在关于开展学习2023年度主题专题教育推进情况总结多篇.docx

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1、在关于开展学习2023年度主题专题教育推进情况总结多篇（篇一，共二十篇）主题教育开展以来，XX师范学院严格按照主题教育的总要求和根本任务，紧紧围绕“抓住重点、克服难点、关注痛点、打通堵点”，找准找实问题、着力推动发展、回应师生关切、聚焦建章立制，把大兴调查研究作为推动主题教育开展的重要内容，以“为师生办实事解难题、为学校谋发展促提升”为目标，深入开展调查研究工作，用扎扎实实的工作推进主题教育走深走实，取得明显成效。一、抓住重点，在找准找实问题上下功夫根据安排部署，XX师范学院于4月12日召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作部署会议，研究出台学校主题教育工作实施方案和在全校大

2、兴调查研究的实施方案，先后于4月12日、13日、17日召开专题党委会，研究部署在全校大兴调查研究工作，并把找准找实问题作为开展调查研究工作的重点。学校领导班子成员发挥模范带头作用，坚持问题导向，增强问题意识，深入课堂、宿舍、实验室、教研室，组织教师座谈会、学生座谈会，了解师生真实声音和现实关切，反思、梳理存在的问题,列出问题清单。学校党委结合党的二十大精神、省委“十大战略”以及学校“十四五规划”中的重点任务，确定了教学科研、人才培养、师资队伍、学科建设、民生关切等学校改革发展中的9个方面26项调研内容，切实通过找准找实问题推动调查研究工作深入开展，使调查研究工作与学校中心工作和决策需要紧密结合

3、，不断推动学校事业发展。二、克服难点，在着力推动发展上下功夫围绕大兴调查研究实施方案确立的调研内容，学校将目光聚焦于“事业高质量发展“，将力量集中于“核心指标”，通过解决学校发展中的重大难点问题，提升推动学校发展。围绕学校“特色办学”这一核心指标，主动将彰显甲骨文办学特色作为领导班子领题调研的重要内容，用习近平总书记视察河南XX讲话精神指导学校的办学实践和改革发展，积极推动甲骨文特色办学再上新台阶再上新水平，政策上给予支持，资金上进行倾斜，持续加强“甲骨文信息处理”教育部重点实验室、甲骨文信息处理特色骨干学科建设，不断提升甲骨文大数据平台“殷契文渊”的影响力，积极推动与腾讯科技开展甲骨文数字合

4、作，着力推进甲骨文活化利用艺术中心项目建设。围绕“硕士学位授权点扩容增量”这一重点工作，学校将其作为一项重要调研内容，聚焦关键核心指标，精心做好申报前期工作，以久久为功的战略定力和时不我待的紧迫感，力争实现硕士学位授权点有较大的扩容增量。学校调查研究工作不驰于空想、不鹫于虚声，聚焦于核心指标和重大战略，着力推动高质量发展。三、关注痛点，在回应师生关切上下功夫学校根据大兴调查研究实施方案，始终关注事业发展的“痛点”，积极回应师生关切，并把工作是否取得实效、师生是否满意作为检验调查研究和主题教育成效的重要方法，以最大的诚意主动接受师生监督，真正把工作做到师生的心坎上。经过多次研讨梳理，确立了30个

5、检视整改清单，15个调研清单和11个民生事项，主动回应师生最关心最直接最现实的“急难愁盼”具体问题，将促进毕业生高质量充分就业、持续提升考研率和进一步改善师生学习、工作、生活条件和环境作为紧要的问题、迫切的问题。围绕学生就业创业，学校领导班子成员和分管部门分别列出了整改解决措施、责任单位、责任人和完成时限，将持续改进就业创业课程，不断完善就业创业体制机制，进一步通过创业学院建设扩大创业资助力度和营造更好创业氛围，把学生关注的“痛点”变成推动工作的“兴奋点”，着力解决校园重大民生问题。围绕改善学习、生活条件和环境，把加快学生公寓楼建设、更新多媒体教室设备、建设智慧校园列为重大民生事项，学校领导班

