想感情的客观事物，它可能是现实的也可能是作者想象的。它熔铸了作者主观感情，是主观与客观的统一体。其在诗词中的作用，要从诗词内容、主旨，意境和情感几个方面去把握。【答案】7.我小心地探出前额8 .可怜；默享【解析】【点评】（1）

15、本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。（2）考查诗歌鉴赏之重点字词的把握的能力。要准确完成理解性默写题，尤其需要学生在平时学习中认真理解诗歌、文言文，之后熟记，还要注意句中易错的字。该题考查诗歌鉴赏之重点字词的把握的能力。对于重要字词鉴赏的题目，需要考生理解字词的含义、在句中的含义、把握诗句运用的修辞、表现手法、表达方式。9 .本题考查学生名句的识记能力。能突出了“我”面对壮丽的雪峰落日景象时的惊讶与敬畏之情的句子应该是我小心地探出前额。10 该题考查诗歌鉴赏之重点字词的把握的能力。写小蜘蛛时用可怜、默享两个词将辉煌壮丽凝定在一个谦卑而坚毅的高度之上。11 【答案】“此刻”和“仅”这两个词，暗示这“高度”是“我”现在尽了自己的全部努力所达到的。这并不意味着“我”以后不能达到更高的高度，也并不意味着眼前的高度可以轻视，这毕竟是“我”亲历后的征服。诗句还暗示了“我”心中的目标与“我”现实之间的差距。【解析】【分析】本