20篇合集2023年第二阶段主题教育发言材料.docx

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1、20篇合集2023年第二阶段主题教育发言材料（篇一）让主题教育“实”至名归近日，习近平总书记在XX考察时强调，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。”广大党员干部要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的主题教育总要求，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，坚持以思辩为方向、以民声为指向、以问题为导向，在学思用贯通、知信行统一，奋力推动第二批主题教育开好局起好步。以思辩为方向，在常学常新中下实功。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。第二批主题教育层级往往身处基层一线，是党的创新理论转化为生动实践的“最后一公里”。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义

2、思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，必须及时学、跟进学、反复学，深刻领会思想精髓、核心要义。广大党员干部要时常想一想学习的针对性强不强，是否做到了“干什么学什么、缺什么补什么“；时常究一究学习够不够深入，有没有“杂事缠身时间少”“依葫芦画瓢”的偷懒心态，是不是满足于“零敲碎打、蜻蜓点水”；时常检一检学习效果好不好，是否达到了“学思用贯通、知信行合一”。只有把这些问题想清楚、弄明白、纠过来，方能学有所获、学以致用，进而推动工作、促进发展。以民声为指向，在走深走实中“察实情。习近平总书记强调,“弘扬党的光荣传统和优良作风，

3、促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效。”与第一批主题教育相比，第二批主题教育面向群众、面向基层更直接、更贴近，群众需求更加具体，盼望更加迫切。调查研究方向准不准，成果好不好，工作实不实，群众看得最清楚，感受也最直接。广大党员干部要用好调查研究“传家宝”，强化“时时放心不下”的责任感和“为人民谋幸福”的使命感，扑下身子、沉到一线,把脉问诊、解剖麻雀，多坐凳子听一听老百姓们怎么说，多翻本子记一记急难愁盼是什么，多动脑筋想一想解忧纾困怎么做，切实把调研成果变成人民群众看得见、摸得着、听得到的实事好事。以问题为导向，在立查立改中见实效。抓问题检视、整改落实是推进主

4、题教育的重要环节。习近平总书记指出，“主题教育本身要注重实际效果，解决实质问题。”深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须坚持问题导向，把精准查摆问题、深入检视问题、切实整改问题贯穿主题教育始终，让人民群众真真切切感受到主题教育带来的新变化。对于检视出来的问题，广大党员干部要坚持查改同步，逐条逐项列出问题清单、制定整改方案，定好整改落实“标尺线”，项目化、清单化、具体化推进“对账销号”。要常态长效巩固整改成果，坚持把“当下改”与“长久立”结合起来，做好完善机制、建章立制等问题整改“后半篇文章”，切实把“问题清单”转化为“成效清单”。（篇二）涵养理论学习的“无我之境”近日，

5、中共中央发出关于学习习近平著作选读第一卷、第二卷的通知。编辑出版习近平著作选读，是党中央作出的重大决定。理论是行动的先导。广大党员干部要认真学习习近平著作选读，在“深学深悟”中汲取智慧，在“知行合一”中加强吸收，在“温故知新”中继续提升，涵养理论学习的“无我之境”，不断把理论学习引向深入。常伏案头、多动笔头，在深学深悟中汲取智慧。“其义自见”的前提是勤于钻研、常有所思，静下心思索字句中的绝妙，思考深层次的逻辑，在学习上下足功夫，在思考过程中切磋琢磨，在“案头”潜心思考，用“笔头”记录所悟，真正把学习与思考结合起来。学习不是一个机械的过程，我们要在阅读中“追光”，追寻“真理之光”，让真理照亮我们

6、的内心；我们要在思考中“对话”，与智者对话，从中汲取精神力量，赋能赶考征程；我们要在开动脑筋中“求索”，把书中学到的内容和工作实际结合起来，把理论中蕴含的方法凝结为工作的经验，转化为开展工作的思路，提升工作上的效能。总之，党员干部要在理论学习中深钻和细研，细细品味其中的奥妙，常常回味书中的况味，从中汲取更多的智慧。注重量变、引发质变，在知行合一中加强吸收。理论学习不是“输入”的单向过程，也要在“输出”中加强吸收、持续升华，多在实践中琢磨，才能琢磨出更丰富的知识、更实用的经验。众所周知，量变会引发质变。理论是鲜活的、生动的，实践赋予理论更多活力，理论学习和实践是相互促进、不可割裂的。党员干部要注

7、重实践中“量”的积累，多到吃劲的岗位和斗争一线加强实践历练，多解决复杂的问题，提升自己适应环境的能力和解决问题的本领，在实践过程中增所不能、强己所能，既发挥自己的长度，又补上自身的短板，在实践中让严密完整的理论体系更加清晰，让理论中蕴含的具体方法助推实践，把责任摆进去，把自己摆进去，在用以促学、学用相长中提升干事创业的实际成效。主动学习、长期积累，在温故知新中继续提升。理论学习过于“碎片化”，必然对“全貌”没有客观的认识，对“要义”没有正确的认知。个别党员干部只是以应付的态度对待理论学习，想起时翻阅一下，平时就把理论著作束之高阁，被动学、偶尔学，这样的学习浪费的是时间，消磨的是精力，缺乏主动性

8、和自觉性的学习终究收获不大。理论学习的过程是长期积累的过程，要加强理解和记忆，要常常”温故而知新”。学习要反复地看、反复地悟，总能看出“不同”，总能悟出“新境界”。党员干部要主动探究理论深刻丰富的内涵，保持“咬定青山不放松”的钻研劲头，在理论学习上要“深耕不辍”，从而把握精神实质、领略广阔天地，在学习中“常充电”，在领悟中“多获能”，在“温故知新”中推动自身能力“更上一层楼O（篇三）深学笃用知行合一把主题教育成果转化为推动工作的强大动力同志们：习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为党员干部