6、子把这些民生事项作为主题教育和大兴调查研究的重要内容紧盯不放、一抓到底，将根据主题教育的开展和调查研究的深入逐一落实，确保师生关注的“痛点”问题事事有回应、件件有落实。四、打通堵点，在推进建章立制上下功夫学校调查研究既朝着问题去，也朝着整改去，着力打通发展中的“堵点”，把“当下改”与“长久立”相结合，始终把学、查、改有机贯通起来,在领题调研的基础上形成了27项建章立制清单，通过建章立制推动长远发展。针对专业建设方面存在的问题，学校领导班子成员在领题调研的基础上,思考形成了“一流本科专业建设”和“本科专业结构调整规划”等制度性文件草案，打通影响专业发展的“堵点”，通过制度性规范，鼓励支持一流本科

7、专业建设，科学合理调整本科专业布局，既回应问题、解决问题，又着眼长远、面向未来，建立长效发展机制。针对高层次人才“弓I、育、留、用”问题，学校查问题、找症结、开良方，将“高层次人才项目式管理”、“科研创新团队培育建设”以及“科研创新人才培育建设”作为未来制度建设的重要内容，通过务实管用的制度畅通高层次人才的培育、晋升、发展和使用渠道，回应现实关切，服务长远发展。学校调查研究始终把找准问题作为立足点，解决问题作为支撑点，建章立制作为落脚点，为加快实现“两高两突破”战略任务、建设特色鲜明的社会主义现代化大学提供坚强保障。（篇二）XX省人社厅坚持把深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题

8、教育作为首要政治任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦根本任务，紧盯具体目标，以“三学三讲三创”活动为载体，扎实推进理论学习各项工作，着力引导全厅党员干部深学细悟、融会贯通，把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，以新气象新作为推动XX人社事业高质量发展取得新成效。坚持“三学并举”，推动理论学习全覆盖。紧扣主题主线，创新方式载体，分层分类抓好学习教育，充分营造全方位、广覆盖、高频率的学习氛围。一是开展集中研学。落实“第一议题”制度，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为厅党组会议重要学习内容。扎实举办主题教育读书班，通过集中自学、领导领学

9、、专题辅导、研讨交流、消化吸收相结合的方式，原原本本、逐段逐句学习指定书目，进一步增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是开展个人自学。坚持“线上线下”双线学习机制，指导用好党的二十大报告、党章和习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等重要学习材料，组织党员干部踊跃参加“学思想强党性共奋斗”知识挑战赛,利用厅“两微一端”等学习平台，深入宣传XXX关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，适时推送相关社论时评和理论文章，着力打造“指尖微课堂”，不断增强学习实效。三是开展实地研学。建成并发挥厅机关党建活动阵地作用，鼓励党员干部积极开展学习活动。聚焦需求导向、突出实践特色，

10、联合重庆本单位举办XX人社优秀党务工作者培训班，组织纪检干部业务能力提升培训班，前往XX省（成都市）法纪教育基地开展现场教学。坚持“三讲同步”，推动党员干部齐参与。坚持落实党的组织生活制度，不断深化拓展学习教育形式，通过宣讲阐释、交流分享等方式，进一步掀起理论学习热潮。一是专家教授专题讲。以党员需求为导向，制订“课程菜单”，邀请省委党校、省直机关党校等专家教授开展“2+4”专题辅导，系统阐释习近平新时代中国特色社会主义思想丰富内涵。创新实行主题教育期间“每月一课”，采取讲座式、情景式等多种授课形式，示范带动各级党组织每月开展1次学习活动，充分调动党员干部学习积极性。二是领导干部带头讲。全厅各级

11、领导干部坚持以上率下，学在前、讲在前，主动深入分管领域，积极参加所在支部“三会一课”、主题党日等学习活动，结合工作实际，讲学习感悟、讲贯彻举措，进一步发挥示范表率作用，有效推动理论学习向机关处室、基层单位延伸。三是党员干部广泛讲。扎实抓好青年党员、离退休党员干部和流动党员学习，依托”党员讲微党课”等载体，精心策划青年理论学习小组“服务现代化、建功新征程”主题微调研成果分享沙龙，丰富拓展“微党课、微分享、微故事、微朗读”等形式。全厅党员干部立足自身岗位，讲故事、谈体会、话担当，进一步增强理论教育的感染力和吸引力。坚持“三创联动”，推动成果转化见实效。注重将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

