中学师德考核制度与流程.docx

上传人:王** 文档编号:567735 上传时间:2023-12-06 格式:DOCX 页数:5 大小:18.33KB
下载 相关 举报
中学师德考核制度与流程.docx_第1页
第1页 / 共5页
中学师德考核制度与流程.docx_第2页
第2页 / 共5页
中学师德考核制度与流程.docx_第3页
第3页 / 共5页
中学师德考核制度与流程.docx_第4页
第4页 / 共5页
中学师德考核制度与流程.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中学师德考核制度与流程.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学师德考核制度与流程.docx(5页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、XXXX中学师德考核制度与流程一、指导思想为了引导广大教职员工热爱本职、精业乐业,争做学生喜欢、爱戴、敬佩的教师,让高尚的师德整体形象成为立校之本。学校把教师个人思想道德建设和工作能力培养作为一项重要工作。根据XX市教育局XX市中小学教师师德考核暂行办法(X教字(20XX)11号)关于印发进一步加强师德考核工作十条意见的通知(X教字20XX)29号)文件要求,学校健全师德建设工作体制,完善多元师德考核制度,建立健全师德考核档案,营造良好和谐的教育氛围。二、工作要求考核工作坚持实事求是,客观公正合理,既重过程又重结果,强调和相信教师的自律和内省。三、组织工作成立师德考核工作领导小组。校长唐培森任

2、组长,副校长刘本卿韩建刚张树成任副组长。校长是学校师德考核第一责任人,负责确认各等次人选,最后审核考核成绩;分管副校长负责召集考核领导小组成员进行学校层面考核;年级主任和处室主任负责组织本年级或本处室人员的考核;教师代表和家长代表参与监督。四、考核内容1 .教师自身的思想政治状况及主流意识形态落实情况。教师在工作和生活中,要突出个人的思想政治工作,要逐步具备强烈的国家责任、政治责任、社会责任和教育责任;将全面加强社会公德和家庭美德等内容的考核。2 .将新时代中小学教师职业行为十项准则和中小学教师职业道德规范要求的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等内容及中小学教师师德投

3、诉必查内容36条等禁行性规定执行情况作为师德考核重点。3 .对学校师德考核内容要做到广泛宣传,教师人人皆知、人人遵守,发挥导向作用。五、程序和办法师德考核工作每学期进行一次,分为优秀、合格、不合格三个等级。每学期初,根据上级文件制定出XXXX中学师德考核实施方案,方案经教职工代表大会通过并公示给全体教职员工知晓并提出修改意见,修改后连同优秀率自主申报学校统计表一同上报教体局教师工作科。每学期末,根据上级文件要求,核算出学校优秀比例并填好师德考核备案表按时上报教体局教师工作科。六、具体考核流程1 .年级内部考核各年级师德考核形式包括评议得分、量化积分。评议包括年级考核、领导小组评议、互评、学生评

4、价(各年级自行设计学生问卷,问卷力求全面)和家长评价(一是各年级自行设计家长问卷,利用大休时间让学生带回家,家长填好带回汇总;二是各年级学期末每个班级抽取不同档次学生的家长,采取电话访问的方式,给年级任课教师进行系统评价)。量化积分包括工作量得分、常规检查得分、工作业绩得分和考勤得分。互评和学生评价时,要首先成立年级师德考核考核小组。小组由年级领导和有公信力的5名教师参与。年级要提前印制教师名单,组织教师互评和学生问卷,现场统计,现场公布结果。年级按领导小组评议30%,互评20%,学生评价30%,家长评议20%的比例进行汇总,得出评议得分并在年级内公示,上报学校。量化积分由年级组织。年级要加强

5、过程管理,建立考评台账,对出勤、工作量等易于量化的项目定期公示,确保终结性评价与过程性评价相统一。根据日常工作安排、常规检查记录、专业成长记录、获得荣誉、请假情况等按照一定的比例折算分数,获得一定的量化得分。年级评议得分按照60%、日常量化积分按照40%的比例分年级算出个人综合得分,并在年级内公示。2 .教辅部门内部考核各部门教辅人员考核包括包括评议得分、量化积分。评议包括处室考核、领导小组评议、互评。处室按领导小组评议60%,互评40%的比例进行汇总,得出评议得分并在处室内公示,上报学校。量化积分由各部门组织,根据日常工作安排、岗位工作量大小、专业成长记录、获得荣誉、请假情况、加班情况等按照

6、一定的比例折算分数,获得一定的量化得分。评议得分按照60%、日常量化积分按照40%的比例算出个人综合得分,并在处室内公示。3 .学校层面考核分管副校长负责召集考核领导小组成员进行学校层面考核。领导小组成员按照各年级、处室提供的名单,采用百分制打分。4 .各等次人选确定优秀名额的确定按照考核成绩确定。一线教师考核成绩按照学校考核领导小组占20%,年级内部考核占80%的比例汇总成绩;教辅人员按照学校考核领导小组占20%,处室内部考核占80%的比例汇总成绩。所有成绩汇总之后,按比例确定优秀等次人选。结果在学校范围内公示。5 .考核成绩统计各级各类考核统计要保证4人参加,两人唱票,两人计票;统计人要有

7、公信力;结果要及时公布,统计人要签名。6 .考核成绩的公示师德考核必须坚持公平、公正、公开的原则,确保在阳光下进行。充分发挥师德考核在调动教师从教积极性方面的重要作用,切实保障广大教师知情权,要将师德考核工作列入校务公开的重要内容,师德考核方案、过程等要在学校公开栏、校园网等显著位置进行公示,考核结果应以适当方式面向全体教职工公示,公示时间不少于5个工作日。推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,对违反师德行为要记入教师个人信用记录,并在校内及时通报公示。7 .考核成绩的备案上报考核结果公示5个工作日无异议后,由学校教师发展中心通过“XX市中小学教师师德考评电子档案系统”上报区教体局,并汇总填写“XX实验中学师德考评备案表”,由考评领导小组组长审核签字,在所有参评教师签字认可之后,将签名加盖学校公章的纸质备案表及电子档一并上报XX区教育体育管理局备案。8 .考核材料存档学校办公室将各年级各处室师德考核所用材料收齐汇总,与签名备案表复印件、本学期实施方案、考评细则、师德承诺书及其他过程性材料一并纳入师德考核专用档案盒。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 规章制度

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!