9、，要起而行之先学一步，把握要求学深一步，切实增强思想自觉和行动自觉，坚持用党的创新理论武装自我，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，在新时代新征程中奋发有为、建功立业。下面，我讲四点心得体会，与大家共勉。一、明确学习目标，以学铸魂，坚定理想信念党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。思想是行动的先导。只有用科学理论武装头脑，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，整体把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系，做到融会贯通，才能认识问题站得高，分析问题看得深，开展工作也才能把得准，确保张弛有度、收放自如。（一）要提高政治站位。党的十八大以来，以习近平同

10、志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这一重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。开展这次主题教育，就是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动全党学习掌握党的创新理论，增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。我们要站在坚决捍卫“两个确立”的政治高度、推进新时代党的建设的高度、强化党的政治担当的高度、保持党同人民群众血肉联系的高度来认识把握，坚持用习近平新时代中国特色社会

11、主义思想统一思想、统一意志、统一行动，更加坚定地加强政治机关建设、走好第一方阵，确保党的路线方针政策不折不扣落地见效。（二）要明确学习方式。要准确把握主题教育实施方案内涵精神，全面准确把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，牢牢把握“学思用贯通、知信行统一”的根本任务，先后通过组织各种系列培训班，对党员干部进行系统培训，在理论学习、调查研究、推动发展等方面做到有机融合、一体推进。要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来、有机融合、一体推进。在理论学习方面将合理安排理论学习活动，坚持“规定动作不走样、自选动作显特色”，领导干部要主动带头讲好党课，不断丰富教育内容。在调查研究方面

12、将立足推动林草高质量发展需要，进一步精准选题、创新方法、改进作风，强化清单台账管理，局领导带头开展基层调研活动，切实把调查研究成果转化为推动高质量发展、建设现代化强市的实际行动。（三）要发挥带头作用。参加本次学习的都是党员领导干部，基本都是各单位的“一把手”，你们学习的效果关系到XX的效果。为此，大家要通过这次学习班课程全面学习、系统学习、深入学习，进一步夯实对党忠诚的思想根基，锤炼对党忠诚的政治品格，真正从思想深处正本清源、固本培元，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。你们要在今后的学习和工作中发挥出示范带头作用，要通过自身的实践，坚持和加强党对税收工作的全面领导，自觉做习近平新时代

13、中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者，保障带动党员干部始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。二、提升素质能力，以学增效，更好履职尽责扎实抓好主题教育，就要坚持学思用贯通、知信行统一，以高质量发展的新成效检验主题教育成果。通过集中学习提炼，启迪智慧，汲取力量，增强本来，提高驾驭工作的能力，在正确理论的指导下，通过工作实践的锻炼成为指导工作的行家里手。（一）要提高分析思辨的能力。我们学习的重点是习近平新时代中国特色社会主义思想，要通过学习内容进一步把握规律性的认识，包括共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律等等。任何事物只要认识到其中的发

14、展变化规律，就能明白“是什么”和“为什么”的问题，从而进一步明确“怎么看”和“怎么办”的问题。如果没有这方面的认识，这次学习的效果就打了折扣。所有，我们要提高认识，自我加压，不要耽误这宝贵的学习时间和请教专家的机会。我们要通过全面学习、系统学习、深入学习，熟练掌握蕴含习近平新时代中国特色社会主义思想之中的领导方法、思想方法、工作方法，提升从战略全局高度思考分析研究税收工作的能力，更加准确地把握税务工作规律和税收职能定位，深入研判面临的机遇、自身的优势、存在的短板，从思想、思路层面破题推进，确保税收现代化建设沿着正确方向行稳致远。（二）要提高解决问题的能力。目前，我们国家的发展和我们税收事业的发

15、展都面临很多的困难和挑战，大家要保持信心和定力，继续在党的正确领导下攻坚克难，奋勇前进。我们要通过全面学习、系统学习、深入学习，进一步完整准确全面贯彻新发展理念，提高解决各种实际问题的能力，以实际行动推动税收现代化高质量发展。要坚持目标导向、问题导向、实践导向和效果导向相统一，围绕绩效指标明确努力方向，通过大兴调查研究找准当前税收现代化建设中存在的短板弱项，理清问题的症结所在，抓住问题的关键环节，探寻问题的解决措施，奔着问题去，盯住问题抓，瞄准问题干,有的放矢、点面结合，创新方法、精准施策，不断增强工作科学性、创造性、针对性和可操作性，最终用数字来说话，以成果来检验。（三）要提高防范风险的能力

16、。我们的税务工作面临的风险越来越多，新时代税收治理的理念、方式、手段都发生了新的变化，我们管理服务的覆盖范围广，税收执法权、行政管理权相对集中，税务干部违规违纪的风险非常高，必须高度重视、切实抓好防范风险工作。我们要通过全面学习、系统学习、深入学习，深刻认识到自身肩负的使命、责任，在增强忧患意识、强化底线思维、提升风险防控能力上下功夫。要定期研判税收工作中存在的风险隐患，把握好“底线是什么“，搞清楚“忧患在哪里”，弄明白“风险怎么化解”，结合落实“四个有人管”机制，抓早抓小、前置防线、前瞻治理，把握主动权，打好主动仗，牢牢守住五个绝不发生的底线。三、加强作风建设，以学促改，弘扬新风正气党性修养不是一阵子的事，而是一辈子的事。扎实抓好主题教育，就要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，进一步加深对党的作风建设重要性的认识，加深对遵规守纪自觉性的认识，增强对发挥表率作用的认识，更加自觉坚定地把作风建设摆在突出位置