12、与学习贯彻党的二十大精神相结合，与学习贯彻省委全会精神相结合，立足人社职能定位，以实干实绩检验学习成效。一是争创一流模范机关。紧扣主题教育，对标“四好一强”领导班子和“五好党支部”创建目标要求，拉高标杆、创新载体，大力实施机关党委（纪委）委员定点联系基层党组织、支部党建绩效考核等制度，有效推动机关党建提质增效。聚焦党建、业务等方面重点难点问题深入开展调查研究,不断优化新措施、建立新机制，促进党建与业务深度融合，做到走在前、做表率。二是争创一流工作业绩。坚持以理论学习指导发展实践，全面贯彻XXX对人社工作的重要指示精神，深入把握其中的基本内涵、原则要求和重点任务，认真践行保障民生和助推经济社会发

13、展两大职能，实施就业促进、社会保障、人才支撑、和谐劳动关系和温暖人社“五大行动”,着力用推动人社事业高质量发展、提高人民生活品质的实际成效检验主题教育成果。三是争创一流工作作风。将学、查、改有机贯通，对照主题教育要求解决的X个方面问题和巡视审计反馈问题，紧密结合新形势新任务新要求,全面查找自身不足和工作偏差，带头抓好问题检视和整改，坚持纠治作风顽疾和树立新风正气并举，切实推进作风建设长效长治，以党的优良作风带动全省人社系统政风行风持续向好。（篇三）党的二十大报告指出，要“增强党组织政治功能和组织功能，坚持大抓基层的鲜明导向，把基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒”。为深入学习贯彻落

14、实党的二十大精神、新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，XX地质勘查局（以下简称“地勘局”）针对当前局属企业党建工作面临的形势和任务，在高质量党建上下功夫，在推动落实上见成效，加强基层党组织和党员队伍建设，把国有企业基层党组织打造成为组织建设过硬、党员队伍过硬、基本制度落实到位的坚强战斗堡垒，为国有企业高质量发展提供坚强政治保障。一、基层党建引领国有企业高质量发展的实践与探索理清思路，精准施策。一是统一思想，统一行动。地勘局党委准确把握新形势新要求，将基层党建作为推动企业发展的重要引擎。紧紧围绕引领保障高质量发展这一主题，系统推进党建与中心工作深度融合，用整体谋划促进全面提升。二是把关键点

15、，抓关键人。抓住重点带动面上工作，加强分类指导,推动企业找准党建与业务工作的切入点，从“关键少数”入手、从党务干部抓起，推动形成党建与业务深度融合的新思路、新方法。三是大抓基层，大抓基础。牢固树立基层为重、基层为要的鲜明导向，充分发挥政治功能和组织功能，建设上下贯通、执行有力的严密组织体系。根据基层党建面临的新情况新问题，大力推进党建工作改革创新，切实把党的组织活力转化为发展活力，把党建优势转化为治理优势，以党建“第一责任”引领保障发展“第一要务”。学深理论，凝神铸魂。一是以上率下示范学。健全完善党委理论学习中心组学习制度，不断提高领导班子政治理论水平和解决实际问题的能力。坚持党委理论学习中心

16、组先学一步、深学一层，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神。基层党支部和广大党员坚持集中学习和自主学习相结合、理论学习与实践工作相结合，形成常态化学习机制。二是创新方式常态学。通过集中研讨、党课辅导、理论宣讲、专题讲座等多种形式，深刻体悟习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿的立场观点方法。结合企业特点，用好干部在线、学习强国等网络学习平台，组织党员干部参加各种理论专题班学习，做到日常学习全覆盖。有效利用、云之家等新媒体平台，畅通学习渠道，引导广大党员干部随时随地学习。三是提质增效深入学。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，举办干部读书班，组织理论知识测验、党史知识竞赛，检验学习成效,突出以赛促学。利用红色教育基地，组织党员亲身感悟红色历史，汲取前进力量。四是知行合一务实学。坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中找坐标、找动力，在消化、深化、转化上下功夫，将其转化为发展思路、具体抓手和工作举措。建强体系，聚力造型。一是